“啥本事?。俊备咚炻?tīng)到?jīng)]獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)新功能，升級(jí)的喜慶氣氛頓時(shí)大降。
“制符！遂哥哥可以制符了！”小靈說(shuō)道。
“制符，你的意思是畫(huà)符？”高遂有些欣喜。
尼瑪，終于走上正路了，這揮拳踢腿，雖然厲害，但不是修道啊，倒更像是練武術(shù)的。惟有這制符的手段，才是真正的道家手段吧。
“是吧?！毙§`不確定高遂說(shuō)的畫(huà)符又是什么。
“可是，我在哪里學(xué)畫(huà)符的技能呢？”高遂又問(wèn)。對(duì)于道宮，他真正所知不多。
“哎呀，遂哥哥，你也太老實(shí)了吧?！而櫭善仆E》從正面翻看就是破妄，從反面翻看，就是什么符啊丹啊器啊什么的。只不過(guò)，有些內(nèi)容你目前還看不見(jiàn)罷了?！?br/>
小靈的話(huà)頗有挪耶味道。
“我就知道，不該我看見(jiàn)的，我就看不見(jiàn)?！备咚爝@到不是氣話(huà)，而是他略為理解了一些。當(dāng)他的修為還較低時(shí)，自然不能領(lǐng)悟一些道行，譬如佛家說(shuō)的大千世界，俗人卻總是往遠(yuǎn)處想往大處想，連科幻小說(shuō)也是說(shuō)好多星河之外，其實(shí)，所謂大千世界，可能就是一盆水，一粒塵土，一片綠葉。
高遂說(shuō)完，便拿起《鴻蒙破妄訣》，翻到封底，從后向前翻。
果然，第一頁(yè)上就印著幾個(gè)大字：鴻蒙符經(jīng)。
不過(guò)，高遂又翻過(guò)一頁(yè)時(shí)，知道他暫時(shí)不能修煉了，因?yàn)樗弥苽浞垺⒎P、符墨。而這三項(xiàng)條件，卻有可能把他給搞得傾家蕩產(chǎn)。
只說(shuō)這符紙，要求就很特別。它得由百草、百木、十麻、十蟲(chóng)編織而成。十蟲(chóng)，不是十種蟲(chóng)子，而是十種蟲(chóng)子吐出的絲。
十麻，十種麻絲；百木，百種木材，百草，百種草莖或草根等，皆須研磨成漿，然后曬成紙。
先不說(shuō)制，且說(shuō)這百草百木，高遂就不可能認(rèn)得完，而且，這百草百木，還是適合造紙之物，也就是說(shuō)要纖維好才行。
而十蟲(chóng)，除了蠶以外，高遂真不知道還有哪些蟲(chóng)要吐絲，或許，蟲(chóng)都要吐絲，而高遂不知道罷了。
還有十麻，這世界上有十種麻么，高遂也不太明白。
高遂只感覺(jué)，這事兒真的麻煩了。
好吧，更大的問(wèn)題還在于，把這些東西搜集齊了，難道自己制符紙？想起自家房間里堆放著數(shù)百種材料，高遂就高興不起來(lái)。
“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該不是這樣！”高遂忽然想到，假如是另外的人獲得這個(gè)道宮，那么這個(gè)問(wèn)題就有可能永遠(yuǎn)解決不了。譬如某些特殊的世界，或在煉氣二層時(shí)，根本就找不到那些材料。
“呵呵，遂哥哥終于開(kāi)竅了。這些百草百木十麻十蟲(chóng)，靈植園就有。你可以找參翁??！”小靈調(diào)侃道。
“還是不對(duì)，不對(duì)！”高遂又想以一個(gè)問(wèn)題。
“還有哪兒不對(duì)？”小靈又問(wèn)道。
“我覺(jué)得，破妄訣說(shuō)的這種符紙，是一種標(biāo)準(zhǔn)符紙，真的制出符時(shí)，威力特大；但我現(xiàn)在才學(xué)制符，或者我在現(xiàn)實(shí)世界中使用，根本就用不了那種符紙！”
“呵呵，有道理，有道理。再說(shuō)，你現(xiàn)在的修為有限，真用標(biāo)準(zhǔn)符紙，也是浪費(fèi)啊，是不是遂哥哥？”
“所以，商店里賣(mài)的那種黃裱紙就可以?！备咚煺业搅舜鸢浮?br/>
