“今天，體育老師生病了，就由我來代替你們體育老師上課。”

    語文老師站在講臺，一句話就讓期待著體育課的學(xué)生們，如墜冰窟。

    一個個跟霜打的茄子一樣。

    瞬間變得無精打采。

    而陳樹則是懶洋洋的爬在課桌上，對于語文老師的話沒有任何一點(diǎn)的反應(yīng)。

    體育課怎么說呢。

    抱歉，他真的不行。

    從小到大，對于運(yùn)動這一方面實(shí)在是沒有任何的天賦。

    跑個四百米就差點(diǎn)喘到斷氣的那種。

    所以，對于上不上體育課，其實(shí)都沒有任何什么差別。

    唯一的愛好就是玩玩游戲，畫畫，還有做做模型什么的。

    最近，他有了一個新的愛好，那就是捏橡皮泥。

    看上去像是小孩子才玩的玩意兒。

    不知道為什么，讓他非常的上癮。

    “今天學(xué)習(xí)的課文是...”

    語文老師在講臺上唾沫橫飛，班中的同學(xué)們大都憤憤不平。

    而陳樹則是悄悄的從抽屜里面掏出了之前買來的橡皮泥。

    這一次他要超越以前的自己。

    他要捏一個漂亮的小姐姐。

    某著名游戲里面的小姐姐。

    3D區(qū)人氣最高的角色。

    對于一個已經(jīng)滿了十八歲的青春期少年來說，沒有什么比漂亮的小姐姐更有魅力。

    花費(fèi)了大概十分鐘的時間，終于將小姐姐的模子給捏出了一個大概。

    細(xì)節(jié)還沒有補(bǔ)充，不過看上去已經(jīng)有模有樣。

    慢慢的填充著橡皮泥的細(xì)節(jié)。

    一點(diǎn)，一點(diǎn)。

    栩栩如生的漂亮小姐姐出現(xiàn)在了他的手中。

    “嗯，不錯，和以前相比沒有什么區(qū)別。”

    “不過，還是挺滿足的?！?br/>
    陳樹看了一下手表，距離下課還有十多分鐘。

    這點(diǎn)時間已經(jīng)來不及繼續(xù)捏下一個3D區(qū)同樣出名的小姐姐。

    正準(zhǔn)備將小姐姐給收入書包之中，回家收藏起來。

    就在這時，他猛然發(fā)現(xiàn)，他手中的漂亮小姐姐眨了一下眼睛。

    “不會吧，應(yīng)該是錯覺。”

    陳樹揉了揉眼睛，捏橡皮泥有時候是挺疲勞的，出現(xiàn)幻覺也很正常。

    但下一秒。

    漂亮的小姐姐竟然動了。

    沒錯，就像是活過來了一樣，在他的手中忽然就動了。

    手中的小姐姐一邊伸著懶腰，一邊好奇的打量著周圍的一切，看上去非常的人性化。

    活過來了。

    自己捏的小姐姐竟然活過來了。

    難以置信。

    “這怎么可能?。?！”

    陳樹騰得一下從座位上站了起來，口中發(fā)出質(zhì)疑之聲。

    語文老師唾沫橫飛正在激昂之時，突然被他的聲音打斷。

    頓時，教室變得極為安靜。

    全班所有人都看向他。

    他坐在最后一排，是一個非常不起眼的角落。

    “那陳樹你來說說，怎么就不可能了？”

    語文老師面無表情的看著陳樹，這孩子平時也不是一個刺頭。

    怎么滴，就因?yàn)檎剂艘还?jié)體育課嗎？

    這孩子得多喜歡體育課才會在自己講課的時候站起來打斷。

    “對不起，劉老師...”

