1970年,巴西隊在墨西哥世界杯上第三次奪冠。在這之后,巴西隊陷入得勢不得冠的怪圈,整整二十四年的時間,足球王國巴西都沒有得到世界杯冠軍。
徽州磐石隊場上球員的表現,給了巴西國家隊主教練卡洛斯?帕雷拉極大啟發(fā)。
卡洛斯知道巴西隊的風格是時候做出改變了,想要獲得世界杯冠軍,“藝術足球”和“桑巴足球”遠遠不夠,扎實的防守才是得冠的根本。就比如眼前這場比賽,徽州磐石隊如果不是力保城門不失,可能早就在美國隊的狂轟濫炸之下徹底崩潰。而且徽州磐石隊第二個進球便是防守型中場鄧加創(chuàng)造的機會,是鄧加對足球落點的準確判斷,才為自家球隊爭得這次反擊機會。
穩(wěn)固防守,再去尋求進攻機會,徽州磐石隊這種簡單、快速、高效的踢法就很值得巴西隊嘗試。
羅馬里奧、貝貝托、里瓦爾多、鄧加四人,羅馬里奧冷靜、貝貝托無私、里瓦爾多睿智、鄧加穩(wěn)健,四人合力絕對是一加一大于二的效果,此時此刻,卡洛斯已經有了讓四人掌控巴西隊中前場的想法。
94世界杯備戰(zhàn)周期,巴西國家隊主教練卡洛斯?帕雷拉能征調的中前場球員很多,比如正在巴黎圣日耳曼效力的前腰拉易、正在拉科魯尼亞效力的前衛(wèi)毛羅?席爾瓦、正在帕爾梅拉斯效力的前腰津霍等等。
這場比賽之前,羅馬里奧、貝貝托、鄧加三人都在卡洛斯的23人大名單中,唯獨沒有徽州磐石隊中場球員里瓦爾多。
對于足球王國巴西來說,優(yōu)秀的中場組織者數不勝數,拉易、毛羅?席爾瓦、津霍哪一個不比里瓦爾多名聲大呢。
如果之前卡洛斯心中的巴西中前場還是拉易、鄧加、毛羅?席爾瓦、津霍坐鎮(zhèn)中場,羅馬里奧、貝貝托聯袂擔任前鋒。
那么經過這么半場比賽,里瓦爾多已經取代津霍在卡洛斯心中的位置。
徽州磐石隊場上陣型442,巴西隊慣用陣型也是442,只不過相比徽州磐石隊,巴西隊人才濟濟,可用的人太多太多。
單說中場,拉易、鄧加、毛羅?席爾瓦、津霍四人,其它球隊是想一人而不得,巴西隊卻是同時網羅四人。
人才多也有人才多的不利,那便是球權分配。
拉易、鄧加、毛羅?席爾瓦、津霍四人之中,除了毛羅?席爾瓦是純粹的防守中場基本上從不參與進攻,其他三人都是必須擁有球權,才能發(fā)揮自身作用。尤其以拉易、津霍兩人的作用最為重疊,兩人都是需要控球才能發(fā)揮作用的組織型前腰,只不過拉易屬于加強版的津霍而已。
鄧加負責長傳、拉易負責短傳,卡洛斯認為集合兩人之力足以盤活巴西隊中場的組織、推進,再多的控球球員也只是畫蛇添足。在這樣的前期下,可以在前鋒、中場位置自由切換的里瓦爾多要比津霍更加適合這支巴西隊。
本來,羅馬里奧、貝貝托兩人的鋒霸組合就讓對手疲于應付,這時里瓦爾多跟在兩人身后直插對方禁區(qū),卡洛斯可以想象得出防守球員那時的無奈。
用里瓦爾多代替津霍,極大程度豐富了巴西隊的技戰(zhàn)術組合。
比如,巴西隊完全可以在進攻之時將442陣型變?yōu)?1212,純粹的防守中場毛羅?席爾瓦拖后作為后腰,拉易、鄧加擔當前腰游弋在對方禁區(qū)之外,既是組織又能遠射,羅馬里奧、貝貝托兩名前鋒攻到對方門前牽制對方防守力量,里瓦爾多作為影鋒埋伏在兩人身后,伺機而動。
遠在帕爾梅拉斯效力的前腰津霍怎么也不會想到,自己連爭取的機會都沒有,就這么失去在巴西隊中的主力位置。同樣的,里瓦爾多也不會想到,年輕的自己就這么進入巴西國家隊主教練卡洛斯?帕雷拉的視線之內,得到卡洛斯的看重。
人的欲望很難滿足,現在的徽州磐石隊進攻很強,已經超過龍政的預期,但是龍政并不滿意。
為什么美國隊敢于圍著徽州磐石隊的球門狂轟濫炸,還不是因為徽州磐石隊給他們的進攻壓力不大,在他們的承受范圍之內。
如果羅納爾多現在在隊里的話,憑借羅馬里奧、羅納爾多、貝貝托的進攻三叉戟,美國隊連固守球門都做不到,哪里還有余力攻出來呢。
當初免費租借18歲的羅納爾多到荷甲埃因霍溫隊效力兩個賽季,龍政的內心十分糾結,但是龍政最后還是這么做了,就是因為龍政知道對于“外星人”羅納爾多的成長來說,時間很重要,但是成長環(huán)境更加重要。
甲a聯賽剛剛成立,到了現在還沒正式開打,如果將成長階段的羅納爾多困在甲a聯賽這個“池塘”之中,龍政很難想象羅納爾多還能不能成長為無所不能的球場“外星人”。
1994年2月5日,羅納爾多便離開甲a聯賽的徽州磐石隊前往荷甲的埃因霍溫隊踢球,現在時間已經來到1994年3月1日,根據荷蘭那邊傳回的消息,一個月不到的時間,羅納爾多已經徹底融入埃因霍溫隊,一連多場聯賽都有斬獲進球。果然,是金子到哪里都會發(fā)光的。
目光掃過球場上的羅馬里奧、貝貝托,龍政不由期望羅納爾多結束兩年租借期回歸后的徽州磐石隊前場進攻火力。
一般意義上的433陣型前場進攻,兩名邊前鋒是在邊路活動,多以組織傳中,為中鋒或者插上的隊友創(chuàng)造射門機會為主,在時機適當時也可直接攻門。相對兩名邊鋒,中鋒則是比較機動的位置,反復徘徊于對方中后衛(wèi)之間,尋找或者創(chuàng)造射門機會。(未完待續(xù)。)手機用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質的閱讀體驗。