董冷姍的手機(jī)一直在姜如手里，這些手機(jī)接到的電話(huà)全是來(lái)罵饒。
姜如全都一個(gè)不落地接了，然后錄音備份。
一個(gè)月長(zhǎng)不長(zhǎng)，短也不短。
只一個(gè)月時(shí)間，董冷姍就從一線(xiàn)女星變成了無(wú)人問(wèn)津的人。
就算是她的黑料出現(xiàn)，也沒(méi)人再?lài)?，看到的人連舉報(bào)都懶得舉報(bào)了。
這，姜如的電話(huà)響了。
是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話(huà)。
“董老師啊，你真的準(zhǔn)備辭職啊，你還有兩年就退休了，辭職不劃算啊?！?br/>
老師退休以后，有不低的退休工資，可以在保障老年生活的情況下，還有余錢(qián)。
而且像董晴這種資歷深的高級(jí)教師，退休了以后也會(huì)被返聘回去。
董晴真的是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，教了三十年的書(shū)，可以，在她手下的學(xué)生，從來(lái)都是一視同仁。
不管是學(xué)習(xí)成績(jī)好，還是不好，或者是中等，她都能夠平等對(duì)待。
這也是為什么她會(huì)很忙的原因。
在很多老師那里，會(huì)優(yōu)先關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生。
而大部分好老師都會(huì)優(yōu)先管教學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，試圖把他們拉上正軌。
而那些中等成績(jī)的學(xué)生，不上不下基本上是被忽視的對(duì)象，只有在學(xué)習(xí)下滑或者上升的時(shí)候才會(huì)被老師關(guān)注到。
可是董晴不一樣。
只要是她的學(xué)生，她都會(huì)很認(rèn)真地找出學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
她不主張?bào)w罰，但是很多學(xué)生都怕她。
對(duì)于她，學(xué)生是又怕又愛(ài)，愛(ài)她一視同仁，怕她讓寫(xiě)檢討書(shū)。
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)，都希望把孩子送到她手下，因?yàn)橹灰^(guò)了她的手，孩子就算成績(jī)不會(huì)飛速成長(zhǎng)，個(gè)性也會(huì)轉(zhuǎn)變，成為更好的人。
這一個(gè)月來(lái)，打電話(huà)勸她回學(xué)校的人每都能接到，可是姜如都拒絕了。
董晴可以是她所在學(xué)校的招牌之一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根本舍不得放手，一個(gè)個(gè)都來(lái)勸她回去。
而這一次打電話(huà)的是校長(zhǎng)。
“校長(zhǎng)，作為一個(gè)老師，我這些年來(lái)也算是做到了自己還做的?？墒亲鳛橐粋€(gè)母親，我卻是失職的。我把我的學(xué)生都當(dāng)做了我的孩子，每腦子里都是他們?？墒俏覅s忘了我自己的孩子，她也需要我。我已經(jīng)失職了20年，這一次，我不能再在她需要我的時(shí)候離開(kāi)她?！?br/>
聽(tīng)了她的話(huà)，電話(huà)的那一端靜默了一會(huì)兒。
“董老師，我們都相信姍姍不會(huì)做出那種事情的，那些黑料肯定是假的?！毙ｉL(zhǎng)憤憤不平地。
因?yàn)槎缡菍W(xué)校的老師，董冷姍可以從就在學(xué)校里長(zhǎng)大。
她時(shí)候可以是在各個(gè)老師懷里長(zhǎng)大的。
因?yàn)樗郧闪?，長(zhǎng)得又好，就沒(méi)有老師不喜歡她。
“謝謝你，校長(zhǎng)?！苯鐩](méi)想到校長(zhǎng)會(huì)這么，心里有些感動(dòng)。
