?(貓撲中文)()時(shí)間仿佛被按了快進(jìn)鍵一般，飛快來(lái)到了兩年之后，現(xiàn)在已經(jīng)是費(fèi)奇進(jìn)入學(xué)校的第四年了，禁林事件也已經(jīng)過(guò)去兩年了，在這之后，費(fèi)奇也沒(méi)有再遇到膽大包天到去禁林探險(xiǎn)的小獅子了，所以這兩年過(guò)得還算輕松，畢竟純靠體力清理城堡這種事情，累啊累啊的就習(xí)慣了，甚至在這兩年假期修煉的間隙，他都拿上清潔工具去把城堡打掃一遍，不得不說(shuō)習(xí)慣是一件非常可怕的事情，能在不知不覺(jué)中改變你的生活。

    當(dāng)然這兩年中費(fèi)奇的修煉雖然沒(méi)有落下，但是也沒(méi)有什么突飛猛進(jìn)，一rì練成神功，兩rì打遍天下無(wú)敵手，三rì就飛升天界的情況出現(xiàn)，枯榮訣的修煉到是又上了一層樓，達(dá)到了三度枯榮的境界，但是枯榮訣在修煉到三度枯榮和六度枯榮的時(shí)候，都會(huì)遇到所謂的瓶頸，因?yàn)榍叭瓤輼s修煉的時(shí)候，只要你的jīng神力夠強(qiáng)大，又能承受住細(xì)胞被強(qiáng)化所產(chǎn)生的那種麻癢之感的話，是可以很快修煉成功的，但是從第四度枯榮開(kāi)始，修煉者要面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，那就是被壓縮的能量會(huì)不斷向外逸散，最終回到原位，如何能夠讓壓縮的能量不向外溢散，是他們面對(duì)的問(wèn)題，而從第七度枯榮開(kāi)始，他們又要面對(duì)另外一個(gè)問(wèn)題，那就是被壓縮能量又很難被釋放出來(lái)。面對(duì)三度枯榮之后的瓶頸，暫時(shí)沒(méi)有什么好辦法的費(fèi)奇，也只能先暫時(shí)放下枯榮訣的修煉，船到橋頭自然直嘛，再說(shuō)除了枯榮訣，他不是還有魔法可以修煉么。

    說(shuō)到魔法，費(fèi)奇現(xiàn)在已經(jīng)得到了一到三年級(jí)全部的課本，這些都是這些年來(lái)各位教授給他的圣誕節(jié)禮物，當(dāng)然，根據(jù)各位教授不同的愛(ài)好，他也各自送了他們一份不菲的禮物，而他的母親每年圣誕節(jié)也都會(huì)雷打不動(dòng)的給他寄來(lái)一些禮物，或是冬衣，或是一些吃食。如果說(shuō)費(fèi)奇送給各位教授的禮物中還有一分和教授們打好關(guān)系，方便未來(lái)討教關(guān)于魔法問(wèn)題的心思的話，對(duì)于他這世的母親，費(fèi)奇則是單純的感動(dòng)了，但是作為一個(gè)貴族家族的家主夫人，他的母親基本上什么都不缺，所以他也只能寄出他親筆寫成的賀卡，以及一些寫有他近況的信作為回禮了。

    不過(guò)最近費(fèi)奇很是苦惱，因?yàn)樗哪Х▽W(xué)習(xí)也基本上處于停滯不前的狀態(tài)，有了課本可以自學(xué)的他，可以自信的說(shuō)書上的每一個(gè)字都被他牢牢的記在腦海中，但是問(wèn)題是不是掌握了書本上的知識(shí)，就能完美的用出所有的魔法的，沒(méi)有他人的講授，單靠自己的摸索，他的魔法十次嘗試中能成功一次就不錯(cuò)，然后他又要再度進(jìn)行大量的練習(xí)，來(lái)抓住當(dāng)時(shí)成功時(shí)那一閃而逝的感覺(jué)。如果說(shuō)跟著各位教授學(xué)習(xí)的學(xué)生們是在火把下走路的話，費(fèi)奇學(xué)習(xí)魔法的過(guò)程就是摸黑前行，就是他再怎么天才，畢竟他所面對(duì)的是一個(gè)完全未知的陌生領(lǐng)域，他也只能摸索著前進(jìn)，在沒(méi)有人為他照亮前方的道路與前進(jìn)方向的前提下。

