?“首先，我想回答對(duì)方辨友剛剛屢次提出的問題：我們?yōu)槭裁匆獊砣A大求學(xué)？”
李塵埃說這話的時(shí)候，眼神一直若有若無的停留在林飛揚(yáng)的臉上，而林飛揚(yáng)則面無表情，靜靜的聽著李塵埃的發(fā)言，倒想看看這李塵埃要如何應(yīng)對(duì)。
“我們?yōu)槭裁匆トA大求學(xué)？以及在座的各位唐大的學(xué)友們？你們又為什么如此辛辛苦苦的來唐大求學(xué)？?jī)H僅是為了一張學(xué)歷，一張憑嗎？如果僅僅是為了一張憑，那么我們何不尋那街頭巷角的辦證電話，花個(gè)百十塊錢做一張假的，那不是更省事？何苦要花費(fèi)了如此多的經(jīng)歷，交如此多的學(xué)費(fèi)，再搭上這四年的時(shí)光？為什么？因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)，我們要獲得知識(shí)，而我們獲得知識(shí)的最終目的，也是為了增強(qiáng)我們的能力。
由此可見，能力，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于學(xué)歷！
對(duì)方辨友剛剛提出，學(xué)習(xí)能力對(duì)于一個(gè)人來說是相當(dāng)重要的一種能力，這一觀點(diǎn)我方完全贊同，但是我想提醒對(duì)方辨友注意的是，請(qǐng)不要將學(xué)習(xí)能力狹義化，什么叫學(xué)習(xí)能力？學(xué)習(xí)能力指的是學(xué)習(xí)的方法與技巧，而不是指學(xué)到了什么東西，更不是說只有學(xué)習(xí)書本上的理論知識(shí)才叫學(xué)習(xí)，只有掌握了學(xué)習(xí)理論知識(shí)的方法才叫有學(xué)習(xí)能力！
誠如對(duì)方辨友所說，學(xué)習(xí)能力伴隨著我們一個(gè)人地一生。有了學(xué)習(xí)。才有了我們地成熟與成長(zhǎng)，這話不假！但是我們來看看，相對(duì)于一個(gè)普通人來說，在我們的這一生之。我們究竟花了多少時(shí)間來學(xué)習(xí)學(xué)歷所代表的理論知識(shí)呢？從小學(xué)算起，即使算到博士研究生，也不過二十年左右，我們以一個(gè)人的壽命為十歲計(jì)算，也不過只占了三分之一，那么在這種情況下，對(duì)方辨友又說學(xué)習(xí)能力伴隨一個(gè)人地一生，又將學(xué)習(xí)能力狹義到學(xué)歷所代表的理論知識(shí)上面，這難道不是很矛盾嗎？
對(duì)方辨友剛才自己也說，我們從小學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)吃飯、學(xué)穿衣。那么我想敢問對(duì)方辨友一句。你在學(xué)會(huì)說話之后，有人頒發(fā)給你學(xué)歷嗎？你在學(xué)會(huì)走路之后，有人頒發(fā)給你學(xué)歷嗎？你在學(xué)會(huì)吃飯穿衣之后，又有沒有人頒發(fā)給你一張會(huì)吃飯會(huì)穿衣的學(xué)歷呢？
很顯然，沒有！但是對(duì)方辨友卻靠著會(huì)吃飯穿衣而不至于挨餓受凍，靠著會(huì)走路來往返于宿舍與教室之間，靠著會(huì)說話在這里與我們辯論！
學(xué)歷重要，還是能力重要呢？我想答案不言而喻！
