第八節(jié)軍校

    “白狼，你們北京可真大，人真多。到底是首都?！闭f這話的是張晨。三天以前，他到了北京。在葉扶蘇和家人的盛情挽留下住了一晚。第二天，匯合剛剛趕到的江大栓一起到學(xué)校去報到了。

    報到的手續(xù)很快就辦完了，江大栓被一個老部隊(duì)的戰(zhàn)友拉走敘舊，他們兩個也開始參觀學(xué)校。準(zhǔn)確的說兩個人是在找人。找另外兩個曾經(jīng)朝夕相處，一起參軍、一起訓(xùn)練、一起生活甚至一起鼓搗些精致淘氣的同伴（同伙？）――馬野和里羽。

    這些年部隊(duì)大踏步地開始正規(guī)化、知識化、科技化的建設(shè)。每年都有大批的軍官從學(xué)校充實(shí)進(jìn)部隊(duì)。也有大批的軍人涌入軍校的大門。軍區(qū)每年都有一部分保送軍校的名額。今年，獨(dú)立團(tuán)保送的就是這兩個活寶。

    “你說這是健身房？真大！里面的東西我都不知道是干什么的。”張晨趴在一扇玻璃門外使勁向里看著：“馬野和里羽這兩個小子怎么還沒來報到。稀稀松松的還是那個吊兒郎當(dāng)?shù)牡滦小Ｔ琰c(diǎn)過來趕緊準(zhǔn)備一下。你說團(tuán)里怎么把這兩個活寶給送來了?！?br/>
    “立正！”一聲短促有力的口令從背后響起。兩人趕緊立正站好。

    “說什么呢？說什么呢？你們兩塊料都能混進(jìn)未來軍官隊(duì)伍，我們怎么就不行呀?！币粋€懶洋洋的聲音從身后傳了過來。不用回頭就能聽得出來，是馬野這小子。

    “白狼，你也太不（夠）兄弟了吧?；丶疫@么久都不說去找找我們?！崩镉鸬穆曇粢岔懥似饋恚骸拔覀兛墒亲蛱煲换丶揖腿フ夷懔?。什么人呀。”

    轉(zhuǎn)過身去看著兩個人，葉扶蘇由衷地笑了笑什么也沒說。只是走上前重重地拍了拍兩個兄弟的肩膀。

    “瞎喊什么口令，我還以為是教官呢?！睆埑孔罱故亲兊梅浅Ｍ庀?，尤其是跟葉扶蘇在一起的時候。很難看出當(dāng)初那個憨厚略顯木訥的樣子：“我是說團(tuán)長一時糊涂，把你們給弄了過來。瘋狗你學(xué)的是指揮專業(yè)吧，回頭將來你帶的兵，個個呲牙咧嘴流著哈喇子滿大街追女孩子。還有寶寶。你居然學(xué)的是后勤專業(yè)。我真服了咱團(tuán)長的想象力了。他也不想想您那個內(nèi)務(wù)情況……”

    沒等張晨把話說完，馬野和里羽雙雙撲了過來。躲著飛來的拳腳，張晨的嘴還是沒有閑著：“你們兩個沒口福。我跟你們說，葉扶蘇他外婆做的掛面那叫一個好吃。晚上還請我吃了海鮮大餐呢?？龋p點(diǎn)呀。打起沒完了。白狼你過來搭把手，你別看著他們欺負(fù)我這個老實(shí)人呀?！?br/>
    一通扭打嬉笑，讓周圍經(jīng)過的人紛紛側(cè)目而視。往常一定不會放過這種折騰機(jī)會的葉扶蘇這次沒有加入戰(zhàn)團(tuán)。倒是指著周圍的人把幾個兄弟拉開了：“別鬧了。人家直瞧咱們。快到開飯時間了，走吧一起吃飯?！?br/>
    “對對，慶祝一下，咱們四個獨(dú)立團(tuán)大仙兒能夠再次聚到一起。將來在學(xué)校大殺四方……”低頭撣著土的馬野才說了一半，就被張晨推了一把。抬起頭來才發(fā)現(xiàn)，葉扶蘇已經(jīng)走出了好遠(yuǎn)，張晨和里羽有些情緒低落的對視著。這不是他們的那個兄弟白狼。