“那個(gè)啊，可能還是不行?！毙§`卻否定了。
“為什么？那些道士畫(huà)符不都是用那個(gè)紙么？”
“不行啊，遂哥哥，那個(gè)黃裱紙?zhí)×?，根本就承載不了符所生成的靈力?！?br/>
“那怎么辦？”高遂也懵了。
“我怎么知道，你自己想辦法吧，其實(shí)，你們這個(gè)世界，也是有修士的，他們肯定要制符吧?！?br/>
“有修士，在哪兒，我見(jiàn)過(guò)？”高遂問(wèn)得很快。因?yàn)楦咚熘酪稽c(diǎn)，小靈了解世界，一是自己眼睛看見(jiàn)的，二是書(shū)上寫(xiě)的。帶進(jìn)道宮的書(shū)，都是醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，肯定沒(méi)有修士方面的記錄，那么，只有自己所見(jiàn)之人里，有過(guò)修士，才會(huì)被小靈發(fā)現(xiàn)。
“就是那個(gè)歐陽(yáng)三，買(mǎi)你人參的老家伙?！毙§`說(shuō)道。
“歐陽(yáng)三？那我下來(lái)給他打電話(huà)。”高遂有些明悟，怪不得當(dāng)時(shí)自己感覺(jué)到他和那個(gè)張百基很不一般呢。
……
華國(guó)每年高考公布成績(jī)，各省有早有晚，但都在23日至25日之間公布。蜀省公布成績(jī)的時(shí)間，屬于不早不晚，24日上午10點(diǎn)。
根據(jù)學(xué)校的安排，考生可以在家里通過(guò)電話(huà)查分，也可以到學(xué)校，由學(xué)校統(tǒng)一查分。學(xué)校掌握的成績(jī)由教育系統(tǒng)下來(lái)，呈批量性的。
高遂原本沒(méi)在意這個(gè)問(wèn)題。但高遂又信誓旦旦說(shuō)他能考到730分上以，這就讓柳安中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與老師們，多了一絲幻想：萬(wàn)一這個(gè)成績(jī)是真的呢？
如果是真的？那么市狀元？省狀元？以及其他一切一切……
另外，如果高遂真的是市狀元或省狀元，高遂在學(xué)校里，領(lǐng)導(dǎo)豈不是可以率先祝賀，不是可以與高遂一起見(jiàn)到記者……
對(duì)此，校領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)念A(yù)案，高遂是市狀元，學(xué)校拿什么方案；高遂是省狀元，學(xué)校拿什么方案？如果其分?jǐn)?shù)是全國(guó)不曾見(jiàn)過(guò)的高分，學(xué)校又該拿什么方案？
三個(gè)預(yù)案，學(xué)校每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都背熟了，如何造勢(shì)，如何獎(jiǎng)勵(lì)，儀式如何整等，沒(méi)有誰(shuí)不是行家里手。
于是，學(xué)校就請(qǐng)求，高三年級(jí)成績(jī)較好的一批同學(xué)，最好是在柳安中學(xué)集體查成績(jī)，至于家長(zhǎng)，成績(jī)一出來(lái)，就可以微信的方式通知家長(zhǎng)。
好吧，去學(xué)校也行，在哪兒都行。高遂的老爸老媽?zhuān)m然也在乎兒子的成績(jī)，但那時(shí)早就在公司那里，上午時(shí)，公司的生意要好一些。
老爸老媽不管，高遂落得輕閑、自由。
所以，早飯之后，高遂把家里養(yǎng)的那些花兒澆了一遍后，便慢慢向?qū)W校搖去。
在去學(xué)校的路上，高遂給張百基打了一個(gè)電話(huà)。
電話(huà)很快就通了，而且對(duì)方立即就說(shuō)出了高遂的名字：“高遂，你好！”
“張先生吧，不知?dú)W陽(yáng)老爺子在你那兒沒(méi)，我找他咨詢(xún)個(gè)事兒。”高遂也直來(lái)直去。
