網(wǎng)絡是由節(jié)點和連線構成，表示諸多對象及其相互聯(lián)系。數(shù)學上，網(wǎng)絡是一種圖，一般認為專指加權圖。網(wǎng)絡除了數(shù)學定義外，還有具體的物理含義，即網(wǎng)絡是從某種相同類型的實際問題中抽象出來的模型。在計算機領域中，網(wǎng)絡是信息傳輸、接收、共享的虛擬平臺，通過它把各個點、面、體的信息聯(lián)系到一起，從而實現(xiàn)這些資源的共享。

    而互聯(lián)網(wǎng)則是網(wǎng)絡與網(wǎng)絡之間所串聯(lián)的而成的龐大網(wǎng)絡。而我們日常所說的網(wǎng)絡，事實上指的就是互聯(lián)網(wǎng)。

    這種東西說難的話，靠自己去想其實根本理解不了，然而說穿了卻很簡單。實際上任何一個聯(lián)網(wǎng)的電腦手機都是互聯(lián)網(wǎng)的一部分，就是點，網(wǎng)將它們部串聯(lián)起來。通過網(wǎng)，各種信息就在點與點之間傳播。

    當完理解了網(wǎng)絡的概念之后，李哲的恐懼心理便大大減小了。未知往往才是最大的恐懼，了解之后，沒有那么大的陌生感，便沒有那么害怕。

    對于李哲來說，其實可以用另一個方式理解，網(wǎng)絡是一個龐大到他無法掌控的身體。畢竟網(wǎng)絡就是無數(shù)個點組成的，他能夠將任意一點作為他的身體，那么整體呢？也許能夠等到有一天他真的可以掌控整個網(wǎng)絡，不過現(xiàn)在是不可能的事情。

    接觸網(wǎng)絡的事情可以以后再進行，現(xiàn)在的李哲想要學習一下編程與了解一下病毒的事情。畢竟答應了小婧幫忙解決病毒的事情。病毒的本質其實就是一段人為編寫的程序代碼，它的目的是對計算機程序進行破壞。

    李哲在網(wǎng)上看了有些編程的書，對于人的操作來說，很是麻煩，各種規(guī)則限制，還要記憶許多東西。李哲目前還沒有到電腦里面去，不知道對于他來說如何。至少在手機里面，他嘗試去修改app程序代碼，更改各種數(shù)據(jù)都很是輕松。

    那些代碼就像是他的語言一樣，他說什么，就是什么，只要在能力范圍內，怎么設定都無所謂，就像女媧捏人一樣。他完沒有任何按照c語言，jave語言這些規(guī)則去，但是就是能成功的修改程序。

    中國人學習英語，感覺很多條條框框，對于外國人來說哪有那么多的規(guī)則？他們自己是隨便怎么說。反過來，外國人學習中文也是一樣的。

    等到放學回到了家里，小婧的老爸最近加班很是嚴重，每天晚上都是媽媽送飯過去，晚上很晚才回來。有可能是和病毒有關，因為據(jù)小婧和李哲說，她老爸是個公務員，具體是在和網(wǎng)絡相關的部門工作。

    小婧家里的筆記本平時沒什么人使用，只是她因為爸爸偶爾在家辦公所以才配置了一臺放在家里。小婧平時都是玩的手機，電腦使用的不多?；氐郊依?，小婧媽媽在廚房做飯，爺爺在客廳里聽著收音機。

    小婧帶著數(shù)據(jù)線和手機，跑到爸媽房間里，打開筆記本，連好手機。李哲直接就開始轉移。這次轉移算是最輕松的一次了，筆記本的電流不大，電流就像潤滑劑一樣，李哲通過時很是順暢。

    來到電腦里，李哲便感覺自己的各種能力大大增強了，特別是運算能力。畢竟電腦比手機的能力強上許多，手機追求的是體積小的便攜，而電腦就是功能。嘗試各種對電腦的掌控，和在手機里面一樣，如同手腳一般，只不過略顯生疏。

    慢慢熟悉新的身體之后，李哲開始下載各種編程軟件，對于軟件的運用，就是手腳使用各種工具的感覺。李哲先是按照正常編寫程序的規(guī)則，嘗試編寫程序。不受手速的限制，很快便編寫出來一個貪吃蛇程序，可以正常運行。

    將各大軟件嘗試過一遍之后，發(fā)現(xiàn)簡單得很。然后就想從網(wǎng)上下載病毒嘗試一下病毒入侵的感覺。沒試過自然沒把握，于是先開口詢問小婧“你這臺筆記本沒有什么重要的東西？我要嘗試下載病毒，看看我能不能抵御它?！?br/>
    “應該沒有，使用的不多，有信息估計也是不重要的東西。出了事我擔著，我相信你不會弄壞我的電腦的?！毙℃旱故菍钫苄U有自信的。

    既然她不怕出事，李哲自己肯定就不用擔心什么了，放開手腳去干。病毒這東西雖然是禁止傳播的，但是有很多人都存在了云盤中，李哲找一下就可以找到。

    直接下載下來，運行，病毒立馬開始入侵系統(tǒng)。李哲在其中靜靜的感受，感覺就像一個蟑螂一樣的小東西在慢慢的爬過來，對著電腦里的一切四處啃食，等著它爬到了李哲面前，直接就是一腳，“蟑螂”消失了，就剩下它的尸體，一堆數(shù)據(jù)。

    李哲“……”

    就那么簡單？李哲自己都有些懵了。感覺解決這個病毒好簡單的樣子。是病毒太弱了還是他太強了？虧李哲一下午都在那學習了解著這些知識，感覺都是在做無用功一樣，有些失望啊。

    這只是一個普通的病毒，更強一點的李哲也在網(wǎng)上一時半會兒找不到，所以也沒什么參考的概念。不過對于那個疑似是與他同樣的生命體創(chuàng)造的“復仇病毒”，他倒是想會一會，看一下到底是什么樣子。

    不過對于“蟑螂”留下的數(shù)據(jù)，他仔細看了一下，參考著也開始設計病毒，發(fā)現(xiàn)病毒并不難制造。但是他覺得似乎以他的能力來說，用著和常人的辦法去做似乎有些大材小用了。不過他連自己的能力都還沒摸清，也就不更加苛求自己了。

    繼續(xù)摸索著一些功能，外面小婧媽媽在叫小婧吃飯，小婧也開始催促李哲“怎么樣了？你覺得你能控制電腦消滅病毒嗎？”

    “應該沒問題。你明天把我傳到你們教室的電腦里面試一下吧。我可不打包票的，但是應該可以搞定。”

    “有你這么說就行了。趕緊出來吧，我要把電腦收起來了?！?br/>
    李哲從電腦再次傳回手機里，用手機發(fā)聲“可以了?！?br/>
    小婧便收起了電腦，擺回了原位置，先把手機放回了房間，再跑去吃飯。

    。