這時(shí)候，老師在西門莉雪和羽悠揚(yáng)的身邊走過，西門莉雪趕緊低頭裝作奮筆疾書。

    老是似乎很滿意，也是，西門莉雪向來成績很好，幾乎每個(gè)老師都很喜歡她。

    等到老師一離開的那一剎那，西門莉雪趕緊抬頭，瞄準(zhǔn)，準(zhǔn)確的彈出紙團(tuán)，好巧不巧的，羽悠揚(yáng)剛剛做完一道題，準(zhǔn)備喘口氣，結(jié)果被一個(gè)不明飛行物彈個(gè)正著，紙團(tuán)落地。

    原本安靜的教室里，這樣的聲音顯的很突兀，老師就像一只獵鷹，回過頭的瞬間，剛好捕捉到一臉迷茫的羽悠揚(yáng)，手里捏著什么東西。

    老師幾步上前，一臉嚴(yán)肅的看著羽悠揚(yáng)。

    西門莉雪心里暗自道：這下可真是慘了。

    西門莉雪低頭，邱秋見這一幕，趕緊繼續(xù)答題，心卻撲通撲通的亂跳。

    “羽悠揚(yáng)，把手打開！”

    羽悠揚(yáng)站起來，乖乖的打開手心。

    老師一臉狐疑的拿起那一個(gè)被揉搓的滾圓的紙球，然后打開。一看那內(nèi)容，老師不由得面露怒色。

    “羽悠揚(yáng)，為什么打小抄！”

    老師的聲音不算大，但卻足以讓班里所有的同學(xué)都聽見，大家紛紛止筆，看著一臉迷茫的羽悠揚(yáng)。

    “老師，我沒有，那紙團(tuán)不是我的！”羽悠揚(yáng)不想狡辯，也不愿意解釋，這些題，她承認(rèn)對(duì)她來說有難度，但是這并不表示她會(huì)作弊。

    那樣得到的即使是好成績，羽悠揚(yáng)也不會(huì)覺得自豪。

    老師一臉狐疑的看著羽悠揚(yáng)：“不是你的，怎么會(huì)在你的手上？”

    羽悠揚(yáng)如實(shí)回答：“不知道，是這一團(tuán)紙球咂在我身上的?！?br/>
    老師似乎不太相信羽悠揚(yáng)的話，但是也是怕錯(cuò)怪了羽悠揚(yáng)，于是口氣緩和了一點(diǎn)兒。

    “羽悠揚(yáng)同學(xué)，如果真的是你做的也沒關(guān)系，只要你肯主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，老師就不責(zé)罰你，畢竟這些題目對(duì)于你來說，有一定的難度。”

    誰知道，羽悠揚(yáng)卻一臉淡然的說：“老師，不是我做的，就算是我有不會(huì)的問題，也絕不會(huì)選擇打小抄這種作弊的行為?！?br/>
    邱秋聽羽悠揚(yáng)那么說，覺得無地自容，頭壓的更加低了些。

    老師似乎不相信的樣子，有點(diǎn)兒為難的。

    如果要是不處罰羽悠揚(yáng)，肯定會(huì)讓眾學(xué)生覺得自己太沒有威望了，處罰吧，羽悠揚(yáng)不肯承認(rèn)自己作弊，搞不好會(huì)冤枉了羽悠揚(yáng)。

    羽悠揚(yáng)對(duì)老師說：“老師，我說不是我做的，就肯定不是，不如這樣，您拿著這張紙團(tuán)，按全班同學(xué)的吻筆跡比對(duì)，這樣不就知道是誰做的了嗎！”

    說完，羽悠揚(yáng)故意的看了一眼西門莉雪。

    西門莉雪的眼睛里閃過一絲慌亂。

    剛才羽悠揚(yáng)就懷疑是西門莉雪做的，可是不敢肯定，但是現(xiàn)在看西門莉雪這副模樣，她就更加肯定是西門。西門莉雪做的無疑。

    想黑她，沒那么容易。

    天啊，西門莉雪指天發(fā)誓，他都不是故意的。

    不曾想，西門莉雪的計(jì)算并沒有失誤，速度對(duì)，路程對(duì)，但是誰也想的到，路途中會(huì)碰到羽悠揚(yáng)這個(gè)障礙物。

    西門莉雪心里默默的哀號(hào)，果真就是出師不利，出師不利啊！

    老師看了一眼羽悠揚(yáng)，滿是贊許。

    羽悠揚(yáng)同學(xué)挺聰明的，而且腦筋夠快，如果不是這樣，羽悠揚(yáng)又怎么會(huì)連跳兩級(jí)呢！