小小的教師辦公室里一下子涌進(jìn)來(lái)四個(gè)人，因?yàn)檫€堆著兩個(gè)桌子的緣故，前半段的空間就不是那么寬敞了。

    張白萍上上下下的打量著凝雪、凝月和宋安然。

    她的眼睛里滿是欣慰。

    不僅僅是因?yàn)檫@三個(gè)學(xué)生都在思路文學(xué)大賽上斬獲名次，還有她們能夠遵照約定，在29號(hào)的時(shí)候趕到教室。

    她本來(lái)以為凝雪和凝月她們最多也就是下午的時(shí)候過(guò)來(lái)露個(gè)面，誰(shuí)知道一大早就趕來(lái)了，她可是知道她們昨天下午還是在海城參加頒獎(jiǎng)典禮的。

    “首先要恭喜你們了?！睆埌灼颊f(shuō)道。

    “謝謝張老師?！蹦┖湍?、宋安然乖巧的回答道。

    “說(shuō)實(shí)話，我是真的沒(méi)有想到你們會(huì)取得這么好的成績(jī)。對(duì)自己的學(xué)生不了解，也算是我的工作失職了?！?br/>
    “呃……張老師，不是這樣的……”凝雪和凝月立刻勸解道。

    “沒(méi)事沒(méi)事，就是一時(shí)感慨一下。對(duì)了，你們有決定好要去什么學(xué)校了嗎？”張白萍問(wèn)道。

    凝雪說(shuō)：“我和凝月決定去香洲大學(xué)，安然她……”

    宋安然接口道：“張老師，我暫時(shí)還沒(méi)有決定下來(lái)?！?br/>
    張白萍點(diǎn)點(diǎn)頭，表示了解了情況。

    就在凝雪和凝月以為張白萍要進(jìn)行大段推心置腹的交流之后，接下來(lái)發(fā)生的一幕卻讓她們目瞪口呆——

    只見(jiàn)張白萍臉色一變，柔軟了下來(lái)，然后帶著點(diǎn)期許的目光看向她們。

    “那個(gè)，能不能給我講講你們這次獲獎(jiǎng)的，到底寫(xiě)的是什么內(nèi)容?！?br/>
    這樣子，完全是放下了老師的身份，而化身一個(gè)忠實(shí)的書(shū)迷。

    讓凝雪和凝月有些不知所措。

    這是哪跟哪兒啊，老師您也老大不小了啊，咱們穩(wěn)重點(diǎn)行不行啊。

    張白萍像是沒(méi)有看到凝雪、凝月，還有宋安然一臉抽搐的樣子。

    事實(shí)上，上一次雖然被那篇《靈珠》坑的不輕，但事后越是回想，她越是覺(jué)得回味無(wú)窮，要比《她和她的貓》有趣多了。

    也不知道是不是自己腦子出問(wèn)題了，居然會(huì)喜歡上這種放毒一樣的劇情。

    隨后張白萍就發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上也有一部分人，和自己有著相同的觀點(diǎn)。

    她們這群人，如今就像是初生的幼苗，雖然活力四射，卻顯得那么的與眾不同。

    為什么會(huì)是這樣呢。

    明明之前一切都那么正常。

    難道自己一直以來(lái)都潛藏著病態(tài)的心里嗎，想到這里張白萍就覺(jué)得有些不安。

    她更傾向于相信人性本惡的學(xué)說(shuō)。

    也許是帶高三讓她壓力變大，才會(huì)在嚴(yán)防的心之墻上開(kāi)出了一個(gè)小口。

    但不論怎么說(shuō)，張白萍都覺(jué)得，倘若《靈珠》的結(jié)局是喜慶的，男主和女主幸福的生活在一起，那么這篇故事最多也就是茶余飯后的一個(gè)小點(diǎn)心，而不會(huì)給人這么深刻的印象，以至于在發(fā)酵了一個(gè)月后，網(wǎng)絡(luò)上針對(duì)《靈珠》的討論愈演愈烈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同期的《她和她的貓》。

    她們還沒(méi)意識(shí)到，初次降臨的致郁故事正以其頑強(qiáng)不屈的生命力茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)始展現(xiàn)自己莫大的能量，并將最終引領(lǐng)世人完全打開(kāi)新世界的大門(mén)。

    到那時(shí)候，凝月覺(jué)得身為愛(ài)的戰(zhàn)士的自己，也算是完成了又一項(xiàng)偉大的成就了。

    現(xiàn)階段的一級(jí)成就，溫暖老賊，這罵人的話，聽(tīng)著怎么就這么親切呢。

    真變態(tài)啊。

    凝月很想對(duì)她們說(shuō)，大家不要急，我這里還有《仙劍》、《白色相簿》等一系列故事組成的大禮包呢，逢年過(guò)節(jié)不發(fā)點(diǎn)東西怎么對(duì)得起粉絲?。?br/>
    我們才不是那么小氣的人??！

