“作業(yè)是什么？這位道……額，朋友能告訴我下嗎？”李燁一臉正氣的看著劉正，嚴(yán)肅的問道。
“哈哈，就知道你沒寫，快，拿去，快點(diǎn)抄啊！”劉正嘿嘿一笑，拿出自己的本子，遞給了李燁。
“劉正，你有意思嗎？我剛才還問你寫沒寫，你騙我？”說話的人叫李文龍，班里的人好像不是特別喜歡他，李燁自己的心里，也對他有種淡淡的反感。
“我都說了，我和李燁說好了，我給他留著呢，都給你一本英語了，你先寫著唄，非要把幾門課的作業(yè)全拿去，你吃??！”劉正十分不客氣的反駁著他，一點(diǎn)不顧及他的面子。
“行，你有種，等著的！英語還你，不抄了，還真當(dāng)我找不到人幫我寫？”李文龍氣的臉色鐵青，也不和劉正多墨跡，摔下英語作業(yè)本，就轉(zhuǎn)身離開了。
劉正撿起桌子上的本子，遞給李燁，笑著說道：“好了，現(xiàn)在全活，要不要幫忙啊，我?guī)湍銓扅c(diǎn)。”
李燁正感郁悶，見劉正愿意效勞，連忙把他拉了過來，纏著他好一會兒，總算弄清楚了作業(yè)是什么意思。
“原來把別人本子上的東西，模仿到自己本子上就是作業(yè)，好吧，也不費(fèi)什么功夫，要寫的好看才能被表揚(yáng)，我還不知道表揚(yáng)是什么意思，順帶寫好看點(diǎn)吧！”李燁心里想著，手上的筆卻一直沒停，明明二三十分鐘的作業(yè)，僅僅一分鐘，就已經(jīng)寫了一半。
劉正看的眼睛都歪了，在李燁身后罵了句：“臥槽，你這牲口什么時(shí)候這么猛了！”
李燁回頭應(yīng)著劉正，手上的筆卻一直沒停，劉正的眼睛睜得老大，直接從后位的桌子上站了起來，都快罵出了聲：“臥槽，臥槽，一心二用，加超強(qiáng)記憶，你他m可以去報(bào)名超級大贏家了！”
李燁憨憨的笑一笑，沒有在意，寫完了作業(yè)，劉正一把把本子搶了過來，看著本子上的字，欲哭無淚：“我去，這字，程矮子也比不過啊，我可是聽說他練了十年的毛筆字了！”程矮子是自己的班主任，名叫程磊，這個(gè)李燁還是記得的。
這種事，李燁只當(dāng)是好友間的交流方式，只是輕輕笑了笑代替了言語。
“哎哎哎，你們快來看看，今天李燁大爆發(fā)，總算拿出真正的實(shí)力了，我去，不知道啊，你還有這種實(shí)力！”
劉正是班級里的紅人，有他傳播，班級里的人無一不知道李燁展露實(shí)力的這件事，紛紛圍了過來。
有的問著李燁是怎么兩分鐘抄完作業(yè)的，有的問著李燁是怎么能夠?qū)懗鲞@樣看著能讓人流淚的作業(yè)的，當(dāng)然，還有一小部分，是被李燁今天說不上的美貌氣質(zhì)吸引過來的。
“上課了，老程頭到，眾卿家退避！”不知道誰帶頭喊了一句，圍在李燁周圍的人瞬間作鳥獸分散。
老程頭一進(jìn)門，就是一股陰沉的臉，一直壓抑的狀態(tài)，同學(xué)們心里知道，這是有大事發(fā)生，紛紛閉上了嘴，坐在李燁旁邊的劉正，沖著李燁噓了一聲。
“李燁！”老程頭大聲吼道，教室里的眾人，紛紛看了過去，望著李燁輕聲嗤笑。
老程頭接著吼道：“有人告訴我，咱們班抄個(gè)作業(yè)都有人圍觀，都是作業(yè)少閑的嗎？李燁，拿著你的作業(yè)，到我辦公室去等我！”
李燁呆呆的望著老程頭，收拾了桌子上的作業(yè)，抱起出了教室門。
離得老遠(yuǎn)還能聽見老程頭正在發(fā)飆：“你說說你們！都在干什么，這都開學(xué)快一年了，你們干了什么讓我省心的事了！”
……
李燁坐在辦公室有點(diǎn)無聊，拿起老程頭的毛筆，寫起了字，手指粗細(xì)的毛筆，被他寫出了水筆般寫出的字兒的大小。
“李燁，你說說，來到這一年，成績下滑的多……”老程頭剛剛進(jìn)了辦公室，正想訓(xùn)斥李燁，突然發(fā)現(xiàn)了李燁正在用著自己的毛筆寫出的字，所有的話都被咽了回去。
“字兒寫的不錯(cuò)，我看看?！崩铣填^像是被那些方塊字吸走了魂魄似得，一會翻翻李燁的作業(yè)，一會兒看看寫在報(bào)紙上的那些小字，時(shí)而笑，時(shí)而拍腿。
李燁感覺有些奇怪，小聲問了句：“老師，我可以走了嗎？”
老程頭腦袋頓了幾頓，看著李燁哦了一聲，問道：“你這字怎么練得，那么好，以前不知道還?！?br/>
李燁笑了笑，記得之前在球的一句話，就直接說了出來：“我是天才，不能用凡俗的眼光考量我。”
老程頭顯然沒有認(rèn)真聽李燁的話，擺了擺手，說道：“你先回去上課吧?！?br/>
李燁也站起了身子，走了出去，自己想著：“不是說說自己是天才，別人無法反駁會很爽嗎？也沒感覺啊，看來有些記憶也不是那么有用，回頭整理整理記憶?！?br/>
……
“真好，這字，這個(gè)丨，真漂亮，這個(gè)彎勾，充滿了霸氣秀美，我去，太厲害了，這個(gè)，李燁~哦對了，走了?！崩铣填^還沉浸在字中，不可自拔。
“老程，聽說李燁的英語作業(yè)在你這，怎么了？”英語老師正好過來，問了問情況。
“小李啊，哎，別走，你來看看，這字寫的，太好了！沒發(fā)現(xiàn)李燁還有這么個(gè)技能?！崩铣填^剛好沒人分享，拉著李老師一直喋喋不休。
“老程，怎么李燁的語文作業(yè)在你這，我來收作業(yè)?！闭Z文老師也聽說了這事，過來問問。
“哎呀，王姐，你坐，老程，我先走了，英語作業(yè)先放你這吧，我回頭再說啊，我先走了。”李老師見王老師過來，簡直像看見了救星，連忙讓開，逃也似的跑了出去。
王老師一臉無辜，但當(dāng)他在老程頭那“被呆”了一上午，她就一切都明白了。
……
“燁子，回來了，老程頭沒把你怎么樣吧！”劉正顯得十分著急，連忙問道。
李燁緩緩坐在位子上，旁邊一圈的人急的殺了李燁的心都有了。
“沒有，就是夸了我一頓，就讓我回來了。”李燁又喝了一口水，這才狀若無人的說道。
“臥槽！”
“我去！”
“老程頭心怡年輕男子，竟是親生學(xué)生！”
“滾你媽個(gè)頭。”
“你罵我干啥?！?br/>
“你忘了，她叫陳欣怡！”
同學(xué)們討論的熱情，李燁也只是附和的笑笑，聽說這樣，可以讓他很快的融入人群。
而在后排的李文龍眼色兇狠的看著李燁，心里一陣不爽。
……
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