?“袁明是個(gè)普通的孩子，他沒(méi)有一個(gè)當(dāng)官的父親，母親也不是某個(gè)老總，他出生在一個(gè)平凡的家庭里，雖然平凡，但是也是一個(gè)溫暖舒適的家。

    袁明就在這樣的一個(gè)家庭中成長(zhǎng)。從哇哇學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，進(jìn)入幼兒園，小學(xué)，初中，高中....袁明和千萬(wàn)家庭的孩子一樣，按著規(guī)劃好的人生前進(jìn)。在這過(guò)程中，他也交到了幾個(gè)知心朋友，許多點(diǎn)頭之交。當(dāng)然正如每個(gè)青春期的孩子一樣，那位也叫做袁明的男孩也有自己喜歡的女孩子，而他每天最喜歡的事情，就是一個(gè)人靜靜的看著那位女孩，然后猜想女孩今天的心情如何?！?br/>
    袁明說(shuō)道這里，發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作的的本子已經(jīng)是最后一頁(yè)，他懊惱的拍拍額頭，從抽屜里拿出書(shū)包準(zhǔn)備再拿一本本子。

    “給?！背棠毫藥讖堊鳂I(yè)紙，遞了過(guò)來(lái)。

    袁明接過(guò)展平，開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)。

    “一次班級(jí)座位調(diào)動(dòng)，他被安排到了那位女孩的身邊，這讓他高興的一晚上都睡不著。但是呢，即使坐成了同桌，他們之間的交流只有偶爾借借文具，或者交流一下作業(yè)。

    其他大部分時(shí)候，女孩都是一個(gè)人安靜的看書(shū)，他不知道如何向女孩表達(dá)自己的心意，只能埋在心底?！?br/>
    袁明覺(jué)得脖子微微有些發(fā)酸，他輕輕的扭動(dòng)，看了看身邊的程沫，程沫在寫(xiě)她暑假去外面游玩的情況，但是似乎卡文了，在紙上停筆不前。袁明隨手自己將最下面的的一張紙抽了出來(lái)，略微想了想，寫(xiě)上另一段話。

    “男孩想等到兩人一起到高中的時(shí)候，再向女孩說(shuō)自己的心里話，但是盡管男孩拼命的努力，每年只收30人的第一高中還是將他劃在了錄取線外，而女孩還是以前十的身份，進(jìn)入了這所友上傳)整個(gè)暑假男孩都渾渾噩噩的，就這樣，男孩和女孩分開(kāi)了，男孩進(jìn)入第二高中學(xué)習(xí)。男孩告訴自己，女孩在過(guò)節(jié)放假還會(huì)回來(lái)，到時(shí)候一定要說(shuō)出口，但.....”

    袁明將寫(xiě)好的一段話遞給了程沫，程沫一愣，發(fā)現(xiàn)袁明在紙上寫(xiě)著，“最美的風(fēng)景不是那些用華麗辭藻堆砌虛構(gòu)出來(lái)的，而是你在欣賞它的時(shí)候，心中油然而生的那種感覺(jué)，把那種感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)，才能真正的和他人分享這份美麗?！背棠Я艘麓剑堰@張紙條折起放進(jìn)筆袋中，開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)。而袁明的文章也接近結(jié)尾，他在第三張紙上開(kāi)始動(dòng)筆，而時(shí)間也只剩下15分鐘。

    “但是男孩的豪言壯志在看到女孩的時(shí)候，瞬間煙消云散了，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著女孩，看著女孩變得更漂亮了，看著女孩和以前的朋友逛街嬉鬧踏歌前行。男孩最終沒(méi)有上前。男孩想:等高考完，想辦法和女孩考到同一所大學(xué)，再給女孩一個(gè)驚喜。

    高中三年，男孩變了許多。時(shí)間就這樣在無(wú)數(shù)次的考試練習(xí)中，如同筆芯中的油墨，消失的無(wú)聲無(wú)息。高考轉(zhuǎn)瞬而至，也轉(zhuǎn)瞬即逝。在等待放榜的日子里，男孩意外的接到了女孩的電話。”

    袁明伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始檢查起自己的文章來(lái)。

    “‘老同學(xué)~考的怎么樣？’”電話里的女孩既陌生又熟悉的聲音，讓本來(lái)準(zhǔn)備午睡的男孩一下子清醒了過(guò)來(lái)。

    “是..是你啊，好久不見(jiàn)啊..”