    重新坐回到課堂上，葉扶蘇多少有些不適應(yīng)。不過問題不大。那么高強(qiáng)度的訓(xùn)練都堅(jiān)持了下來，舒舒服服的讀書還有什么可難的。更何況他原來最擅長這個。要學(xué)就要學(xué)出個樣子來。至少能夠達(dá)到當(dāng)初宗隊(duì)長希望的：獲得足夠的知識，為機(jī)動分隊(duì)，為刀鋒大隊(duì)也為宗隊(duì)長實(shí)現(xiàn)找到新戰(zhàn)法，新戰(zhàn)術(shù)思想，新作戰(zhàn)模式的心愿。

    不僅僅是學(xué)校的課程，葉扶蘇還私下里報了母校的自學(xué)高考補(bǔ)習(xí)班。計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)與通訊專業(yè)。如果有時間，他甚至想再學(xué)學(xué)自動化控制之類的課程。從此以后，他的生活只有宿舍、課堂、操場（訓(xùn)練）和圖書館。除了假期，他幾乎每天都是這樣渡過。如果不是三個兄弟把他“綁架”出來，他甚至不知道這里距離馬野家只有不到兩公里。只是每到學(xué)校放假的時候，他總是第一個離校。假期馬野他們曾經(jīng)找過他，為此張晨甚至連過年都沒回家。可是葉扶蘇不在，葉媽媽告訴他們：蘇兒說是去戰(zhàn)友家看看。

    兩年多的時間，葉扶蘇利用假期把機(jī)動分隊(duì)的幾個戰(zhàn)友家走了一遍。他知道幫不上什么。但是這樣做至少可以讓他心里好過一些。

    在學(xué)校里葉扶蘇并不引人注意。除了學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之外，大家對他的印象是內(nèi)向、寡言、不合群。以至于負(fù)責(zé)他們這個中隊(duì)的教導(dǎo)員（教官）不無遺憾的在他的評語上寫下了：過于內(nèi)向、呆板、缺乏親和力的評價。真的想象不出來，他怎么會跟馬野這樣的“壞小子”是好朋友。后來偶然看到評語的許成杰堅(jiān)信，“不負(fù)責(zé)任”的教官把別人的評語寫到了葉扶蘇的檔案上。

    不過葉扶蘇在理論學(xué)習(xí)上絕對沒的挑，連那些學(xué)院派的教官也認(rèn)為他像一個書生更多過一個軍官。不止如此，訓(xùn)練上葉扶蘇也是名列前茅。即使是在特種兵、偵察兵扎堆的偵察（特種作戰(zhàn)）指揮專業(yè)。

    兩門課程是葉扶蘇最感興趣的，一個是“莎士比亞教官”的戰(zhàn)爭史，一個是電子對抗。也許是從小對歷史的耳濡目染，也許是讀史可以明智。葉扶蘇對于戰(zhàn)爭史這門課很是期待。這里有著幾千年來各國軍事家們的智慧與謀略，有著軍中前輩用兵思想的精華。從歷史中尋找規(guī)律，在規(guī)律中摸索真理。不論什么時候這些真理都不會過時。而且聽同寢室聽過這門課的“老五”介紹，講課的是一個全軍知名的理論家。所以葉扶蘇更加期待了。這種期待也很快就得到了很好的回報。