比爾蓋茨沒有學(xué)歷卻創(chuàng)立了微軟集團(tuán)，高爾基沒有學(xué)歷卻依然是世界豪?？桌戏驔]有學(xué)歷，卻以圣人之名傳揚(yáng)千年！所以我方堅(jiān)定的認(rèn)為，能力比學(xué)歷重要！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝全場(chǎng)一片鴉雀無聲，雖然作為主場(chǎng)。此時(shí)臺(tái)下三萬多的唐大學(xué)生的都是林飛揚(yáng)。但是這三萬多學(xué)生卻沒有一個(gè)人敢說李塵埃的發(fā)言不精彩。
李塵埃最后仿佛不經(jīng)意的掃了林飛揚(yáng)一眼，然后緩緩坐下。而此時(shí)林飛揚(yáng)的心已經(jīng)快懸到了嗓眼，緩緩地轉(zhuǎn)頭，看了劉海一眼，卻見劉海依然是一臉地漠然。
“唉！”
林飛揚(yáng)心一聲長(zhǎng)嘆，后悔當(dāng)時(shí)沒有打聽清楚對(duì)方的布陣安排，如果此時(shí)的三辨是自己，一定可以將李塵埃的論調(diào)批駁的體無完膚，可偏偏現(xiàn)在的三辨是劉?！亲约哼@支隊(duì)伍里口才最差的人。
真實(shí)造化弄人！
林飛揚(yáng)心感嘆著，打定主意要在自由辯論環(huán)節(jié)進(jìn)行大反攻，就在這個(gè)時(shí)候，卻聽坐在兩方間的主席說道：
“請(qǐng)正方三辨發(fā)言?！?br/>
“謝謝主席，謝謝對(duì)方辨友。”
劉海保持著他臉上的漠然，一派沉著地緩緩站起身，然后做了一個(gè)讓林飛揚(yáng)心豁然一亮的動(dòng)作：
劉海輕輕的合上了林飛揚(yáng)事先為他準(zhǔn)備好的三辨發(fā)言稿并將其放到了桌上，而后昂首挺胸，一派必勝一般目空一切的樣說道：
“首先我想再次澄清我方地觀點(diǎn)，我方認(rèn)為，任何所謂地能力都不是空口說出來的，而是需要證明地，而相對(duì)于千千萬萬的普通人來說，獲得學(xué)歷，無疑是最公平、最簡(jiǎn)單、也是最容易的證明我們自身能力的方法。
對(duì)方辨友說的沒錯(cuò)，我們學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)吃飯、學(xué)穿衣都沒有人發(fā)給我們學(xué)歷，為什么？因?yàn)檫@都是些很容易證明的事情，我們發(fā)出聲音單詞，別人就知道我們會(huì)說話了；我們邁開雙腿前進(jìn)，別人就知道我們會(huì)走路了——這都是些很容易被證明的東西，但那些不容易被現(xiàn)實(shí)證明的能力怎么辦？
我們來舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例，就拿開車來說，如果我問對(duì)方辨友你會(huì)開車嗎？你說你會(huì)，你怎么證明？當(dāng)然，拿輛車過來你上去一開就證明了，可如果這種條件不具備呢？如果說當(dāng)時(shí)四周根本沒有可供你去駕駛的汽車，你又該如何證明你會(huì)開車？
很簡(jiǎn)單，拿出駕照來看看，也就證明了。
對(duì)方辨友剛剛讓我們不要把問題狹義化，那么從更廣義的角度，駕駛執(zhí)照的意義，不就相當(dāng)于證明你具有駕駛能力的學(xué)歷嗎？
對(duì)方辨友剛剛信誓旦旦的說，你們來華大的目的，只是為了學(xué)習(xí)只是獲得能力，而不是為了那一張被對(duì)方辨友稱為無用的學(xué)歷憑，那我倒想請(qǐng)問對(duì)方辨友一句了，不知貴校建校這許多年來，遇到過幾個(gè)在上完四年大學(xué)便拍拍屁股走人而不領(lǐng)取畢業(yè)證地？而又不知道對(duì)方辨友在華大念完四年書、學(xué)習(xí)了四年地知識(shí)、獲得了四年你們所謂的能力之后。是否也會(huì)對(duì)華大將要頒發(fā)給你們的畢業(yè)證書不屑一顧不去領(lǐng)?。?br/>
