“好了,下面來介紹一下轉(zhuǎn)學(xué)的新同學(xué)……”
班主任站在講臺(tái)上時(shí)班上很自然的就安靜了下來,而隨著班主任的話又有些低聲的討論。
畢竟在國中三年級(jí)突然轉(zhuǎn)學(xué),換了學(xué)習(xí)環(huán)境又要考慮和班上同學(xué)的關(guān)系,對(duì)升學(xué)是有一定影響的,大家有點(diǎn)感到奇怪也很正常。
“哦哦!”
“好漂亮!”
接著在奏進(jìn)教室后低聲的交談干脆就成了感嘆,畢竟像奏這樣漂亮的女生可不多見,而且那種清澈?jiǎn)渭內(nèi)崛跏嵉母杏X簡(jiǎn)直就是女神!(?)
而且那種少見的漂亮銀發(fā)和金色眼睛的搭配無論在哪個(gè)動(dòng)漫里都應(yīng)該是重要角色??!
好吧,上面那句請(qǐng)無視。
“……”
同學(xué)們劇烈反應(yīng)了一會(huì)兒后然后靜下來,但來到講臺(tái)上的奏只是安靜的站著,在黑板上板書好了“立華奏”三個(gè)字的老師回頭就看到了這詭異的場(chǎng)面。
同學(xué)們?cè)趪^,但奏毫無反應(yīng)……
“那個(gè),立華同學(xué),自我介紹?”
班主任小聲在一旁提醒,擔(dān)心這個(gè)同學(xué)是不是有些緊張,忘記該做什么了。
“立華奏,請(qǐng)多指教?!?br/>
于是奏就做了個(gè)非常簡(jiǎn)潔的自我介紹……
不不不,這個(gè)我們已經(jīng)知道了,不說點(diǎn)別的嗎?!
下面的同學(xué)基本就是這個(gè)表情。
可惜奏完全沒有介紹一點(diǎn)別的東西的想法……
“那……立華同學(xué)就坐在那邊的空位上吧?!?br/>
老師有些尷尬的笑笑,指了一下琉璃座位后面的空位。
哎?這下坐得近還挺方便的……
琉璃回頭看了看在整理書本的奏,覺得這么突然把奏拉來學(xué)校也沒有問問她的意見……
“奏醬,感覺還好吧……上學(xué)什么的?”
見大家的注意力已經(jīng)漸漸散開,琉璃小聲的向奏詢問。
“不是高中呢?!?br/>
哈?……
琉璃這才想起奏已經(jīng)是高中生了……
高中生……
明明看起來和我差不多大,為什么會(huì)是高中生???!
琉璃發(fā)覺自己已經(jīng)被立華奏的嬌小身材欺騙了,奏實(shí)際要比自己大一歲,而因?yàn)樽嗵^天然呆所以自己一直用對(duì)妹妹的方式來對(duì)奏,這樣是不是不太對(duì)……
不不,想歪樓了,重點(diǎn)是讓高中生奏來上國中的課會(huì)不會(huì)讓她很難?
“沒上過國中……”
正在琉璃想著時(shí),奏補(bǔ)充了一句。
哦,奏在以前沒到“死后世界”時(shí)因?yàn)樯眢w的原因一直在醫(yī)院度過的,是到了“死后世界”才開始上學(xué)的……
看了看正在講課的老師,琉璃回頭看了眼正在聽講的奏,也許這樣也挺不錯(cuò)的吧?
“可惡,因?yàn)樘焓菇蹬R的地點(diǎn)與我相聚了三層十七次空間,反而讓黑色的魔女搶占了先機(jī),不過沒關(guān)系,‘邪王真眼’會(huì)在充分的準(zhǔn)備后與天使完成完美的第一次會(huì)面!”
將手半掩在戴著眼罩的那只眼睛上,小鳥游六花注視著這邊發(fā)生的一切。
“小鳥游同學(xué)不要東張西望!”
“嗨!qaq”
很可悲的被老師看到了啊……
不過琉璃這時(shí)想到別的事情去了,之前想到奏以前是在醫(yī)院住院,于是注意力下意識(shí)的放在了那個(gè)正在醫(yī)院的“分身”上。
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“喵~”
“哦哦,小黑貓這邊這邊~”
一家醫(yī)院的病房里,病床上是一個(gè)粉色頭發(fā)的女孩,可愛的臉龐因?yàn)樯〉木壒曙@得有些病態(tài)的蒼白,正帶著可愛的笑臉招呼著窗臺(tái)上的一只小黑貓。
小貓似乎不太適應(yīng)的走了兩步,然后跳到了病床上。
“嘿呀!”