    “張老師，劇情這樣先講出來(lái)就沒(méi)意思啦，您到時(shí)候還是直接去雜志或者結(jié)集出版的書(shū)上看吧?！蹦┖湍抡f(shuō)道。

    劇透狗什么的還是不要做了。

    像《帶上她的眼睛》和《閃光的生命》這樣的短篇，要想體會(huì)到其中的精華，最好還是親自去看一遍。

    文字的魔力就在于，它能夠?qū)⑷詢烧Z(yǔ)講述的故事，以另一種驚心動(dòng)魄的方式在你眼前展開(kāi)。

    給讀者留足了充分的想象空間。

    而想象力則是人最珍貴的寶藏之一。

    張白萍愣了愣，然后說(shuō)道：“也是啊?！?br/>
    還是自己慢慢品味更好，不過(guò)這樣一來(lái)還要等上好幾天才行啊。

    想想就覺(jué)得心癢癢。

    不能在這樣了，我還是個(gè)老師啊?。?！

    “對(duì)了，那么接下來(lái)，你們?nèi)齻€(gè)是怎么打算的？”張白萍說(shuō)道。

    打算??？

    凝雪和凝月知道張白萍是在問(wèn)自己還會(huì)不會(huì)留在學(xué)校上課。

    但是既然過(guò)了會(huì)考，畢業(yè)證已經(jīng)不是問(wèn)題了，她們當(dāng)然是希望能夠好好宅在家里，當(dāng)兩條自由自在的咸魚(yú)才是夢(mèng)想啊！

    咸魚(yú)不需要夢(mèng)想，夢(mèng)想是能夠做無(wú)憂無(wú)慮的咸魚(yú)。

    還有就是，已經(jīng)免試錄取的人，天天跑到教室里來(lái)摸魚(yú)是很打擊人的啊。

    為了同學(xué)們的身心健康，她們毅然的做出了決定。

    不過(guò)話不能說(shuō)的這么直白，需要一點(diǎn)修飾，加點(diǎn)鹽，加點(diǎn)味精，再清炒一下才能出鍋。

    “張老師，你看我們也拿到香洲大學(xué)的免試錄取資格了，又拿到了思路文學(xué)大賽的特等獎(jiǎng)，接下來(lái)肯定是要接受邀稿，努力投入到創(chuàng)作中，而且我們深感自己在文學(xué)造詣上的不足，需要更多的時(shí)間來(lái)充電。這樣一來(lái)……”凝雪“諂媚”的笑著說(shuō)。

    “好了好了，我明白了?！睆埌灼紵o(wú)語(yǔ)的看著凝雪，這小妮子說(shuō)話怎么就這么喜歡拐彎抹角的。

    “這事我替你們答應(yīng)下來(lái)了，回頭還要去教務(wù)處報(bào)備一下。不過(guò)，我也有條件哦……”

    “什么條件？”壓抑著內(nèi)心的激動(dòng)，凝雪和凝月緊張的問(wèn)道。

    “回去要多拿出點(diǎn)好作品來(lái)啊，不要一沒(méi)了約束就天天賴床不起?！睆埌灼及逯樥f(shuō)道。

    這是讀者對(duì)作者的小小期望。

    如果是大大期望，那肯定是想要把作者關(guān)到小黑屋里

    嗯，寫(xiě)不出東西來(lái)？

    嗯，想要請(qǐng)假？

    做夢(mèng)去吧，寫(xiě)不出就休想吃飯！

    說(shuō)到賴床這事，最近一個(gè)月她都不記得自己教訓(xùn)了這兩只小蘿莉多少回了，每天要不就是踩點(diǎn)進(jìn)來(lái)，要不就是遲到一小會(huì)兒，很少能夠提前到教室。

    然后收到的理由就是“靦腆一笑”加“對(duì)不起張老師，我們又睡過(guò)頭了”的套裝。

    “是是是……”凝雪和凝月像是小雞啄米般的連連點(diǎn)頭。

    這又不難，賴床是咸魚(yú)人生的第一步，但是拿出好作品，也是可以的。

    既然都能做到，那就順從的應(yīng)承下來(lái)唄。

    “那么，宋安然你呢？”

    “老師，我暫時(shí)還會(huì)繼續(xù)回來(lái)上課?！彼伟踩徽f(shuō)道。

    “好的。”張白萍說(shuō)，“那今天就到此為止吧，你們先回教室，等手續(xù)辦好了，我再通知你們兩。”

    她這話是對(duì)凝雪和凝月說(shuō)的。

    從辦公室里走出來(lái)，看到斜對(duì)面照射過(guò)來(lái)的淺淺陽(yáng)光，在護(hù)欄上反射出晃眼的光芒。

    凝雪和凝月開(kāi)心的舉起了雙手。

    我來(lái)啦，我可愛(ài)的咸魚(yú)人生！

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