天上的太陽(yáng)炙熱地?zé)局孛妫灰粫?huì)，韓晨臉上已經(jīng)掛滿(mǎn)了汗珠，只是他卻不擦拭。..cop>林敏也已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，卻渾然不覺(jué)，一口氣看完了一本書(shū)。
“這都是你寫(xiě)的？”再看向韓晨的眼神已經(jīng)變得不可思議。
“是，我寫(xiě)的，不知道林妹妹覺(jué)得如何？”韓晨一看林敏心情已經(jīng)大變，立刻順著竿子就上來(lái)了。
“雖然很多地方我還不懂，但有些說(shuō)法也是讓人豁然開(kāi)朗。”林敏又翻看起來(lái)。
入夜，韓晨將林敏、林緒和方鐘找來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)蒙學(xué)所用的教材。
“從今天開(kāi)始，我口述，你們記錄，估計(jì)得用數(shù)日的時(shí)間才能捋順，最后再完善補(bǔ)充?！表n晨給幾個(gè)人發(fā)了一大堆紙。
方鐘笑道：“大哥，我會(huì)的字可不多?！?br/>
“要不讓王旁也來(lái)？”林緒知道這件事情最好不要讓外人知道，所以只能找相熟的人。
韓晨一拍腦袋，“這些日子忙暈了，居然把他忘了，那咱們就去書(shū)坊寫(xiě)，反正在那里條件也要好上許多?！?br/>
王旁正在給書(shū)坊的寫(xiě)手開(kāi)會(huì)，這也是韓晨的要求，提前制定計(jì)劃，固定的時(shí)間進(jìn)行進(jìn)度調(diào)度，王旁對(duì)于這種模式適應(yīng)的很快，而且還能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)。..cop>“這幾日的小人書(shū)的銷(xiāo)量不錯(cuò)，所以咱們要將主要精力放在那上邊，仲義，你那邊的畫(huà)要跟上，圖文結(jié)合，才更有人買(mǎi)?！痹谧R(shí)字率不高的時(shí)代，精美的圖畫(huà)才是最吸引人的。
開(kāi)完會(huì)的王旁收拾了一下東西就要去前院，看看書(shū)的銷(xiāo)量，生產(chǎn)和銷(xiāo)售的地方相近，就能及時(shí)對(duì)市場(chǎng)做出應(yīng)對(duì)。
“一起寫(xiě)書(shū)？”韓晨剛介紹完自己的計(jì)劃，王旁就驚訝道。
寫(xiě)書(shū)這種事情在他看來(lái)，是自己的父親這種當(dāng)世大家的水平。雖然韓晨在自己看來(lái)，確實(shí)是博學(xué)多識(shí)，但還不至于能寫(xiě)書(shū)的地步。
看著目光有所懷疑的王旁，方鐘不動(dòng)聲色地拿出一本書(shū)，笑道：“王兄，看看這本書(shū)？”
王旁接過(guò)來(lái)，“地理基礎(chǔ)”四個(gè)大字映入眼簾。他還在想著這本書(shū)會(huì)寫(xiě)些什么的時(shí)候，又往下看了一眼，“韓晨著”三個(gè)字又讓他吃了一驚，“曉之，這是你寫(xiě)的？”
韓晨點(diǎn)點(diǎn)頭，這本書(shū)是他到了京城后又將之前的書(shū)稿進(jìn)行整理后印刷的新書(shū)。..cop>“正是小弟?！表n晨微微一笑。
王旁畢竟是見(jiàn)過(guò)世面的人，他很快就將書(shū)翻完了。
不出韓晨意料，王旁此刻有一大堆疑惑需要韓晨解答，“外面還有這么多國(guó)家嗎？我們住在一個(gè)球上，那為何掉不下去呢？”
韓晨趕緊止住王旁的發(fā)問(wèn)，“王兄，這個(gè)還是日后慢慢討論吧！咱們還是先把蒙學(xué)所需要的書(shū)寫(xiě)出來(lái)?！?br/>
王旁一邊走一邊思考著剛才的問(wèn)題，猶自在那里自言言語(yǔ)。
