看來孩子們很喜歡那個，在地球很常見的角色扮演的小游戲。
喬茵是學(xué)前教育畢業(yè)的，對于地球上的這個年齡段的小孩子，這種爭執(zhí)和小矛盾是很常見的，這是因?yàn)楹⒆觽冊谶@個年齡開始形成了自我的意識，在和其他小朋友的相處中，去探索如何社交，去試探規(guī)則。
以前喬茵的班里就有被寵溺著長大的孩子，每天都會有這樣那樣的小矛盾，漸漸地別的孩子開始疏遠(yuǎn)他，經(jīng)過她不斷地強(qiáng)調(diào)規(guī)則，幫助那個孩子適應(yīng)整個班級的紀(jì)律，漸漸地，那個孩子也徹底明白了社交的規(guī)則。
沒想到，星際的孩子太過懂事了，那樣一件在她看來非常正常的小摩擦，只是一個初級的角色扮演游戲而已，不僅很快幫助孩子們和好如初了，甚至他們還覺得這件事情非常有趣。
見孩子們終于發(fā)現(xiàn)她來了，喬茵才笑著道：“喬老師還有很多小游戲可以和你們玩，但是，我有一個小問題，比如，像是明明和壯壯這樣的小矛盾，你們以前是怎么解決的呢？”
明明癟著嘴，有些逃避她的視線。
還是豆豆舉手道：“喬老師，如果有兩個人吵架，生活管理老師是會關(guān)他們禁閉的，其實(shí)關(guān)禁閉也沒有關(guān)系，就像是待在卵艙里面一樣，有些無聊而已?！?br/>
“喬老師不要關(guān)我好嗎？關(guān)起來就聽不到故事了。”明明委屈巴巴地看著喬茵小聲說道。
“喬老師不會把你們關(guān)禁閉的，小朋友們有小矛盾都是很正常的事情，這是一個人開始發(fā)展自我的階段，那么以后我們遇到這種小矛盾，小爭執(zhí)的時候，可以想想，如果可以自己解決，那么我們就可以自行解決，如果解決不了的，可以尋求老師的幫助。就比如這次明明和壯壯的小矛盾，其實(shí)喬老師什么忙也沒有幫到，都是他們兩個小寶貝自己解決的，你們才4歲，卻可以自主解決自己的問題，我有沒有說過，你們是我見過的最聰明的寶貝？”
中四班的孩子們還有些懵懂，但是中十班的孩子們都用力地點(diǎn)頭道：“是的，喬老師說過的，我們就是最聰明的孩子！”
說完，中十班的孩子還紛紛看向身旁那些中四班的孩子，面上帶著嘚瑟。
喬茵忍俊不禁道：“現(xiàn)在，我要說，中四班的孩子們也是我見過的最聰明的孩子，我的運(yùn)氣也太好了吧！怎么全星際最好的孩子都分到我的班級了呢？哎呀呀，我真的是太幸福了！”
孩子們面上都帶著笑，笑得見牙不見眼的，小臉上也寫滿了開心。
這句表揚(yáng)剛說完，就有孩子反應(yīng)上來該是吃午飯的時間，吃午飯的時間就應(yīng)該坐好，趕緊吃飯，不要挑食，不要說話。
這些都是育兒中心的規(guī)則，所以孩子們不用喬茵去說，全都去坐好在自己的位置上，準(zhǔn)備吃飯了！
喬茵：！星際的孩子太可愛了吧！
吃完飯，今天輪到第二個人繼續(xù)講《西游記》第二集了，但是明明和伊森都想第二個講，喬茵便讓他們用剪刀石頭布的方式來決定。
結(jié)果孩子們沉默了。
豆豆舉手道：“喬老師，什么叫剪刀石頭布？”
喬茵啞然，只好解釋道：“就是這樣的是剪刀，剪刀可以剪了布條，伸開手指是布條，布條可以包裹住石頭，小拳頭就是石頭哦！石頭又反過來可以砸壞剪刀，兩根手指就是剪刀！以后我們決定不了的事情，都可以用剪刀石頭布來決定，你們同意嗎？”
孩子們從來沒有這么決定過事情，聽到是這么有趣的決定方式，頓時有些新奇，大家坐在床上，目光灼灼地盯著明明和伊森的剪刀石頭布的大決戰(zhàn)。
孩子們的記憶力很好，很快就學(xué)會了，伊森連續(xù)贏了兩次，戰(zhàn)勝了明明，笑得好像得了世界冠軍似的，炫耀道：“哈哈，我贏了兩次，我的剪刀剪壞了明明的布條！石頭砸壞了剪刀！”
明明比較容易哭，見此，又有點(diǎn)想哭了，但是想到什么，硬生生忍了下來，喬茵看見了，便對著他，表揚(yáng)道：“明明這兩天進(jìn)步超級大，我記得剛來的時候，明明有點(diǎn)害羞，但是現(xiàn)在他即使是輸了，也能勇于面對結(jié)果，這是男子漢才能夠做到的事情，輸了就輸了，下次再來，大不了晚上再講，下午還可以多想想第三集的情節(jié)，組織好語言，到時候，一出口就驚呆中四班的新朋友，我們大家都會很期待呢，大家說是不是？”
小朋友們：“就是，我們都很期待明明晚上講第三集呢！”
這個時候，一直不愛說話，總是顯得有些老氣橫秋的凱文，有些若有所思。
喬茵記得凱文是一個有些過于早熟的孩子，如果不知道他才4歲，差點(diǎn)以為這孩子都是個初中生了，因?yàn)樗^于懂事，做事情不出挑，也不會出錯，平時不顯山漏水，沒有人問他，他是從來不會主動說話的類型。
