葉芊芊欣慰地說：“不客氣，那你快去學(xué)校，稍微休息一會兒，下午還要上課呢。”

    送走學(xué)生，回到自己的辦公桌，就見桌上有一份飯，一摸，還燙手著呢。

    她奇怪地在咨詢部的小群里發(fā)消息：“哪位英雄幫我買的飯?。课肄D(zhuǎn)錢給她。”

    王禹杉回道：“不知道，外賣送來的，我只是幫你收下了而已?！?br/>
    葉芊芊也確實餓了，這都一點多鐘了，趕緊吃完，下午還要忙呢。

    她邊吃邊給季柏發(fā)了消息問飯是不是他點的，他卻回說：“這么晚才吃午飯嗎？那就再吃一份水果吧。”

    葉芊芊表示：“……這有什么邏輯聯(lián)系？”

    上班之前，季柏點的水果就送到辦公室了，眼看要到上班時間了，葉芊芊端著那一大盒水果在校區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈。

    同事們一人分享一點，倒是消滅得差不多了。

    回辦公室的路上遇到下課的季川，請他吃水果。

    他看到葉芊芊才想起來說：“午飯吃了嗎？上次跟你一起吃飯的那家店推出了新品香辣海鮮焗飯，味道怎么樣？”

    葉芊芊恍悟道：“原來是你幫我點的飯??？謝謝，你怎么知道我沒吃飯？”

    “我一來就看到你在忙，猜你可能沒顧得上吃飯的事?！?br/>
    “謝謝季老師送溫暖！今天真是幫了我大忙，那個孩子太驕傲了，專門帶著難題來考老師的，還好你應(yīng)對有份，游刃有余，才鎮(zhèn)住了他。”

    “給學(xué)生答疑解惑就是我工作的一部分啊，應(yīng)該的。以后咨詢中有需要教學(xué)部支持的地方盡管說就是了，我們都是無條件配合的?！?br/>
    季川成立公司的時候在崗位和人員構(gòu)架上就想得很清楚了，各個崗位的人分開就是各自領(lǐng)域的專家，合作起來則是更為強大的戰(zhàn)斗力。

    就跟葫蘆娃合體就是金剛葫蘆娃了一樣，公司就是由人組成的一個巨大的機(jī)器。

    在萬物教育的企業(yè)文化里，公司內(nèi)部的合作共贏是文化核心，所以在挑選員工的時候，也會更傾向于選擇協(xié)調(diào)性強，反應(yīng)快，有主見的員工。

    這樣的一群人，是可以做到集思廣益，然后找到最優(yōu)解決方案的人。

    萬物教育在同類行業(yè)中最具競爭力的地方就在于此，內(nèi)部凝聚得越好，戰(zhàn)斗力就越強大，外部想要攻擊它也很難以找到可以下手的弱點。

    所以同類機(jī)構(gòu)除了酸一下萬物教育的收費比較高以外，這么多年也沒找到其他能攻擊的點。。

    葉芊芊其實不怕面對學(xué)霸，畢竟以前她上學(xué)的時候，學(xué)習(xí)也并差，她最怕的就是林修杰這種故意為難人的學(xué)生，而且剛好攻到她的短板的話，真的就只能干瞪眼了。

    所幸還有教學(xué)部的老師可以求助，以后就算是再遇到林修杰這樣的學(xué)生，她也有突破的辦法了，還可以求助??！

    那周周末的時候，林修杰的父母一起來萬物教育找葉老師了。

    葉芊芊熱情地引著兩人在咨詢室里就坐。

    父母雙方交換了一下眼神之后，爸爸代表發(fā)言：“葉老師，你怎么說服我兒子補習(xí)的？”

    “哎？”葉芊芊沒明白這個問題是什么意思。林爸爸忙說：“說出來不怕葉老師見笑，差不多是從孩子八年級的時候開始，他就很少跟我們溝通了。一放學(xué)就把自己關(guān)在房間里面，除了吃飯的時間，我們都很少見到他

    。”

    林媽媽忍不住補充道：“大人說什么他都覺得煩，覺得我們什么都不該問，總說我問了又不懂還問，再問就說是不信任他。唉……都不知道該怎么跟他溝通?！绷职职纸又f：“他現(xiàn)在走讀，每天晚上都回家，但是回到家基本上也是十點多了。我們專門不睡等著他，就是想跟他說說話，但他不是回房間寫作業(yè)，就是去洗澡了，完

    全不跟我們交流?！?br/>
    “哦，這樣啊?！比~芊芊認(rèn)真地聽完以后，笑著說：“家長不用太緊張了，高中生都是這樣的，很多家長也跟我反映過同樣的問題?！?br/>
    林修杰的父母驚訝地說：“都是這樣的嗎？孩子和父母的關(guān)系都是這么冷漠嗎？”

    葉芊芊若有所思，耐心地解釋道：“首先呢，我還是希望兩位家長能夠理解孩子現(xiàn)在所處的成長階段。人花在思考上的時間和他所受教育的程度是成正比的，所以修杰就讀的年級越高想要單獨呆著的時間也會越長，這是非常正常的，因為他有更多的作業(yè)要做了，還有更多

