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    王冰和伍清方懷著不安的心情回到了辦公室。兩個(gè)人對(duì)坐在辦公桌前?！澳阏娴南嘈拍昙?jí)組長(zhǎng)的話嗎？”伍清方懷疑的問(wèn)。王冰嘆了口氣說(shuō)：“誰(shuí)知道呢。文（2）平時(shí)就是他的‘眼中釘，肉中刺’。現(xiàn)在又發(fā)生了這樣的事，難保他不會(huì)借此機(jī)會(huì)落井下石。可是，想想剛才他說(shuō)的話卻也不無(wú)道理?，F(xiàn)在我真的不知他心里究竟是怎么想的了?！蓖醣f(shuō)完，無(wú)奈的搖搖頭。

    下午，伍清方大鬧年級(jí)組長(zhǎng)辦公室的事不知怎么的被傳到了學(xué)生的耳中?！鞍グ?，你們聽說(shuō)了沒(méi)？據(jù)說(shuō)今天上午的時(shí)候，伍清方老師為了咱們打架的事居然去找年級(jí)組長(zhǎng)那‘矮冬瓜’理論去了。聽說(shuō)還大鬧了一場(chǎng)呢！”一個(gè)同學(xué)和其他幾個(gè)同學(xué)圍在一起小聲議論說(shuō)。“真的嗎？伍清方老師真的這么猛？看不出來(lái)呀！平時(shí)看他文質(zhì)彬彬的，真沒(méi)想到這次他居然這么爺們兒！”“就是就是！你們想想伍清方老師平時(shí)跟咱們?cè)谝黄鹁拖駛€(gè)小孩子似的。誰(shuí)會(huì)想到他這次竟會(huì)直沖‘矮冬瓜’辦公室‘為民伸冤’呢？！”……

    幾個(gè)學(xué)生的議論很快引來(lái)了不少同學(xué)。伍清方大鬧年級(jí)組（此處特指“為應(yīng)對(duì)即將來(lái)臨的高考而設(shè)立的整個(gè)高三年級(jí)的集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)”。）辦公室的事也迅速在濱海一中傳開了。一時(shí)間，伍清方成了學(xué)生們茶余飯后竊竊私語(yǔ)是談?wù)摰慕裹c(diǎn)人物。因此，甚至很多學(xué)生開始羨慕文（2）有這樣的好老師。稱之為校園中“患難見(jiàn)真情”的典型事件。