女孩立刻發(fā)出開心的聲音,小心的把小黑貓抱在懷里。
“嗚哇,好可愛……是來陪我玩的么?”
一邊溫柔的撫摸著小貓的腦袋,女孩發(fā)出天真可愛的發(fā)言。
唉……感覺還是怪怪的……
琉璃心里這么想著,為了在這個(gè)分身身邊留下足夠用的“暗”,她特地把分身做得比較小。
不過重點(diǎn)是用貓的視角有些不習(xí)慣啊……
至于行動(dòng)上倒是不用擔(dān)心,在控制這個(gè)身體時(shí)貓的習(xí)性就像本能一樣自動(dòng)運(yùn)作,不會(huì)自己突然弄出兩腳直立的情況……
話說被抱著摸摸頭好舒服啊喵~
不行不行!要變得奇怪了!
嗚……還是很舒服,再呆一會(huì)兒就好喵……
這個(gè)女孩叫做音無初音,是奏原來“死后世界”里同伴音無結(jié)弦的妹妹,之前想到奏以前一直在醫(yī)院突然就聯(lián)想起了這個(gè)女孩。
這個(gè)名字總讓琉璃想起另一個(gè)在異界時(shí)認(rèn)識(shí)的少女,那個(gè)拿著大蔥的綠色雙馬尾……
咳咳,扯遠(yuǎn)了。
因?yàn)橐魺o結(jié)弦的死是在妹妹去世后發(fā)生的,所以這邊琉璃才不慌不忙的把分身留在醫(yī)院沒有跟著音無結(jié)弦到處跑,至于出現(xiàn)在女孩面前純粹是看她一個(gè)人很寂寞想陪陪她。
音無初音的病琉璃讓有希調(diào)查過了,是器官壞死需要移植,現(xiàn)在已經(jīng)雙腿麻痹不能自由活動(dòng),最后更是一直沒能等到捐獻(xiàn)的器官而病死,十分可憐……
也是這個(gè)原因,音無結(jié)弦臨死前簽下器官捐獻(xiàn)書,希望能讓像自己妹妹一樣的人能夠得救。
等等,好像哪里不對(duì)……
音無初音懷里的小貓突然抬起頭看向她,讓音無初音愣住了,以為自己有做了什么讓小貓不舒服的事情。
一對(duì)清澈的大眼睛帶著緊張和歉意。
話說我為什么不直接把這個(gè)女孩的病治好呢?
有希,我現(xiàn)在有什么可以治療的魔法嗎?
果然有事就找有希a夢(mèng)……
‘如果是治這個(gè)病的話,目前有“暗之轉(zhuǎn)換”的魔法可以使用,是用“暗”來構(gòu)造對(duì)方需要替換的身體器官來達(dá)到治療的效果?!?br/>
用“暗”來構(gòu)造身體嗎……那么我以后使用“暗”的話會(huì)不會(huì)不小心就把用來構(gòu)造器官的部分用了?
琉璃擔(dān)心哪天自己需要大規(guī)模使用“暗”的時(shí)候用來構(gòu)建器官的“暗”直接就被征用了,然后這個(gè)女孩就……啊啊……
‘不用擔(dān)心,你可以進(jìn)行“完全構(gòu)造”,那么“暗”就會(huì)完全變成你要的東西,不會(huì)再受你的意念控制,除非重新用其他“暗”來吞噬把它轉(zhuǎn)換成“暗”?!?br/>
這樣的話……我想救她……
――――――――――
羽瀨川小鳩雖然經(jīng)歷了一場(chǎng)離奇的事件,但第二天還是照常去上學(xué)。
“吶吶,聽說過沒有,三年級(jí)有轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué),長得非常漂亮!”
小鳩雖然看上去像是小學(xué)五年級(jí)的身材,但確確實(shí)實(shí)是國二的學(xué)生,而且在班上因?yàn)椤疤亓ⅹ?dú)行”的言行舉止意外的有人氣,班上同學(xué)稱她為“小鳩公主”。
“哦,莫非還有小鳩公主可愛么?”
“唔,不是一個(gè)類型的呢,聽說那個(gè)前輩的氣質(zhì)給人一種天使般的感覺?!?br/>
天使?
小鳩注意到同學(xué)的談話,腦中想昨晚場(chǎng)景。
嗚,有些在意……
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