    “是啊，好久沒(méi)看到你了，我放假回來(lái)你都沒(méi)來(lái)找我玩，一中抓的好嚴(yán)呢，連放假都比你們少十幾天，不過(guò)現(xiàn)在終于解放啦。~”電話里女孩的聲音充滿著活力，和三年前那種帶有軟糯的的聲音不大相同了。

    “我準(zhǔn)備報(bào)考bj大學(xué)，希望分?jǐn)?shù)線不要太高。。啊對(duì)了，你呢？想好要去哪里了嗎？”

    “我....我也打算去首都?！?br/>
    “是嗎，太好了！總算有個(gè)老鄉(xiāng)了呢，嘻嘻?！?br/>
    “嗯，真好.....”

    男孩不知道自己那天還說(shuō)了些什么，他聽(tīng)著女孩講她的高中生活，講她一個(gè)人住宿在學(xué)校，想家的事情。聽(tīng)她講她獲得年段第一時(shí)在周一是升旗儀式上領(lǐng)獎(jiǎng)的事情，聽(tīng)她講她收到情書(shū)的事情....

    男孩和女孩在同一座城市里學(xué)習(xí)，但是男孩始終沒(méi)有說(shuō)出那句話，兩人保持著朋友以上的關(guān)系，就這樣走過(guò)了四年青春。隨后女孩被學(xué)校送往外國(guó)留學(xué)，男孩則踏入社會(huì)。

    求職，面試，上班，接到任務(wù)，創(chuàng)意方案受到賞識(shí)，升職加薪，男孩，或者該叫男人的事業(yè)可以說(shuō)的上一番風(fēng)順，而他在每年一次的同學(xué)會(huì)上，卻都有裝著不經(jīng)意的打聽(tīng)女孩的事情。

    直到某年的一次同學(xué)會(huì)，男人遇到了她，他欣喜的上去，問(wèn)她這幾年的情況，卻等來(lái)了女孩已嫁他人婦，要當(dāng)媽媽的事情?！?br/>
    袁明彈了彈自己的文章稿紙，沒(méi)有再往下說(shuō)。而當(dāng)他將稿紙擺放好，將筆收進(jìn)筆袋時(shí)。

    “然后呢？”一左一后兩個(gè)聲音同時(shí)響起。左邊的聲音是程沫的，而后面的是一位不認(rèn)識(shí)的女孩。正抬著頭看著袁明。

    “時(shí)間到，請(qǐng)各位同學(xué)將稿件交到我這里，我們會(huì)在明天在下面的公告欄張貼入選學(xué)生會(huì)文學(xué)部同學(xué)的名字?！蹦俏回?fù)責(zé)的學(xué)生會(huì)成員，宣布了時(shí)間的結(jié)束，開(kāi)始收稿件。

    袁明將程沫的作文和自己的一起整理然后上交，隨后回到座位對(duì)著那位還在看著他的陌生女孩說(shuō)道?！叭缓?..那位男孩心灰意冷，就回到了過(guò)去，他要改變自己的人生?！?br/>
    說(shuō)完，袁明對(duì)著程沫嘿嘿笑道，“程沫，今天要不要我送你呀？”

    “才不要?！背棠焕碓鞯逆移ばδ槨Ｏ蚰俏慌⑽⑽⒁恍?，離開(kāi)了教室。

    “喂..別走那么快，等等我！”袁明胡亂的向那位也問(wèn)“然后呢”的女孩擺擺手，追了上去。

    “他們..這是和我交朋友嗎？”那么女孩下意識(shí)的也向袁明的背影揮了揮手。喃喃道。

    …………袁明和程沫一前一后的走在，初秋的傍晚，已不像六七月份的時(shí)候那么明亮。晚風(fēng)吹著路邊的香樟樹(shù)嘩嘩的作響，讓人覺(jué)得微涼。

    袁明很享受這樣的感覺(jué)，身邊有他喜歡的人相陪。即使不說(shuō)話也感覺(jué)很開(kāi)心。接著夕陽(yáng)最后的一絲余光，袁明發(fā)現(xiàn)程沫，欲言又止。

    “是不是想問(wèn)我，那個(gè)袁明真的回到了過(guò)去？回到了他的小時(shí)候？”

    來(lái)到了兩人家分岔的路口，袁明騎上車，向程沫告別“其實(shí)那只是個(gè)故事，而故事大多數(shù)都是虛構(gòu)的，我的那個(gè)也是?！?br/>
    程沫看著袁明離去的背影，咬了咬下唇。

    “我覺(jué)得...這個(gè)故事是真的。”