    的問題需要思考。

    孩子開始思考人生，是他從幼稚走向成熟的必經(jīng)階段，不用太過緊張了?！?br/>
    雖然葉芊芊冷靜地分析得很有道理，可是做父母的依舊不理解。

    林媽媽擔(dān)心地問道：“葉老師的意思是，我們跟孩子以后的關(guān)系都是這樣的了？”葉芊芊忙擺手說：“不是這個意思哦。孩子這種拒絕交流的情況基本上在上大學(xué)的時候或是20歲之前就會有所改變了。因為他的心智日趨成熟，如果大學(xué)住校的話還會遇到形形色色的同學(xué)們，參加一些社會實踐之類的，都會讓他開始接觸真正的社會，他就會更清楚這個世界是什么樣子的了，也能體會到父母的辛苦和不易，當(dāng)他開始理解你

    們的時候，關(guān)系自然就能緩解了?！?br/>
    林修杰的父母倒是很期待這一天的到來，只是20歲，還有兩三年呢。

    不過想來也確實如此，當(dāng)孩子拒絕溝通的時候，除了環(huán)境發(fā)生改變或是他自己發(fā)生改變以外，也是真的沒有別的辦法。

    尤其是高中生的學(xué)業(yè)壓力非常大，父母也只是希望他身體健康，心情好，不要耽誤學(xué)習(xí)，其他的事情都是可以緩一緩再說的。葉芊芊見林修杰的父母能理解她說的情況，寬慰兩人道：“雖然兩位家長很惆悵該怎么緩和親子關(guān)系，不過我覺得你們跟別的父母比起來，還是非常幸運的，至少修杰的成

    績很好啊，學(xué)習(xí)上的事情你們不用太操心。他很清楚自己的問題，還挺好學(xué)的?！?br/>
    說到這里，林修杰的媽媽就高興了起來：“嗯，學(xué)習(xí)上我兒子是真的沒有讓我操過半點心，他從小成績就很好?！?br/>
    葉芊芊認(rèn)可地說：“所以啊，沒有人是完美的，他把心思都花在學(xué)習(xí)上了，才會忽略了你們，你們要注意調(diào)整自己的心態(tài)，不用太介意了，等他再長大一點就好了。”

    林爸爸說：“葉老師說得有道理，還是你們更了解孩子的心思，難怪他那天回家就跟我說要到這里來學(xué)習(xí)。”“嗯，上次季老師給他講題了，他發(fā)現(xiàn)我們的老師確實能給他提供幫助。在學(xué)習(xí)這件事情上，他還是有點小驕傲的，需要個厲害的老師才能鎮(zhèn)住他。”葉芊芊說起了上次的

    情況。

    林爸爸不好意思地說：“我兒子就是不夠謙虛，說過很多次了他也不改?！?br/>
    葉芊芊說：“沒事，我會鼓勵他一定要考一所很好很好的大學(xué)，這樣他身邊的同學(xué)都很優(yōu)秀，就會知道什么叫人外有人天外有天了，挫挫他的銳氣?！?br/>
    林爸爸深以為然，點頭說：“孩子以后還請葉老師多操心了?！?br/>
    葉芊芊保證道：“當(dāng)然，以后我跟他經(jīng)常都會見面，到時候多跟他溝通一下學(xué)習(xí)、生活什么的，多關(guān)心關(guān)心他?！?br/>
    父母二人現(xiàn)在就希望有人能跟林修杰說得上話，做父母的就是希望他平安喜樂，再沒別的心思。

    但是做子女的對父母就要任性太多了，有時候還不如對待陌生人時和氣，是因為明知道父母很愛自己的，所以才敢放心的大膽地冷落他們，為所欲為。

    事情都談好了以后，葉芊芊考慮到林修杰就補一個物理單科，基礎(chǔ)也很好，結(jié)合季川總結(jié)的考點和難點，做好了課時規(guī)劃。

    價格比林修杰的父母以為的要貴很多，兩人出門就只帶了兩千塊，還以為上個補習(xí)班夠了，結(jié)果卻連零頭都不夠。

    不過因為葉芊芊把萬物教育的教學(xué)過程講得非常細(xì)致，兩位家長完全聽懂了，覺得在這么詳盡的教學(xué)流程下，孩子肯定會進(jìn)步，所以接受了她的規(guī)劃。

    兩人合計了一下，決定先交定金，把這事兒給定下來，然后這邊著手安排老師，他們回家取卡，找時間來完款。

    葉芊芊送走家長以后，轉(zhuǎn)回咨詢室里收拾東西，結(jié)果王禹杉帶著所有的咨詢師站在門口迎接她。

    她一陣莫名其妙，笑問道：“你們都站這兒干啥？”

    四人一起鼓起掌來說：“恭喜葉老師開單啦?！?br/>
    “首單大吉！”

    “辛苦了！”

    “好厲害啊，這么快就破0了”

    葉芊芊不好意思地說：“沒有啦，一個小單子而已，你們別這樣，好害羞哦?！?br/>
    幾人祝賀完就回到自己的工位上去了，王禹杉繼續(xù)幫助咨詢師分析每一個量，作為領(lǐng)導(dǎo)，他要清楚地知道，那些沒有報名的家長到底還有什么樣的疑慮。如何讓那些懷疑教學(xué)結(jié)果的家長，在沒看到結(jié)果以前，就選擇信任萬物教育一定可以給到他結(jié)果。