nbspnbspnbspnbsp方莫一直以來(lái)，都相信這個(gè)世界上存在天才，于是他制止了想要將小孩攔下的方羽，而是疑惑道：“那么，你能幫我解決一個(gè)什么問(wèn)題呢？”

    nbspnbspnbspnbsp“如果是真的，那我就給你一個(gè)冰棍，你覺(jué)得怎么樣？”說(shuō)到后來(lái)，他怕小孩說(shuō)不出話來(lái)，又加了這么一句。

    nbspnbspnbspnbsp有時(shí)候，對(duì)付孩子的話，可能只是需要一個(gè)承諾。

    nbspnbspnbspnbsp在大人的世界里，承諾可能是不值錢的，尤其是對(duì)于那種不太信守承諾的，比如方莫就被曹孟德坑過(guò)一次，對(duì)方就是一個(gè)不講究承諾的人。

    nbspnbspnbspnbsp但是這個(gè)人在歷史上就已經(jīng)證明過(guò)了，他一開(kāi)始和袁紹，那是聯(lián)合的態(tài)勢(shì)，但是隨著實(shí)力的膨脹，他們兩個(gè)人，漸漸就斷絕了聯(lián)系，之后甚至還變成了對(duì)手。

    nbspnbspnbspnbsp這已經(jīng)也算是不守承諾的一種了，雖然方莫不知道其中發(fā)生了什么。

    nbspnbspnbspnbsp可是對(duì)于孩子，尤其是這種猶如天才一般的孩子，可能從小接受的教育之中，就對(duì)承諾二字看得比較重，而且他也很愿意相信對(duì)方，不會(huì)來(lái)欺騙自己。

    nbspnbspnbspnbsp跟著他的賈詡，也好奇的看著這個(gè)小孩，他記得，方莫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果這個(gè)人能夠平安長(zhǎng)大，可能會(huì)成為一個(gè)代替他的不二人選。

    nbspnbspnbspnbsp“什么問(wèn)題都可以！”小孩大包大攬，指著紙包道：“你先給我，我這個(gè)人，一向都說(shuō)到做到，如果騙了你，此后我便再也不能發(fā)出聲音，不能去做功課，如何？”

    nbspnbspnbspnbsp說(shuō)到后來(lái)，他嘴角流出了一點(diǎn)口水。

    nbspnbspnbspnbsp看著這個(gè)人流口水，方莫有一種天塌了的感覺(jué)，如果不是知道，這個(gè)人就是歷史上那個(gè)人沒(méi)錯(cuò)的話，他甚至?xí)詾?，這是哪家的熊孩子跑了出來(lái)。

    nbspnbspnbspnbsp但是他也更加清楚，孩子嘛，總是會(huì)帶有一點(diǎn)孩童天性的，尤其是他在這里基本享受的都是安穩(wěn)平靜的生活，并且能夠十分輕易的獲得知識(shí)。

    nbspnbspnbspnbsp有時(shí)候，方莫甚至?xí)耄约簳?huì)不會(huì)把人給養(yǎng)廢了，但是后來(lái)他又是一想，原先在歷史上，這孩子就有過(guò)幾年平靜的生活，不被其他人所打擾。

    nbspnbspnbspnbsp于是，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，從紙包里小心翼翼的拿出一個(gè)小紙包，看著還剩下的兩個(gè)，他突然笑了起來(lái)，對(duì)那邊還在藏著的兩個(gè)孩子道：“你們也都過(guò)來(lái)，如果想要的話，就一起過(guò)來(lái)，遮遮掩掩像什么樣子？！”

    nbspnbspnbspnbsp聽(tīng)著他的話，另外兩個(gè)人也都走了過(guò)來(lái)。

    nbspnbspnbspnbsp其中一個(gè)，是躲在一個(gè)商販背后，在那里與其爭(zhēng)鋒，問(wèn)價(jià)格是不是還能更便宜一點(diǎn)，但是目光，卻一直都向著這里看。

    nbspnbspnbspnbsp很顯然，他是在關(guān)心著這里的一切，或者說(shuō)，他可能對(duì)于這里的事情，很感興趣。

    nbspnbspnbspnbsp而另一個(gè)就夸張多了，他蹲在一邊，蹙著眉頭摸著地面，不時(shí)還會(huì)感嘆一句，真燙手，明明他沒(méi)有關(guān)注這里，但是方莫很清楚，他絕對(duì)在關(guān)心這里。

    nbspnbspnbspnbsp如果說(shuō)，連他都不會(huì)關(guān)心這個(gè)孩子，那這個(gè)世界上，也就沒(méi)有其他人，更對(duì)他面前這個(gè)孩子產(chǎn)生好奇了。