    所以費(fèi)奇開(kāi)始有意識(shí)的和各位教授打招呼，熱忱的幫助他們做一些自己力所能及的小事，而且自從那次禁林事情之后，雖然沒(méi)有人說(shuō)什么，但是幾乎每個(gè)教授對(duì)于他的態(tài)度都又好了不少，以前很多教授在看到他的時(shí)候，雖然并不會(huì)藐視他，但是也不會(huì)主動(dòng)和他打招呼，更不要提對(duì)他微笑了?？墒亲詮慕謺r(shí)間之后，幾乎每個(gè)教授在看到他的時(shí)候，臉上都有了微笑，又是還會(huì)親切的問(wèn)詢他幾句，其中尤以那幾位女教授們表現(xiàn)的更為突出，當(dāng)然對(duì)于她們這種一反常態(tài)的表現(xiàn)，費(fèi)奇將其當(dāng)作是對(duì)于洛麗絲的喜愛(ài)，所以愛(ài)屋及烏的對(duì)他這個(gè)洛麗絲的主人的態(tài)度也好了不少。

    當(dāng)然費(fèi)奇不知道的是，在他因?yàn)閖īng力透支而昏迷了過(guò)去之后，他深夜為了追回膽大包天的學(xué)生，拉著亨特闖入禁林，并且在他們?cè)庥龅嚼侨说臅r(shí)候，自愿吸引狼人的注意力，為亨特離開(kāi)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的事情已經(jīng)傳到了每一位教授的耳朵里。當(dāng)然他們都把費(fèi)奇之前的行為當(dāng)作是為了引開(kāi)狼人而自我犧牲的行為，卻不知道費(fèi)奇是發(fā)現(xiàn)了狼人的目標(biāo)就是自己，而且對(duì)自己的速度有自信，才脫離亨特和那兩個(gè)學(xué)生，并不是偉大到要舍己救人，不過(guò)各位教授這樣想也很正常，畢竟費(fèi)奇還只是一個(gè)12歲的少年，這樣一個(gè)少年能有媲美甚至超過(guò)狼人的速度？估計(jì)誰(shuí)都不會(huì)相信，而且費(fèi)奇平時(shí)也沒(méi)有表現(xiàn)出半分過(guò)人之處，有怎么能讓人相信他有這樣的實(shí)力呢。

    本來(lái)各位教授就對(duì)并不因?yàn)樽约簡(jiǎn)∨谏矸荻员埃ぷ髑趹┱J(rèn)真的費(fèi)奇就頗有好感，現(xiàn)在他又作出這種舍己救人的行為來(lái)，幾位教授對(duì)于他的評(píng)價(jià)也不又再度高上了一層，其中的一些女教授在看到費(fèi)奇狼狽不堪的樣子（其實(shí)費(fèi)奇完全沒(méi)受到什么傷，甚至連擦傷都沒(méi)有一處，只是因?yàn)榻种袇擦置芩燥@得狼狽不已），又想到他坎坷的身世之后，更是母xìng大發(fā)，不過(guò)考慮到費(fèi)奇表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與自立，她們才沒(méi)有表現(xiàn)的太過(guò)直白，也就在平時(shí)對(duì)待費(fèi)奇的態(tài)度上很是親切，還經(jīng)常詢問(wèn)他兩句生活近況，表達(dá)一下關(guān)心，這也就是為什么費(fèi)奇會(huì)覺(jué)得所有的教授對(duì)于他的態(tài)度又好上了不少的原因。

    不過(guò)雖然不知道原因，但是對(duì)于這個(gè)結(jié)果，費(fèi)奇還是很高興的，因?yàn)檫@代表著他和各位教授的關(guān)系更加親近了，這樣一些他之前沒(méi)有機(jī)會(huì)詢問(wèn)的問(wèn)題，現(xiàn)在也可以問(wèn)了，比如魔法上遇到的一些問(wèn)題，在他和教授們的關(guān)系不過(guò)泛泛的時(shí)候，費(fèi)奇又怎么好開(kāi)口問(wèn)這種魔法問(wèn)題，一個(gè)處理不好就會(huì)招到別人的懷疑，可是現(xiàn)在就不一樣了，他現(xiàn)在和各位教授的關(guān)系很是親近，也就可以問(wèn)一些他在自己摸索的修煉魔法的時(shí)候遇到的問(wèn)題，而且即使有教授問(wèn)及你為什么會(huì)知道這些，他也可以把一切都推到在走廊中打鬧的學(xué)生身上，而且不是還有各位教授送給他的魔法教材不是么，他也可以說(shuō)是自己看過(guò)書后有些不理解，相信以他之前循規(guī)蹈矩的表現(xiàn)，這些教授不會(huì)懷疑他有了魔力這種情況的，即使他們有所懷疑，但是他三度枯榮的隱藏氣息的作用絕對(duì)不是蓋的，除非實(shí)力達(dá)到了白袍**師的級(jí)別，不然誰(shuí)也別想發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不是啞炮這個(gè)事實(shí)。