“咱們就寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)這四科?！表n晨本想用更為明確的科學(xué)一詞，但是又覺(jué)得小學(xué)似乎并沒(méi)有必要讓學(xué)生學(xué)習(xí)這么多的東西，尤其在這個(gè)時(shí)代，怕是有些不合時(shí)宜。
“語(yǔ)文？”林緒對(duì)這個(gè)詞有些疑惑。
“語(yǔ)文狹義的來(lái)講便是咱們?nèi)粘５目谡Z(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)。這門(mén)課主要特點(diǎn)便是人文性與工具性的統(tǒng)一。當(dāng)然這一門(mén)課的內(nèi)容并不會(huì)太多，最重要的是通過(guò)這一門(mén)課讓孩子學(xué)習(xí)認(rèn)字，為了之后學(xué)習(xí)詩(shī)書(shū)做準(zhǔn)備?！表n晨解釋了一番。
小雨淅淅瀝瀝地下了幾日，韓晨便趁著這悠閑的時(shí)間開(kāi)始編著教科書(shū)。
整日說(shuō)的韓晨口干舌燥，很多地方記不太清便加上自己的理解才是最難的，有很多不適合當(dāng)前社會(huì)的地方也需要修改，免得傳揚(yáng)出去引起軒然大波。
中午休息的時(shí)候，王旁揉了揉發(fā)酸的手腕，不由地苦笑道：“曉之，這可是體力活??！”
韓晨歉意地笑道：“讓幾位受累了?！?br/>
“大哥，我就不明白了，為什么這些人讀書(shū)你要操心？”方鐘有些不滿(mǎn)道。畢竟還小，一旦疲勞了便發(fā)起牢騷。
韓晨正色道：“不知各位有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)——知識(shí)便是力量？”
“知識(shí)便是力量？”林緒咀嚼著這句話(huà)，王旁也在咀嚼，林敏和方鐘亦然。
“有了知識(shí)，我們才能讓野蠻人變得文明，讓社會(huì)變得有秩序；有了知識(shí)，讓人們發(fā)明更多新的技術(shù)用于生產(chǎn)；有了知識(shí)，我們就能制造威力更強(qiáng)大的武器來(lái)保衛(wèi)我們的大宋”
“所以，知識(shí)便是力量，便是一切。”韓晨站起來(lái)，情緒頗為激動(dòng)道。
“所以，我們要讓更多的人有知識(shí)，那樣，我們才能真正強(qiáng)大，知識(shí)能讓我們的民眾有了自己的思想，而不是受人愚弄的人，那樣我們才能真正強(qiáng)大起來(lái)，到時(shí)候不要說(shuō)是遼國(guó)和西賊，就是整個(gè)世界我們都能征服?！?br/>
王旁一拍桌子，朗聲道：“說(shuō)得好，那我們就是做了一件功在千秋的事情?！痹诩依锼步?jīng)常聽(tīng)到父親和大哥在商議變法的事情，每當(dāng)這時(shí)候他都會(huì)自卑地躲開(kāi)。而此時(shí)他在韓晨這里，居然能做一件這樣了不起的事情，這讓他的心中一下子充滿(mǎn)了激動(dòng)和喜悅之情，還摻雜著一些不曾有過(guò)的自信。
林緒也笑道：“大哥，那這些書(shū)得多印啊，要讓天下的孩子都能讀到！”
“可是，這樣的話(huà)，咱們?nèi)绾文苡〉闷?？”方鐘一語(yǔ)道破。
“不光是印不起的事情，還有人家讓不讓你印的事情?！表n晨知道這些書(shū)如果大規(guī)模流傳開(kāi)，是要引起爭(zhēng)議的，所以他不準(zhǔn)備一開(kāi)始便印多了。
“我父親的變法應(yīng)該快了，或許他能幫你一把?！倍际亲约喝耍跖砸矝](méi)有避諱什么。其實(shí)整個(gè)汴梁城都已經(jīng)傳開(kāi)了，變法馬上就要來(lái)了。
韓晨笑道：“恕我直言，變法之事肯定是困難重重，沒(méi)辦法，阻力實(shí)在太大，所以咱們這件事情不能完寄托在變法上?！?br/>
看著王旁還要說(shuō)些什么，韓晨又道：“這本書(shū)的編者我會(huì)寫(xiě)上諸位，請(qǐng)諸位與我一同彪炳千秋?！?