反正這樣的事情我是不會(huì)做。而我相信對(duì)方辨友也沒有傻到這種程度，不是么？
能力很重要，但對(duì)于能力來說更重要地是需要一個(gè)展示能力的舞臺(tái)，而在人口膨脹的今天。想要獲得一個(gè)展示能力的舞臺(tái)，首先你就要證明你的能力有資格登上這個(gè)舞臺(tái)，靠什么證明？學(xué)歷無疑是最佳的選擇。
至于對(duì)方辨友所舉的幾個(gè)例，確實(shí)不假。比爾蓋茨沒有學(xué)歷卻創(chuàng)立了微軟集團(tuán)，但是我想反問對(duì)方辨友一句，全世界七十億人，又有幾個(gè)比爾蓋茨，有幾個(gè)微軟集團(tuán)呢？
一個(gè)！一個(gè)比爾蓋茨，一個(gè)微軟集團(tuán)！與此同時(shí)，全球每天有成千上萬的人因?yàn)閷W(xué)歷不高而無法升職。因?yàn)閷W(xué)歷不高而下崗失業(yè)。這都是我們無法抹煞的事實(shí)！
至于高爾基，請(qǐng)問我們?yōu)槭裁匆Q他為世界豪？因?yàn)樗麑懗隽藘?yōu)秀的學(xué)作品，所以我們才稱他為世界豪，高爾基地能力，已經(jīng)經(jīng)由他地作品而被證明了，我想請(qǐng)問對(duì)方辨友一句，如果有一個(gè)一本書都沒寫過的人站在你們面前說自己是世界豪，你們會(huì)相信嗎？不會(huì)并沒有進(jìn)行過學(xué)創(chuàng)作。但是我也知道，寫并不是一件容易的事情，那需要忍受寂寞與孤獨(dú)，需要付出很多心血，需要很多很多的努力。也就是說。高爾基是忍受了很多的寂寞與孤獨(dú)，付出了很多的心血與努力之后。甚至花費(fèi)一生的時(shí)間才證明了自己在學(xué)方面的能力，而如果要求我們每一個(gè)都去花費(fèi)一生來證明自己的能力然后在決定自己地舞臺(tái)，那這能力被證明出來還有什么用呢？
至于孔老夫，我想提醒對(duì)方辨友的是，孔是在漢武帝時(shí)期董仲舒罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)之后，才逐漸被后世尊為圣人的，而孔活著的時(shí)候，可以說是很有些郁郁不得志的，孔地生平我們都知道，他周游列國，勸說諸侯采納他地治世學(xué)說，卻無功而返，最終只能以著書教徒為樂，而諸侯們?yōu)槭裁床徊杉{孔的學(xué)說？很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄儾恢揽椎貙W(xué)說是否有用，而試想一下，如果當(dāng)時(shí)孔有一份能夠證明他的學(xué)說在后世幾千年被封為治世經(jīng)典的東西在，他的一生還會(huì)如此不得志嗎？
不會(huì)！所以說，孔并不是不需要一份學(xué)歷，而只是因?yàn)槭軙r(shí)代所限，那個(gè)時(shí)候并沒有學(xué)歷這種東西罷了。
因此，我方堅(jiān)定的認(rèn)為，學(xué)歷需要能力來獲得，但是能力更需要學(xué)歷來證明！謝謝！”
林飛揚(yáng)目瞪口呆的看著劉海保持著一臉的漠然，在一片熱烈的掌聲緩緩坐下，心對(duì)于深藏不露這句成語忽然有了無比深刻的體會(huì)。
“莫非這就是傳說的人品大爆發(fā)？”
這么想著，林飛揚(yáng)抑制住自己激動(dòng)的心情，隨手在本上撕下一張紙條，寫了“牛逼”兩個(gè)字遞給了劉海，半晌之后，劉海又將紙條傳了回來，林飛揚(yáng)翻看一看，只見上面寫著：
“下次麻煩你用打印機(jī)把發(fā)言稿打出來，要不就回去練練字，寫的這么潦草，我實(shí)在是認(rèn)不出來……”