既然看見了，喬茵便對著凱文道：“凱文是不是想要說些什么，還是凱文也想要講故事？”
凱文見被提問了，搖頭道：“沒有，我只是不明白喬老師剛才說明明輸了，也能勇于面對結(jié)果，這是男子漢才能夠做到的事情，這和其他老師的話不一樣?！?br/>
喬茵歪著頭，笑著問道：“那凱文比較認(rèn)同哪一句話呢？”
凱文目光復(fù)雜地抬頭看向喬茵，遵守秩序大概是被寫進(jìn)了他的DNA里，見老師問，他便直接說道：“別的老師告訴我們，我們不能輸，我們都是基因挑選的寶寶，我們是打敗了所有其他劣質(zhì)基因的優(yōu)勝者，我們的基因不允許失敗，否則不配活著?！?br/>
其他的小朋友們瞬間也低垂了小腦袋，整個寢室仿佛都因?yàn)檫@句話而陷入了沉默。
看來，這是所有的孩子都被洗腦過的結(jié)果。
喬茵：！
“怎么會這樣？”喬茵喃喃道，這個世界怎么了？憑什么不能失??？
見孩子們情緒明顯低迷了下去，喬茵只好擠出一個笑來，輕聲說道：“我不管別人怎么說，實(shí)話說，我不是基因?qū)殞?，我沒有你們聰明，你們天生就是最聰明的和最強(qiáng)壯的寶寶，但是，這個世界上沒有完美的人，只要是人，就會有犯錯的時候，不要害怕失敗，失敗只會讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)！你看看孫悟空那么厲害，是不是每一次也要搬來個救兵？”
孩子們面上帶著懷疑，但聽到故事，頓時又面露希冀。
伊森見大家都想聽故事了，趕緊道：“那么大家要快快躺在床上，閉上眼睛，我要講孫悟空第二集了哦！”
喬茵等孩子們睡醒，去上課后，就可以回去宿舍休息了。
回到宿舍的時候，門口便直直地立著一臺家用機(jī)器人。
看到自己的家用機(jī)器人到了，喬茵頓時開心了，據(jù)說這機(jī)器人是專門設(shè)計(jì)來幫著照顧孩子的，不僅會給孩子喂奶，還會幫著做飯，哄孩子睡覺，會和孩子玩耍，會看家，甚至還會打掃衛(wèi)生。
雖然宿舍真的很小，但給機(jī)器人充電的地方還是有的。
在設(shè)計(jì)宿舍的時候，書桌下方便有一個長方形的空間，這空間后面便是充電裝置，保姆機(jī)器人體型不大，需要充電的時候，就會把自己縮小成一個長方體，鉆進(jìn)這個空間，一點(diǎn)都不會擋路。
操作程序也很簡單，喬茵只需要一鍵啟動，自己的身份信息和未來孩子的身份信息已經(jīng)被輸入進(jìn)去了，看來繁衍部門工作效率是真的十分高效的，就是不知道自己需要的舊設(shè)備什么時候可以找到。
機(jī)器人現(xiàn)在只需要打掃衛(wèi)生，孩子還沒有出艙，并不需要經(jīng)常工作，所以喬茵讓它大部分時間都處于休眠中狀態(tài)。
時光匆匆，一個星期的時間過去了，喬茵和新的班級20個小朋友都相處得很好，也越來越喜歡這些孩子們了。
每天她會和卵艙里面的寶貝說一些話，講一些故事，有時候也會給他聽一些音樂，平時還戴著他去工作，漸漸地也非常習(xí)慣這個卵艙的重量了。
但是，她過得很充實(shí)，卻忘記了一件重要的事情，那就是當(dāng)時繁衍中心的人提醒孩子爸爸的那句話，說是現(xiàn)在繁衍中心是規(guī)定基因?qū)殞毟改副仨毭恐芎秃⒆油ㄔ捯淮危蚴且娒嬉淮巍?br/>
這日，喬茵正在研究新的做飯方式，今天領(lǐng)取了一些米飯、雞蛋和白糖，其實(shí)這些和地球的食材還是很不一樣的，比如雞蛋只是她自己這么叫，但她并不知道這是不是雞下的蛋，還有大米也和地球上的大米很不同，白糖的味道也不一樣。
最近喬茵嘗試了很多次做料理，也沒有試圖去做很難的菜，就想做一道正常的家常菜，結(jié)果都有些失敗了，一個是料理機(jī)特別難用，是全自動的，還有一個原因就是食材味道不一樣。
現(xiàn)在她又將目標(biāo)放在了研究做糕點(diǎn)上來。
這個時候，光腦出聲道：“喬茵女士，以撒.摩爾上將想要和您進(jìn)行全息對話，請問您是否接受？”
喬茵想著就是有人打電話來了，便順口道：“請接通?！?br/>
此時的她因?yàn)樵谒奚崂铮忠驗(yàn)檫€沒有發(fā)工資，身上只有一套外出的全黑色長袖衣服，還是福利機(jī)構(gòu)發(fā)的那套衣服，已經(jīng)被她拿去洗了，所以現(xiàn)在，她身上只穿著從地球帶過來的連衣裙。
光腦接收到信息，立即接通了摩爾上將的全息電話，瞬間，房間里便突然多了一個男人！
喬茵嚇了一大跳，這男人出現(xiàn)在逼仄的房間里，整個房間都顯得更小了。
所以，剛才光腦說的全息，就是這個意思？！