    不過(guò)費(fèi)奇的付出還是有收獲的，因?yàn)樗案嗟脑儐?wèn)的是關(guān)于咒語(yǔ)本身的問(wèn)題，很少問(wèn)道諸如揮杖姿勢(shì)等施法中注意到的問(wèn)題，所以各位教授只覺(jué)得他是一個(gè)非常有求知yù，對(duì)于魔法的本質(zhì)很好奇的少年，甚至進(jìn)一步將他的行為歸結(jié)為，想要了解魔法本質(zhì)，從而擺脫啞炮身份的天真少年，到?jīng)]有人懷疑他已經(jīng)是巫師了，畢竟一是之前沒(méi)有啞炮變成巫師的先例，二是怎么看費(fèi)奇也都還是一個(gè)12歲的少年，這個(gè)歲數(shù)的人，如果真的有了魔力，真的能忍住不炫耀嗎，就算他忍的再好，也總會(huì)流露出蛛絲馬跡，至少他身上的魔力波動(dòng)就騙不了人，可是費(fèi)奇身上就一點(diǎn)魔法波動(dòng)都沒(méi)有，所以大家也只能把他對(duì)于魔法的熱忱，當(dāng)作是他為了擺脫啞炮身份而做出的天真的舉動(dòng)罷了。不過(guò)畢竟每個(gè)教授的時(shí)間都有限，每天除了授課，還要批改學(xué)生的作業(yè)，實(shí)在沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)解答費(fèi)奇的疑問(wèn)，但是因?yàn)橹暗慕质录芏嘟淌诙加X(jué)得有些愧疚，把這樣中的一幅擔(dān)子交給一個(gè)12歲的少年，還害的他為此住進(jìn)了醫(yī)院，所以他們實(shí)在不忍心拒絕費(fèi)奇的問(wèn)題，而且費(fèi)奇的一些問(wèn)題也帶給了他們一些啟示，提供了一個(gè)新的視角，讓他們對(duì)于魔法有了更深的理解，讓他們?cè)S久未動(dòng)的實(shí)力又有了一絲增長(zhǎng)，就是為了他們自己，也不能拒絕費(fèi)奇的問(wèn)題啊。

    可是他們的時(shí)間又確實(shí)不多，實(shí)在擠不出再多的時(shí)間為費(fèi)奇答疑，不過(guò)最后在費(fèi)奇貌似無(wú)意的提起他很像向其他學(xué)生一樣坐在教室里學(xué)習(xí)之后，這個(gè)問(wèn)題就解決了，費(fèi)奇被批準(zhǔn)可以旁聽(tīng)各位教授的課程，當(dāng)其他學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的時(shí)候，他就可以就他遇到的一些疑問(wèn)詢問(wèn)相應(yīng)的教授。至于城堡的清潔工作，畢竟費(fèi)奇也不是一天都要旁聽(tīng)課程，像神奇生物保護(hù)課、麻瓜研究、魔法史這種不需要講授課程，費(fèi)奇一般是不會(huì)去旁聽(tīng)的，而且這種課程的老師的空閑時(shí)間一般很多，并不需要和他們?cè)谡n上交流。

    當(dāng)然有了旁聽(tīng)機(jī)會(huì)的費(fèi)奇，也終于可以享受一回有火把的生活了，費(fèi)奇也不得不說(shuō)，有火把照明和自己摸黑前進(jìn)確實(shí)差距蠻大的，之前許多的疑問(wèn)通過(guò)教授們的講解就都迎刃而解了，頗有種柳暗花明，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

    費(fèi)奇的旁聽(tīng)生涯終于開(kāi)始了，但是他能一帆風(fēng)順嗎？讓我們拭目以待。

    PS：今天更新晚了，望大家見(jiàn)諒

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