“好的，老爺子在，你稍等?！睂?duì)面說(shuō)道。
不一會(huì)兒，電話(huà)送到了歐陽(yáng)三手上，“高遂小友，手上又有好東西了？”
高遂臉色一汗，有些不好意思地說(shuō)道：“歐陽(yáng)老爺子，有好東西時(shí)我肯定會(huì)給你打電話(huà)，不過(guò)，這次我是向你咨詢(xún)一個(gè)事兒?！?br/>
“你說(shuō)。”歐陽(yáng)三隨意中透著點(diǎn)兒認(rèn)真。
修道之人不怕麻煩，特別是那種看起來(lái)不錯(cuò)的人，更不怕你來(lái)麻煩，因?yàn)槟阌鷣?lái)麻煩，就會(huì)滋生更多的因果，到時(shí)，我找你辦事時(shí)，難道還不援手？
所以，世俗之中那種過(guò)河拆橋的行為，在修道界也有，但卻要少得多，修道界更注重還報(bào)、因果。一方有難，另一方哪怕?tīng)奚悦惨獊?lái)幫忙。這并不是古道熱腸，而是因果還報(bào)。
“是這樣的，我最近，想學(xué)學(xué)畫(huà)符，但不知哪兒能買(mǎi)到好點(diǎn)的符紙，包括符筆和符墨?！备咚彀炎约旱囊笳f(shuō)了。
“呵呵，這事兒啊，你找我真還找對(duì)了。你能稍等一天么？明天，我就能給你找來(lái)?！睔W陽(yáng)三把這事兒接下來(lái)。
“沒(méi)問(wèn)題啊，不過(guò)，明天什么時(shí)候，我去哪里找你？”高遂問(wèn)道。這不是高遂追得急，而是禮節(jié)問(wèn)題，總不能讓別人給送過(guò)來(lái)吧。
“時(shí)間地點(diǎn)再說(shuō)吧，現(xiàn)在還定不了，明天我讓張百基發(fā)給你?！睔W陽(yáng)三耍了一個(gè)心眼。
歐陽(yáng)三不是蓉城人，至少工作地點(diǎn)不在蓉城，只是最近兩年，他被派到蓉城來(lái)蹲點(diǎn)罷了。所以他在蓉城，住的地點(diǎn)有些特別，如果讓高遂到這個(gè)地方來(lái)，說(shuō)不定會(huì)引起高遂的某些看法。
“好的，明天我等通知，謝謝您啊，老爺子。”高遂也很客氣。不客氣能行么，這是求人哈。再說(shuō)，他能感覺(jué)到，歐陽(yáng)三、任仲才兩人，甚至包括張百基的身手，他都不是對(duì)手。
“呵呵，客氣了，小友，明天見(jiàn)?！?br/>
“明天見(jiàn)?！备咚斓葘?duì)方掛斷了電話(huà)，他才掛斷電話(huà)。這也是道，尊老尊人之道。
高遂到達(dá)學(xué)校，才九點(diǎn)過(guò)幾分，但此時(shí)高三學(xué)生，至少來(lái)了一半，大家都圍在教務(wù)處門(mén)外的亭子附近，差不多一個(gè)班一堆，隨意聊著假期見(jiàn)聞。
確實(shí)是假期，就高遂所知，有的家伙已經(jīng)東南西北跑了一圈了，燕京、瀘?；蚋鞔竺剑剂粝铝诉@些家伙的足跡。
“牛人，牛人來(lái)了！”高遂進(jìn)入校門(mén)后，馬上就被同學(xué)給發(fā)現(xiàn)了。要說(shuō)高中2016級(jí)10個(gè)班的同學(xué)，誰(shuí)最牛啊，不是紅了三年時(shí)間的眭紫淇，而是只紅了一個(gè)月的高遂。
這家伙的成績(jī)，竟然在一個(gè)月內(nèi)，從430分漲到了730分，這大體上是柳安中學(xué)，應(yīng)該是參與高考的所有中學(xué)學(xué)生最牛的成績(jī)記錄了。
“大家好！”高遂原本是個(gè)隨和之人，只是因?yàn)槌煽?jī)不理想，比較低調(diào)罷了。
在高中年代，只有成績(jī)好的同學(xué)才高調(diào)得起，如果不信，與你學(xué)渣的身份同學(xué)霸們發(fā)生一次糾紛就會(huì)明白，本來(lái)各打五十大板的事，保證全部打在你的身上，說(shuō)不定事后你還會(huì)遭到更大的威脅。