    nbspnbspnbspnbsp而且兩個(gè)孩子，一直以來(lái)，都是一種競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，他們真要是不在乎對(duì)方，也就不會(huì)成為對(duì)手與朋友了。

    nbspnbspnbspnbsp“方公安好，在下徐庶，在此有禮?！迸c商戶論價(jià)的，當(dāng)然是他這個(gè)大人，畢竟大人可做不到摸著地面，連道好燙。

    nbspnbspnbspnbsp方莫看著面前這個(gè)俊秀非常，眼神正在逐漸變得堅(jiān)定的人，點(diǎn)頭笑道：“單福先生依舊如曾經(jīng)，風(fēng)采依舊，嗯，但是你如果想要的話，我可以直接給你?！?br/>
    nbspnbspnbspnbsp因?yàn)檫@個(gè)人已經(jīng)被他預(yù)定了，而且徐庶也早有了投靠他的打算，沒(méi)必要再去討論什么，或者去論述什么。

    nbspnbspnbspnbsp雖然他是一個(gè)大人，但是顯然徐庶不想在兩個(gè)孩子面前失了風(fēng)采，所以搖頭道：“方公說(shuō)吧，若是有何問(wèn)題，在下可一并回答，若是答案還行，請(qǐng)您將手中之物，借我一食?！?br/>
    nbspnbspnbspnbsp古人說(shuō)話就是文縐縐的。

    nbspnbspnbspnbsp方莫感嘆了一句，同時(shí)用手摸著一開(kāi)始小家伙的腦袋道：“孔明啊，他們剛好也想要，我這里正好有三個(gè)，你們?nèi)齻€(gè)，一人一個(gè)問(wèn)題，答對(duì)了，便可以直接帶走，你覺(jué)得如何？”

    nbspnbspnbspnbsp“你們又覺(jué)得如何？”

    nbspnbspnbspnbsp隨著時(shí)間的加深，他已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待這些人，而且也很清楚的知道，別看這些人在歷史上大放光彩，可真要是論起來(lái)，卻不見(jiàn)得能夠比他做的更好。

    nbspnbspnbspnbsp當(dāng)然，前提是不讓他們成長(zhǎng)起來(lái)。

    nbspnbspnbspnbsp要不然，一個(gè)徐庶一個(gè)諸葛亮，外加一個(gè)司馬懿，再造一個(gè)乾坤都是沒(méi)有任何問(wèn)題的，就更別說(shuō)是比他方某人做的好了。

    nbspnbspnbspnbsp這三個(gè)人，可能也就徐庶的名頭不是太大，但是其一開(kāi)始跟隨劉備，并且接下了曹孟德的幾次攻擊，其謀略怕是絕對(duì)不會(huì)下于一般頂級(jí)謀士，至于超級(jí)謀士，可能還差一點(diǎn)。

    nbspnbspnbspnbsp畢竟，他雖然在真實(shí)的歷史上，給曹孟德出過(guò)幾次主意，而且那些主意都十分有用，但真要是算起來(lái)，他卻是缺少了一個(gè)施展的平臺(tái)。

    nbspnbspnbspnbsp不論是諸葛亮還是司馬懿，兩個(gè)人都有一個(gè)巨大的平臺(tái)，供他們放手施為。

    nbspnbspnbspnbsp所以在方莫的心中，這兩個(gè)人就算是超級(jí)頂級(jí)謀士，而缺少平臺(tái)，沒(méi)有將一身本事發(fā)揮出來(lái)的徐庶，自然就成了一般。

    nbspnbspnbspnbsp但是這個(gè)一般之后，會(huì)加上頂級(jí)謀士四個(gè)字。

    nbspnbspnbspnbsp畢竟方莫曾經(jīng)嘗試著去了解過(guò)這個(gè)人，更清楚的知道，他對(duì)于曹魏，那也是有著很大的貢獻(xiàn)的，真算下來(lái)，可能不亞于一個(gè)程昱。

    nbspnbspnbspnbsp雖然，他絕對(duì)沒(méi)有程昱那么狠辣。

    nbspnbspnbspnbsp“可以，我們?nèi)耍@里剛好有三個(gè)，誰(shuí)能夠回答一個(gè)問(wèn)題，就得到嘉獎(jiǎng)，我覺(jué)得很不錯(cuò)。”諸葛亮擺了擺小腦袋瓜，令其脫離了方莫的魔爪。

    nbspnbspnbspnbsp方莫也就是隨手一抓而已，而且他撫摸的，那可是千古智慧的化身，自然要上去摸一摸，但是摸完了，該放手還是要放手的，否則在小小的諸葛亮心里，留下點(diǎn)不好的陰影，之后令其逃竄了出去，那就不好了。

    nbspnbspnbspnbsp這是很有可能的，有些人，在他們沒(méi)有長(zhǎng)成時(shí)，做的一些事情太過(guò)出格的話，便會(huì)迎來(lái)他們的討厭。