    事情很快傳到了副校長(zhǎng)辦公室。呂副校長(zhǎng)聽說(shuō)后，對(duì)此次事件極為震驚和重視。為此，他還特地召開了一次“中層干部”會(huì)議。“這幾天我聽到一些風(fēng)聲，說(shuō)什么前幾天學(xué)校中發(fā)生了打架斗毆事件。為此還引發(fā)了‘伍清方大鬧年級(jí)組辦公室事件’？最近的濱海一中可是熱鬧的很呀！學(xué)民，你是高三年級(jí)組組長(zhǎng)，這件事你應(yīng)該是很清楚的吧？你來(lái)具體說(shuō)說(shuō)事件的過(guò)程吧！”呂副校長(zhǎng)對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)王學(xué)民說(shuō)?！鞍?，是。這件事情的經(jīng)過(guò)還得從前天晚上說(shuō)起。前天晚上因?yàn)槭恰桨惨埂岳蠋焸兌疾桓倚傅?，我也一樣。所以，我和其他幾位主任領(lǐng)導(dǎo)以及三十多名老師一起到男生宿舍監(jiān)督檢查。大約到了將近23點(diǎn)的時(shí)候，文（2）的張猛帶著他的一群同學(xué)急匆匆的從5樓沖到2樓209宿舍打了宿舍中正在休息的學(xué)生。其中有幾個(gè)學(xué)生還被打成了重傷，現(xiàn)在還在醫(yī)院里。由于當(dāng)時(shí)我就在隔壁213宿舍，所以，這一切我看得非常清楚。而且事后我也詢問(wèn)過(guò)被打的學(xué)生，他們都說(shuō)是張猛帶著他的同學(xué)沖到宿舍先動(dòng)的手。之后，我隨即帶著文（2）班的班主任王冰以及宿舍管理員高老師又去了文（2）的兩個(gè)宿舍調(diào)查詢問(wèn)。起初，他們肯不承認(rèn)。后來(lái)，我因?yàn)閾?dān)心影響他們睡眠和學(xué)習(xí)，就沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)下去。只是把這件事交給了王冰讓他查明事情的經(jīng)過(guò)和參與者，嚴(yán)肅處理。后來(lái)，我考慮再三考慮，覺(jué)得這件事交給王冰不妥。于是就打電話叫王冰把參與打架事件的學(xué)生名單那到我辦公室?？赡苁窃谶@個(gè)過(guò)程中，伍老師聽到了我們的話，在沒(méi)有完全了解事情經(jīng)過(guò)的情況下，到辦公室找我理論。事情的經(jīng)過(guò)就是這個(gè)樣子。呂副校長(zhǎng)，其實(shí)伍老師到了年級(jí)組辦公室也沒(méi)說(shuō)什么難聽的話，并不像外面?zhèn)鞯哪敲葱??！薄班拧Ｄ俏模?）的學(xué)生為什么要下樓來(lái)打209的學(xué)生？”呂副校長(zhǎng)接著問(wèn)。王學(xué)民想了想說(shuō)：“哦，事情的起因其實(shí)也不是什么大事兒，全都是因?yàn)橐粋€(gè)‘女生’?！痹捯魟偮?，只見(jiàn)呂副校長(zhǎng)的臉上掠過(guò)一絲怒色。年級(jí)組長(zhǎng)見(jiàn)狀，接著說(shuō)：“據(jù)學(xué)生交代，在超市中被理（2）學(xué)生撞到的女生是張猛的‘女朋友’。”王學(xué)民在說(shuō)道‘女朋友’三個(gè)字的時(shí)候故意加重了語(yǔ)氣。“理（2）班的學(xué)生不小心撞到了那個(gè)女生，剛要道歉，就被文（2）班的張猛搶先一拳打倒在地。隨后，其他幾個(gè)理（2）的學(xué)生看到這種情形，都憤憤不平，上前與張猛理論。隨后，事件被超市老板制止，雙方才不歡而散?！?br/>
    呂副校長(zhǎng)的臉上此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有先前的溫和。他嚴(yán)肅的臉上不時(shí)的浮現(xiàn)出憤怒的神色?！皩W(xué)民，現(xiàn)在被打的學(xué)生怎么樣了？”呂副校長(zhǎng)問(wèn)?！坝兴膫€(gè)人被打傷。其中在超市中被張猛打了一拳的學(xué)生經(jīng)檢查，鼻梁骨骨折。其他幾個(gè)學(xué)生都是輕傷。昨天，學(xué)生家長(zhǎng)還來(lái)到學(xué)校找我，要求嚴(yán)懲打架斗毆者?！蹦昙?jí)組長(zhǎng)回答說(shuō)。呂副校長(zhǎng)的臉略微抽出了一下，問(wèn)：“學(xué)生家長(zhǎng)怎么會(huì)知道?！薄案毙ｉL(zhǎng)，您忘了？‘凡學(xué)校發(fā)生的與學(xué)生生命安全有關(guān)的事有必要通知學(xué)生家長(zhǎng)’這是學(xué)校的規(guī)定呀！”年級(jí)組長(zhǎng)回答說(shuō)。呂副校長(zhǎng)聽了，沒(méi)有說(shuō)話。接著問(wèn)：“那你打算怎么處理這件事？”王學(xué)民笑著說(shuō)：“既然這件事已經(jīng)驚動(dòng)了副校長(zhǎng)，還是由副校長(zhǎng)來(lái)決定比較好吧！”呂副校長(zhǎng)聽了，想了想，說(shuō)：“其他老師還有沒(méi)需要補(bǔ)充的？”呂副校長(zhǎng)停頓了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有老師發(fā)言，接著說(shuō)：“那好吧！既然這樣，我就來(lái)對(duì)此次事件做一個(gè)做一個(gè)總結(jié)。此次學(xué)生斗毆事件從性質(zhì)上來(lái)說(shuō)是極其惡劣的！從影響上來(lái)說(shuō)，對(duì)我們?yōu)I海一中的形象無(wú)疑是一次毀滅性的破壞事件。從教訓(xùn)方面來(lái)說(shuō)，這次事件給我們提了一個(gè)很好的醒，那就是學(xué)生工作高于一切！在今后的工作中，我們不僅要狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)，更要時(shí)刻注意學(xué)生之間的關(guān)系，嚴(yán)禁學(xué)生超長(zhǎng)

    交往！最后，針對(duì)這次打架事件我再說(shuō)幾句。第一，學(xué)校會(huì)對(duì)這次事件的主要當(dāng)事人嚴(yán)肅處理；第二，對(duì)于打架斗毆的幫襯者，也要從嚴(yán)從重處罰；第三，對(duì)于這次事件的兩個(gè)當(dāng)事班級(jí)的班主任要對(duì)此次事件作出書面檢查；最后，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師今后務(wù)必做好學(xué)生工作，以防止此類事件的再次發(fā)生。好了，關(guān)于這次事件的處理意見(jiàn)，我回去后好好研究一下會(huì)下發(fā)給各個(gè)班級(jí)。希望各班級(jí)負(fù)責(zé)老師通過(guò)此次事件給自己的學(xué)生好好教育！今天的會(huì)就先開到這兒。散會(huì)！”呂副校長(zhǎng)一句話，與會(huì)老師先后離開了會(huì)議室。

    散會(huì)后，年級(jí)組長(zhǎng)沒(méi)有立即回去。呂副校長(zhǎng)前腳進(jìn)了辦公室，年級(jí)組長(zhǎng)王學(xué)民就后腳跟了進(jìn)去。

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