    “袁明是個(gè)普通的孩子，他沒(méi)有一個(gè)當(dāng)官的父親，母親也不是某個(gè)老總，他出生在一個(gè)平凡的家庭里，雖然平凡，但是也是一個(gè)溫暖舒適的家。

    袁明就在這樣的一個(gè)家庭中成長(zhǎng)。從哇哇學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，進(jìn)入幼兒園，小學(xué)，初中，高中....袁明和千萬(wàn)家庭的孩子一樣，按著規(guī)劃好的人生前進(jìn)。在這過(guò)程中，他也交到了幾個(gè)知心朋友，許多點(diǎn)頭之交。當(dāng)然正如每個(gè)青春期的孩子一樣，那位也叫做袁明的男孩也有自己喜歡的女孩子，而他每天最喜歡的事情，就是一個(gè)人靜靜的看著那位女孩，然后猜想女孩今天的心情如何?！?br/>
    袁明說(shuō)道這里，發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作的的本子已經(jīng)是最后一頁(yè)，他懊惱的拍拍額頭，從抽屜里拿出書(shū)包準(zhǔn)備再拿一本本子。

    “給?！背棠毫藥讖堊鳂I(yè)紙，遞了過(guò)來(lái)。

    袁明接過(guò)展平，開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)。

    “一次班級(jí)座位調(diào)動(dòng)，他被安排到了那位女孩的身邊，這讓他高興的一晚上都睡不著。但是呢，即使坐成了同桌，他們之間的交流只有偶爾借借文具，或者交流一下作業(yè)。

    其他大部分時(shí)候，女孩都是一個(gè)人安靜的看書(shū)，他不知道如何向女孩表達(dá)自己的心意，只能埋在心底?！?br/>
    袁明覺(jué)得脖子微微有些發(fā)酸，他輕輕的扭動(dòng)，看了看身邊的程沫，程沫在寫(xiě)她暑假去外面游玩的情況，但是似乎卡文了，在紙上停筆不前。袁明隨手自己將最下面的的一張紙抽了出來(lái)，略微想了想，寫(xiě)上另一段話。

    “男孩想等到兩人一起到高中的時(shí)候，再向女孩說(shuō)自己的心里話，但是盡管男孩拼命的努力，每年只收30人的第一高中還是將他劃在了錄取線外，而女孩還是以前十的身份，進(jìn)入了這所友上傳)整個(gè)暑假男孩都渾渾噩噩的，就這樣，男孩和女孩分開(kāi)了，男孩進(jìn)入第二高中學(xué)習(xí)。男孩告訴自己，女孩在過(guò)節(jié)放假還會(huì)回來(lái)，到時(shí)候一定要說(shuō)出口，但.....”

    袁明將寫(xiě)好的一段話遞給了程沫，程沫一愣，發(fā)現(xiàn)袁明在紙上寫(xiě)著，“最美的風(fēng)景不是那些用華麗辭藻堆砌虛構(gòu)出來(lái)的，而是你在欣賞它的時(shí)候，心中油然而生的那種感覺(jué)，把那種感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)，才能真正的和他人分享這份美麗。”程沫咬了咬下唇，把這張紙條折起放進(jìn)筆袋中，開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)。而袁明的文章也接近結(jié)尾，他在第三張紙上開(kāi)始動(dòng)筆，而時(shí)間也只剩下15分鐘。

    “但是男孩的豪言壯志在看到女孩的時(shí)候，瞬間煙消云散了，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著女孩，看著女孩變得更漂亮了，看著女孩和以前的朋友逛街嬉鬧踏歌前行。男孩最終沒(méi)有上前。男孩想:等高考完，想辦法和女孩考到同一所大學(xué)，再給女孩一個(gè)驚喜。

    高中三年，男孩變了許多。時(shí)間就這樣在無(wú)數(shù)次的考試練習(xí)中，如同筆芯中的油墨，消失的無(wú)聲無(wú)息。高考轉(zhuǎn)瞬而至，也轉(zhuǎn)瞬即逝。在等待放榜的日子里，男孩意外的接到了女孩的電話?！?br/>
    袁明伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始檢查起自己的文章來(lái)。

    “‘老同學(xué)~考的怎么樣？’”電話里的女孩既陌生又熟悉的聲音，讓本來(lái)準(zhǔn)備午睡的男孩一下子清醒了過(guò)來(lái)。

    “是..是你啊，好久不見(jiàn)啊..”