    陳樹尷尬的道歉，主要是因?yàn)殡S手捏的小姐姐活過來實(shí)在是太震驚了。

    好不容易，這才將震驚心情給平復(fù)了一點(diǎn)點(diǎn)。

    劉老師也并沒有為難陳樹，還有五天就高考了，再說了剛才被陳樹打斷的事情微不足道。

    如果換成是其他老師的話，肯定就不會這么輕描淡寫的饒過他。

    坐回到座位上，旁邊的同學(xué)向他投來了疑問的眼神。

    陳樹不動聲色，將活過來的小姐姐給放到課本的夾層中，輕輕的將其掩蓋住。

    他很緊張，又很好奇。

    握著2b鉛筆的手心冒出了很多冷汗。

    教室之中，人多眼雜。

    度日如年的等待下，終于是熬到放學(xué)。

    他風(fēng)風(fēng)火火的收拾好了東西一溜煙回到家。

    將筆記本放在了桌子，他有些顫抖的手打開書包。

    小姐姐此刻仍然‘活著’，不過這時候的小姐姐似乎沒有什么精神。

    正坐著書包之中，雙手抱膝，將頭埋進(jìn)了膝蓋之中。

    陳樹伸手將小姐姐從書包之中拿了出來，放到了桌上。

    雙眼仔細(xì)的盯著小姐姐。

    “我是不是突然就覺醒了什么奇怪的超能力？”

    “竟然能夠讓泥人復(fù)活？”

    “還是因?yàn)槲以谄聪οι厦婊ㄙM(fèi)了二十大洋買的橡皮泥關(guān)系？”

    “一不小心就讓我買到了不得了的東西？”

    為了實(shí)驗(yàn)這種突然出現(xiàn)的神奇能力，他嘗試著和小姐姐交流。

    “能聽懂我說什么嗎？”

    小姐姐完全沒有反應(yīng)，似乎根本就聽不到他的話。

    奇怪！

    “存在于三維之中，卻是二維的生物嗎？”

    “還是說，根本就沒有那么高深的道理，就單純的是一個聾子？”

    陳樹將小姐姐放到已經(jīng)閑置很長時間都有些生銹的空鳥籠中。

    他跑到小區(qū)外面的一家文具店中買了一袋新的橡皮泥。

    用剛剛買的橡皮泥重新捏出來了一個一模一樣新的小姐姐。

    用著剛買的橡皮泥，捏出來的小姐姐，同樣‘活’了過來。

    他伸出有些顫抖的手輕輕的戳了一下新生小姐姐的臉蛋。

    小姐姐皺著眉頭似乎不太習(xí)慣這樣的接觸。

    “我確確實(shí)實(shí)覺醒了造人的超能力？”

    “讓我緩緩?！?br/>
    “畢竟我只是一個普通的父母雙亡有著一筆存款的普通高中生而已?！?br/>
    “遇到這種神奇的事情，已經(jīng)超乎了我的想象...”

    陳樹適應(yīng)了很長的時間，他終于恢復(fù)正常。

    將二號小姐姐也放入了鳥籠子之中。

    似乎因?yàn)橛辛送惖拇嬖?，一號，二號兩名小姐姐很快‘聊’在了一起?br/>
    并不是用語言，而是用肢體語言。

    至于是在說什么，陳樹也看不明白。

    兩個‘活’過來的橡皮泥人就這樣手舞足蹈的交流著。

    “聽不到我的交流，也不會說話，是因?yàn)槲也]有捏橡皮泥內(nèi)部的身體構(gòu)造嗎？”

    “我記得女媧娘娘的神話，造人就是捏一個泥團(tuán)，然后自己就成長為了一個人類啊?！?br/>
    “看來我的超能力和女媧娘娘的相比起來弱爆了啊?！?br/>
    陳樹又是仔細(xì)觀察了一會兒兩個‘泥人’。

    “不，我的能力不止是讓橡皮泥創(chuàng)造出來的泥人‘復(fù)活’?！?br/>
    “雖然，我也不太確定我的能力到底有什么用?！?br/>
    “但肯定不止是這么簡單的功能?！?br/>
    他雙眼發(fā)亮...

    也不知道是哪里來的迷之自信。

    總之，他覺得自己能力肯定不會這么簡單。

    “這樣的能力還是不要聲張...”

    “不然被人抓到不正常人類研究中心去被人研究，那就虧大了。”

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