    第一節(jié)戰(zhàn)史課，老學(xué)究一般的教授（教官）放下講義之后的第一句話就挺出人意料：“有人曾經(jīng)這樣說‘看吧，我的朋友們，人類不是按照我的規(guī)格創(chuàng)造的，我所能做的一切就是把他們真實(shí)的樣子展示給你們?！瑯?，我們所研究的那些戰(zhàn)爭也不是我們按照我們的規(guī)格設(shè)計(jì)的，所以我們也只能盡力把他真實(shí)的展示在我們的面前，去思考，去總結(jié)。這就是學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭史要做的。誰能告訴我前面那句話是誰說的?！笨粗紫旅婷嫦嘤U的學(xué)員，老先生有些失望。軍人，尤其是軍官，不應(yīng)該是只知道廝殺的莽夫，而是應(yīng)該具有很高文化素養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。東方兵學(xué)的精髓也不僅僅是征戰(zhàn)殺伐，那里面充斥著很多修身、治國之道。武經(jīng)七書的作者哪一個不是一代學(xué)者。今天，尤其是今天，科技發(fā)展這么快，一支沒有文化的軍隊(duì)簡直不可想象。下面坐的可是這支軍隊(duì)的中堅(jiān)力量呀。有些失望的老人正要轉(zhuǎn)身走上講臺，一個聲音響了起來。

    “報告教官，是莎士比亞?！?br/>
    “誰說的？”

    “是莎士比亞，教官。”

    “我是問你是誰。”

    在眾人的人哄笑中，老教官記住了發(fā)言者的名字，葉扶蘇。也就是從這一天起，葉扶蘇成了老人為數(shù)不多的入室弟子。

    有了這么個插曲，學(xué)員私下里給老先生起了個外號，莎士比亞。不過對于老先生后面的話倒還是非常認(rèn)可：你們是進(jìn)行特種作戰(zhàn)的軍人。要學(xué)會從任何蛛絲馬跡判斷對手的各種情況。各種信息對于你們而言他的背后都可能關(guān)系著一場戰(zhàn)斗的勝敗。怎么樣去分析和衡量這些信息，就要看你們自身的能力了。文化素質(zhì)就是這個能力最好的保障之一。

    除了戰(zhàn)爭史，還有一個讓葉扶蘇有著特殊興趣的課程就是電子對抗。這在當(dāng)時還算是一個很邊緣的學(xué)科，包括了各種以高新技術(shù)為基礎(chǔ)的各種偵察與反偵察手段。相對于同學(xué)的那些戰(zhàn)友而言，他的大學(xué)背景真的是有了太多的優(yōu)勢。再加上曾經(jīng)翻譯了大量的國外資料，可以說是如魚得水。

    事實(shí)上很早就已經(jīng)有人開始關(guān)注和研究新的作戰(zhàn)模式和作戰(zhàn)理念了。一些先行者也提出了諸如超限戰(zhàn)，點(diǎn)穴理論的新戰(zhàn)法，新思路。這些都是葉扶蘇關(guān)注的焦點(diǎn)。憑借自己還算扎實(shí)的英文功底，再加上里羽不時被抓來當(dāng)作壯丁，葉扶蘇幾乎借空了學(xué)校圖書館的外文新書。馬野也沒有被他放過，一周被葉扶蘇轟回家?guī)状稳ニ蚜_資料。要知道那是需要翻墻頭的。被抓住輕的也是個處分。好在有張晨在一邊指導(dǎo)，干多了馬野倒是練出來了。幾個做這方面研究的教官，不時要跑到這個小學(xué)員的宿舍來催著他還書。接觸多了幾個教官慢慢發(fā)現(xiàn)，這個小學(xué)員腦子里還真有一些想法，而且資料特別多。逐漸開始跟他交流了起來。