    nbspnbspnbspnbsp比如諸葛亮出山的時(shí)候，為什么不去找曹孟德呢？雖然有著一部分，對(duì)方那里的位置都已經(jīng)發(fā)生了定格，基本不可能占據(jù)第一位，但是他那時(shí)候才多大一點(diǎn)？

    nbspnbspnbspnbsp真要去爭(zhēng)上一爭(zhēng)，之后說(shuō)不定也是一個(gè)司馬懿似的人物，只是說(shuō)其權(quán)利，而非作風(fēng)，畢竟人物的性格，乃是自然形成的，可能一點(diǎn)都不會(huì)更改。

    nbspnbspnbspnbsp“你們說(shuō)呢？”

    nbspnbspnbspnbsp方莫問(wèn)完了諸葛亮，又對(duì)兩個(gè)人問(wèn)道，這就是他在考驗(yàn)三個(gè)人的性格了，不過(guò)他沒(méi)必要說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檫@已經(jīng)算是心理學(xué)的范疇，在這個(gè)時(shí)代，這些人是獲取不到的。

    nbspnbspnbspnbsp摸著地面說(shuō)燙手，卻還在不停撫摸的司馬懿卻搖了搖頭，道：“我覺(jué)得，方公應(yīng)該明曉事理，誰(shuí)先回答上來(lái)，就將三個(gè)都給誰(shuí)，然后由那人再行分配?！?br/>
    nbspnbspnbspnbsp方莫聽(tīng)到這話，眼角微微抽搐了一下。

    nbspnbspnbspnbsp果然開(kāi)始了嗎？這家伙，一開(kāi)始就要掌握到主動(dòng)，成為一個(gè)分蛋糕的人嗎？但是，我可不會(huì)讓你得逞！

    nbspnbspnbspnbsp想著這些，方莫搖了搖頭，道：“在我這里，只有我有分配的權(quán)利，其他人，誰(shuí)都沒(méi)有這個(gè)權(quán)利，就算你都得到了，我也有辦法重新制作出來(lái)幾個(gè)，再行分配?！?br/>
    nbspnbspnbspnbsp司馬懿年紀(jì)還小，也幸虧如此，不然的話，方莫要是與他說(shuō)這種話，對(duì)方可能會(huì)引經(jīng)據(jù)典的來(lái)反駁他，現(xiàn)在倒是不會(huì)，只是懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬起頭，用一種平靜的眼神，看著方莫道：“你是分配的人，嗯，我知道了?！?br/>
    nbspnbspnbspnbsp他像是要牢牢把方莫的容貌記下來(lái)，看的時(shí)候，十分的仔細(xì)，方莫倒是毫不介意，想看就隨他看。

    nbspnbspnbspnbsp不過(guò)，對(duì)方的性格之中這一點(diǎn)，真的不是太好。

    nbspnbspnbspnbsp要知道，三國(guó)后期諸葛亮和司馬懿都是同樣的抓住了一方政權(quán)，但是他們兩個(gè)人的做派，卻是完全不同，一個(gè)可以名垂青史，令千古臣子為之朝拜，另一個(gè)，則是被無(wú)數(shù)帝王將其拿出來(lái)當(dāng)做反面教材。

    nbspnbspnbspnbsp比如李世民便拿他比過(guò)李靖，李靖聽(tīng)到這個(gè)比喻的時(shí)候，忍著疾病也同時(shí)出征了，畢竟，他就算是再有病，那也絕對(duì)不會(huì)說(shuō)自己是司馬懿似的人物。

    nbspnbspnbspnbsp“單福覺(jué)得呢？”方莫先是深深的看了一眼司馬懿，轉(zhuǎn)頭再對(duì)著徐庶道：“我此刻，手中有三個(gè)冰棍，回答了問(wèn)題，便平均分給你們，單福覺(jué)得怎么樣？”

    nbspnbspnbspnbsp徐庶年齡比他們兩個(gè)都大，表現(xiàn)的也更加沉穩(wěn)，雖說(shuō)以前是個(gè)游俠，但是如今早就更改了當(dāng)初的習(xí)性，于是他點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“那是自然，方公猶如天之驕陽(yáng)，分配幾個(gè)冰棍，在理合情符法。”

    nbspnbspnbspnbsp說(shuō)著話，他則是看了一眼司馬懿。

    nbspnbspnbspnbsp雖然他不知道后者到底是個(gè)什么想法，也不知道對(duì)方在原本的歷史上都干了一點(diǎn)什么，但是他卻覺(jué)得，司馬懿的回答，不是太好。

    nbspnbspnbspnbsp這是一種直覺(jué)，到底是怎么個(gè)不好，他卻也說(shuō)不出來(lái)。