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    弄清事情，她便直起了腰桿。不卑不亢的說到：

    “我很清楚自己沒有早戀，兩位老師說我早戀，不知道是有什么證據(jù)嗎？”

    一班班主任立即說到：“沒有證據(jù)找你干什么？我們老師可不會(huì)隨便冤枉學(xué)生?！?br/>
    教導(dǎo)主任插話說到：“這些天有不少人舉報(bào)你和韓少意早戀?！?br/>
    林晚聽得一愣，不少人舉報(bào)？

    從前他們緋聞鬧的最兇的時(shí)候，也沒有人舉報(bào)，近來是誰舉報(bào)他們？

    一班班主任緊接著教導(dǎo)主任的話，憤慨的說到：“沒錯(cuò)，就連你給韓少意寫的情書都送到我這里來了。”

    他說完，幾步走到教導(dǎo)主任的辦公桌前，將桌上躺著的幾封情書抓起來，丟到林晚的面前，氣道：

    “這些都是你寫給韓少意的情書，你自己看看，你寫的這些烏七八糟的內(nèi)容！”

    林晚看到面前散落這么多情書，吃了一驚。

    她敢肯定自己絕對(duì)沒有給韓少意寫過情書。

    可是眼前出現(xiàn)這么多情書，還是別人舉報(bào)的，難道是有人在偽造情書陷害她？

    一班的班主任非常憤慨，還在繼續(xù)數(shù)落她：

    “真是太不像話了，小小年紀(jì)不好好讀書，就想著談戀愛。你自己墮落不要緊，別帶壞我們班韓少意這棵好苗子！”

    林晚心中有了定義，也沒有急著辯解，彎腰撿起一封情書看了起來。

    但是看完她就氣的不輕，難怪一班的班主任發(fā)這么大火。

    這么不知廉恥的話，她看得都要臉紅。

    寫這封信的人真的是太不要臉了，到底是誰那么不要臉這樣陷害她？

    難道是劉媛媛？還是張玉玉？

    當(dāng)然肯定不排除他們幾個(gè)。

    不過，蠢成這個(gè)樣子，還來害她，也真是不可思議。

    她看完，也沒有馬上就反駁。將每封信都逐一撿起來查看過。

    等查看清楚了確定沒封信筆跡都一樣，這才將情書疊好，放到教導(dǎo)主任的辦公桌上。

    “主任，這根本就不是我的字跡。”

    “什么？”教導(dǎo)主任猛地抬起頭，愣住了。

    一班的班主任正惱火的看著她，聽到這話也瞬間怔住了。

    林晚看了看兩個(gè)人，走過去，拿起筆在白紙上寫了一行字。

    然后蓋上筆蓋，將自己的字和情書上的字?jǐn)[在一起，送到兩位老師的面前。

    “兩位老師要是覺得有問題，可以去做筆跡鑒定?！?br/>
    教導(dǎo)主任往兩份筆跡上一掃，頓時(shí)猛地抬頭看向一班班主任，臉色比鍋底還黑。

    一班的班主任一陣懵逼，臉上紅一陣，白一陣，腳底都有些發(fā)軟。好半天都感覺消化不了。

    學(xué)校關(guān)于兩個(gè)人的流言不少，他多多少少聽到了些風(fēng)聲。也經(jīng)?？吹絻蓚€(gè)學(xué)生混在一起。

    心里非常擔(dān)心林晚把他的得意門生給帶歪了，所以接到舉報(bào)，接到學(xué)生偷送到他辦公室的情書，立刻就急了。

    完全沒有調(diào)查，就將林晚找過來，想要將兩個(gè)人早戀的苗頭給掐滅在搖籃中。

    誰知道，會(huì)鬧出這種的烏龍？

    現(xiàn)在看到兩份完全是天壤之別的字跡，他頓時(shí)感覺臉好疼。

    心里一陣火大，他嗎的，這些混賬學(xué)生，不好好學(xué)習(xí)，竟然偽造證據(jù)打小報(bào)告！

    高高的把人給拎起來，現(xiàn)在怎么放下來？

    真是把他的老臉給丟的不輕。