    葉扶蘇關(guān)注的焦點(diǎn)是美軍特種作戰(zhàn)。雖然說起來中國軍人（包括很多老百姓）總是七個不服八個不份的架勢，但私下里所有人都知道中國軍隊(duì)和美國軍隊(duì)的差距。戰(zhàn)爭發(fā)展到今天這種狀態(tài)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了當(dāng)年那種以意志對抗鋼鐵的年代了。在你還拼命鼓舞士氣，培養(yǎng)意志的時候，人家的鋼鐵早就落到了你的頭上。而且是精確的落了過來。直面差距才是進(jìn)步的先決條件。尤其是特種部隊(duì)。在葉扶蘇的觀念里，一支特種部隊(duì)是一個國家未來15到20年軍隊(duì)實(shí)力的真實(shí)寫照。所以了解了一個國家的特種部隊(duì)，也就等于大體了解了一個國家軍隊(duì)實(shí)力。而現(xiàn)在世界各國的特種部隊(duì)，有很大一部分是受美國特種部隊(duì)的影響。作戰(zhàn)思路、發(fā)展方向、技術(shù)裝備無不亦步亦趨。美國的特種部隊(duì)是世界上參戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)最豐富的部隊(duì)；也是全球唯一在戰(zhàn)爭中大規(guī)模使用特種作戰(zhàn)部隊(duì)和特戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)的國家，特種作戰(zhàn)已經(jīng)成為美軍地面戰(zhàn)斗的核心組成部分。很難想象沒有了三角洲、游騎兵和海豹之后，美軍的地面戰(zhàn)爭將如何展開。所以葉扶蘇很關(guān)注這方面的信息。不僅是美軍特種部隊(duì)，與之相關(guān)的各種戰(zhàn)法、戰(zhàn)例、戰(zhàn)爭理念都是葉扶蘇專注的目標(biāo)。以至于馬野鄭重的說出了自己的擔(dān)憂：我非常懷疑你小子長此以往下去，會成為一個唯武器論者。最終不能指揮任何一支中國部隊(duì)。

    對于馬野的諷刺（其實(shí)是馬氏風(fēng)格的提醒）葉扶蘇只是淡淡一笑。關(guān)注并不等于是一定要東施效顰呀。美軍的作戰(zhàn)方式與理念，其實(shí)很大程度上是建立在他驚人的軍費(fèi)開支和全球部署的軍事基地支撐之上的。就拿通訊來說吧。一個美國特種小隊(duì)，甚至可以要求和引導(dǎo)戰(zhàn)斧巡航導(dǎo)彈對一個看似可疑的山洞進(jìn)行精確打擊。五角大樓恨不得把對講機(jī)接通到每一個美國大兵的耳朵上，以便最清晰透徹的了解戰(zhàn)場上任何一個細(xì)微的情況變化。按照道理，戰(zhàn)場形勢瞬息萬變，后方對于前方戰(zhàn)斗進(jìn)行過多干涉，在很多的戰(zhàn)例中都是失敗的重要因素。但是依靠強(qiáng)大的通訊保障，美軍就可以做到這一點(diǎn)，而且能夠最終贏得勝利。這就是新技術(shù)帶來的新觀念和新的作戰(zhàn)模式。另一方面，反過來想想，這樣海量的信息處理能力，這樣錯綜復(fù)雜的信息網(wǎng)絡(luò)，那可不是癱瘓一兩個節(jié)點(diǎn)，打擊一兩處指揮中心就可以使之停頓的。信息網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)已經(jīng)從樹狀變成了網(wǎng)狀，用計(jì)算機(jī)專業(yè)的術(shù)語就是集中式計(jì)算已經(jīng)被分布式計(jì)算模式所取代。面對這樣的一支軍隊(duì)，你還指望著打擊一兩個指揮中心就可以致敵死命？除非你把天上那些衛(wèi)星像打鴨子一樣，一顆顆全給揍下來。否則，還不如送個木馬程序，來個資源共享、信息共享實(shí)在呢。

    葉扶蘇的這些觀點(diǎn)不時會在課堂上和私下交流里流露出來。幾個熱心的教官也把這個整理發(fā)表在了一些校內(nèi)外的刊物上。久而久之，學(xué)校的教官和領(lǐng)導(dǎo)開始關(guān)注起了這個孤僻、寡言的小學(xué)員。據(jù)說有的教官已經(jīng)打算讓學(xué)校把他留下來了。知道了這一情況的葉扶蘇趕緊閉住了嘴巴。開玩笑，一千多里以外。我的分隊(duì)長還等著我回去重建機(jī)動分隊(duì)呢。