    “是啊，好久沒(méi)看到你了，我放假回來(lái)你都沒(méi)來(lái)找我玩，一中抓的好嚴(yán)呢，連放假都比你們少十幾天，不過(guò)現(xiàn)在終于解放啦。~”電話里女孩的聲音充滿著活力，和三年前那種帶有軟糯的的聲音不大相同了。

    “我準(zhǔn)備報(bào)考bj大學(xué)，希望分?jǐn)?shù)線不要太高。。啊對(duì)了，你呢？想好要去哪里了嗎？”

    “我....我也打算去首都?！?br/>
    “是嗎，太好了！總算有個(gè)老鄉(xiāng)了呢，嘻嘻。”

    “嗯，真好.....”

    男孩不知道自己那天還說(shuō)了些什么，他聽(tīng)著女孩講她的高中生活，講她一個(gè)人住宿在學(xué)校，想家的事情。聽(tīng)她講她獲得年段第一時(shí)在周一是升旗儀式上領(lǐng)獎(jiǎng)的事情，聽(tīng)她講她收到情書(shū)的事情....

    男孩和女孩在同一座城市里學(xué)習(xí)，但是男孩始終沒(méi)有說(shuō)出那句話，兩人保持著朋友以上的關(guān)系，就這樣走過(guò)了四年青春。隨后女孩被學(xué)校送往外國(guó)留學(xué)，男孩則踏入社會(huì)。

    求職，面試，上班，接到任務(wù)，創(chuàng)意方案受到賞識(shí)，升職加薪，男孩，或者該叫男人的事業(yè)可以說(shuō)的上一番風(fēng)順，而他在每年一次的同學(xué)會(huì)上，卻都有裝著不經(jīng)意的打聽(tīng)女孩的事情。

    直到某年的一次同學(xué)會(huì)，男人遇到了她，他欣喜的上去，問(wèn)她這幾年的情況，卻等來(lái)了女孩已嫁他人婦，要當(dāng)媽媽的事情?！?br/>
    袁明彈了彈自己的文章稿紙，沒(méi)有再往下說(shuō)。而當(dāng)他將稿紙擺放好，將筆收進(jìn)筆袋時(shí)。

    “然后呢？”一左一后兩個(gè)聲音同時(shí)響起。左邊的聲音是程沫的，而后面的是一位不認(rèn)識(shí)的女孩。正抬著頭看著袁明。

    “時(shí)間到，請(qǐng)各位同學(xué)將稿件交到我這里，我們會(huì)在明天在下面的公告欄張貼入選學(xué)生會(huì)文學(xué)部同學(xué)的名字?！蹦俏回?fù)責(zé)的學(xué)生會(huì)成員，宣布了時(shí)間的結(jié)束，開(kāi)始收稿件。

    袁明將程沫的作文和自己的一起整理然后上交，隨后回到座位對(duì)著那位還在看著他的陌生女孩說(shuō)道。“然后...那位男孩心灰意冷，就回到了過(guò)去，他要改變自己的人生。”

    說(shuō)完，袁明對(duì)著程沫嘿嘿笑道，“程沫，今天要不要我送你呀？”

    “才不要?！背棠焕碓鞯逆移ばδ?。向那位女孩微微一笑，離開(kāi)了教室。

    “喂..別走那么快，等等我！”袁明胡亂的向那位也問(wèn)“然后呢”的女孩擺擺手，追了上去。

    “他們..這是和我交朋友嗎？”那么女孩下意識(shí)的也向袁明的背影揮了揮手。喃喃道。

    …………袁明和程沫一前一后的走在，初秋的傍晚，已不像六七月份的時(shí)候那么明亮。晚風(fēng)吹著路邊的香樟樹(shù)嘩嘩的作響，讓人覺(jué)得微涼。

    袁明很享受這樣的感覺(jué)，身邊有他喜歡的人相陪。即使不說(shuō)話也感覺(jué)很開(kāi)心。接著夕陽(yáng)最后的一絲余光，袁明發(fā)現(xiàn)程沫，欲言又止。

    “是不是想問(wèn)我，那個(gè)袁明真的回到了過(guò)去？回到了他的小時(shí)候？”

    來(lái)到了兩人家分岔的路口，袁明騎上車，向程沫告別“其實(shí)那只是個(gè)故事，而故事大多數(shù)都是虛構(gòu)的，我的那個(gè)也是?！?br/>
    程沫看著袁明離去的背影，咬了咬下唇。

    “我覺(jué)得...這個(gè)故事是真的?！?br/>