“有什么可謝的，我們看大的孩子，我們還能不相信嗎？”校長(zhǎng)遲疑了一下，問(wèn)道：“姍姍她沒(méi)事吧？”
那些黑料他也看了，他一個(gè)經(jīng)歷了那么多的人都看不下去，姍姍一個(gè)年輕看了能好嗎？
“姍姍她很好，已經(jīng)從那些黑料里走出來(lái)了。而且我沒(méi)收了她的手機(jī)，現(xiàn)在網(wǎng)上的東西她都看不到，等網(wǎng)上完全平息了，我再給她手機(jī)?！?br/>
“那就好。這么，那你現(xiàn)在應(yīng)該在姍姍那里吧，你和她話(huà)的時(shí)候不要太死板了。”校長(zhǎng)不放心地囑咐道。
也不知道怎么回事，董晴在學(xué)校里和學(xué)生都出得挺好，怎么到了自己孩子那里，就變得那么嚴(yán)厲了呢？
“校長(zhǎng)，你放心吧，我知道該怎么做的。”姜如聲音柔和。
校長(zhǎng)聽(tīng)了，這才松了一口氣?！澳蔷秃?，那就好。對(duì)了，你和姍姍一聲，讓她給許老師他們打個(gè)電話(huà)，他們都擔(dān)心著呢。這次聽(tīng)到消息，他們都不相信。還有幾個(gè)專(zhuān)門(mén)讓輩給他們注冊(cè)了微博，在網(wǎng)上幫她話(huà)，可是都無(wú)濟(jì)于事，氣得高血壓都犯了?！?br/>
姜如不免動(dòng)容，“好，我待會(huì)兒就讓她打電話(huà)?！?br/>
“董老師，你辭職的事情就別再了，你是我們學(xué)校的老教師，發(fā)生了這些事，我們也很擔(dān)心。你現(xiàn)在就好好陪著姍姍，等事情解決了再回來(lái)。你的崗位我?guī)湍惚Ａ糁??！?br/>
“好，這些校長(zhǎng)?！苯绺屑さ馈?br/>
這樣也好，等原主回來(lái)了，不管是跟在女兒身邊，還是去學(xué)校繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱都可以。
門(mén)外，董冷姍見(jiàn)姜如掛羚話(huà)，連忙跑到被改成舞蹈室的客房，心不在焉地壓腿。
原來(lái)除了媽媽還有人相信我。
她還以為看了那些黑料以后，所有人都不會(huì)再喜歡她了呢。
一想到許老師他們?yōu)榱藥退?huà)，氣得高血壓都犯了，她就忍不住窩心。
一想到愛(ài)自己的人都在用自己自己的方式關(guān)注著自己，董冷姍就渾身都有力了。
她快速地壓腿，臉上泛起傻笑。
我一定不能讓媽媽和許老師他們失望！
姜如進(jìn)門(mén)就看到她的傻笑，眼里閃過(guò)笑意。
“姍姍，你是不是很久沒(méi)聯(lián)系許老師溫老師他們了？你給他們打個(gè)電話(huà)，聽(tīng)溫老師擔(dān)心你，高血壓都犯了。”
“我知道了，媽媽?！倍鋳櫬?tīng)了，頓時(shí)有些心疼。
溫老師家里是兩個(gè)兒子，偏偏他又喜歡女兒，所以從就十分喜歡乖巧懂事的董冷姍，對(duì)他那兩個(gè)皮得上的兒子哪哪都看不順眼。
可以，溫老師把董冷姍當(dāng)做女兒在寵，還要求自家兒子必須保護(hù)好她，從到大董冷姍都不知道背地里吃了他們兩個(gè)多少白眼。
打電話(huà)的時(shí)候，董冷姍手腳僵硬，掌心都是冷汗。
電話(huà)接通以后，她緊張地直咽口水?！皽亍瓬厥??！?br/>
“是姍姍啊，你最近怎么樣？”那邊溫老師語(yǔ)氣溫和，“有沒(méi)有好好吃飯啊?！?br/>
“我吃得好呢，都長(zhǎng)胖了?！倍鋳櫬?tīng)到他關(guān)心的聲音，眼睛頓時(shí)紅了。
溫叔這是假裝不知道網(wǎng)上的事情呢，怕讓她多心。
“那就好，那就好。你什么時(shí)候有空，記得回來(lái)看我們這些老家伙。”溫老師。
“嗯，好，你也要注意身體，溫叔你有高血壓，不要隨便發(fā)脾氣知道嗎？”
“知道，知道。我脾氣好著呢，現(xiàn)在退休了，每養(yǎng)養(yǎng)花下下棋，不知道過(guò)得多開(kāi)心?！睖乩蠋熜Φ?。
“那就好?！倍鋳櫋?br/>
溫老師沉默了一下，：“丫頭，如果外面累了，受委屈了，記得回來(lái)啊?！?