這時(shí)候,老師在西門莉雪和羽悠揚(yáng)的身邊走過,西門莉雪趕緊低頭裝作奮筆疾書。
老是似乎很滿意,也是,西門莉雪向來成績很好,幾乎每個(gè)老師都很喜歡她。
等到老師一離開的那一剎那,西門莉雪趕緊抬頭,瞄準(zhǔn),準(zhǔn)確的彈出紙團(tuán),好巧不巧的,羽悠揚(yáng)剛剛做完一道題,準(zhǔn)備喘口氣,結(jié)果被一個(gè)不明飛行物彈個(gè)正著,紙團(tuán)落地。
原本安靜的教室里,這樣的聲音顯的很突兀,老師就像一只獵鷹,回過頭的瞬間,剛好捕捉到一臉迷茫的羽悠揚(yáng),手里捏著什么東西。
老師幾步上前,一臉嚴(yán)肅的看著羽悠揚(yáng)。
西門莉雪心里暗自道:這下可真是慘了。
西門莉雪低頭,邱秋見這一幕,趕緊繼續(xù)答題,心卻撲通撲通的亂跳。
“羽悠揚(yáng),把手打開!”
羽悠揚(yáng)站起來,乖乖的打開手心。
老師一臉狐疑的拿起那一個(gè)被揉搓的滾圓的紙球,然后打開。一看那內(nèi)容,老師不由得面露怒色。
“羽悠揚(yáng),為什么打小抄!”
老師的聲音不算大,但卻足以讓班里所有的同學(xué)都聽見,大家紛紛止筆,看著一臉迷茫的羽悠揚(yáng)。
“老師,我沒有,那紙團(tuán)不是我的!”羽悠揚(yáng)不想狡辯,也不愿意解釋,這些題,她承認(rèn)對(duì)她來說有難度,但是這并不表示她會(huì)作弊。
那樣得到的即使是好成績,羽悠揚(yáng)也不會(huì)覺得自豪。
老師一臉狐疑的看著羽悠揚(yáng):“不是你的,怎么會(huì)在你的手上?”
羽悠揚(yáng)如實(shí)回答:“不知道,是這一團(tuán)紙球咂在我身上的?!?br/>
老師似乎不太相信羽悠揚(yáng)的話,但是也是怕錯(cuò)怪了羽悠揚(yáng),于是口氣緩和了一點(diǎn)兒。
“羽悠揚(yáng)同學(xué),如果真的是你做的也沒關(guān)系,只要你肯主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,老師就不責(zé)罰你,畢竟這些題目對(duì)于你來說,有一定的難度。”
誰知道,羽悠揚(yáng)卻一臉淡然的說:“老師,不是我做的,就算是我有不會(huì)的問題,也絕不會(huì)選擇打小抄這種作弊的行為?!?br/>
邱秋聽羽悠揚(yáng)那么說,覺得無地自容,頭壓的更加低了些。
老師似乎不相信的樣子,有點(diǎn)兒為難的。
如果要是不處罰羽悠揚(yáng),肯定會(huì)讓眾學(xué)生覺得自己太沒有威望了,處罰吧,羽悠揚(yáng)不肯承認(rèn)自己作弊,搞不好會(huì)冤枉了羽悠揚(yáng)。
羽悠揚(yáng)對(duì)老師說:“老師,我說不是我做的,就肯定不是,不如這樣,您拿著這張紙團(tuán),按全班同學(xué)的吻筆跡比對(duì),這樣不就知道是誰做的了嗎!”
說完,羽悠揚(yáng)故意的看了一眼西門莉雪。
西門莉雪的眼睛里閃過一絲慌亂。
剛才羽悠揚(yáng)就懷疑是西門莉雪做的,可是不敢肯定,但是現(xiàn)在看西門莉雪這副模樣,她就更加肯定是西門。西門莉雪做的無疑。
想黑她,沒那么容易。
天啊,西門莉雪指天發(fā)誓,他都不是故意的。
不曾想,西門莉雪的計(jì)算并沒有失誤,速度對(duì),路程對(duì),但是誰也想的到,路途中會(huì)碰到羽悠揚(yáng)這個(gè)障礙物。
西門莉雪心里默默的哀號(hào),果真就是出師不利,出師不利啊!
老師看了一眼羽悠揚(yáng),滿是贊許。
羽悠揚(yáng)同學(xué)挺聰明的,而且腦筋夠快,如果不是這樣,羽悠揚(yáng)又怎么會(huì)連跳兩級(jí)呢!