: : : :　　看到我們似懂非懂的樣子，李文斯繼續(xù)解釋道“面對(duì)有格斗機(jī)巧的高手時(shí)，你要分清他什么時(shí)候是試探，什么時(shí)候是真的發(fā)力。一但你判斷錯(cuò)誤，錯(cuò)把對(duì)手的試探當(dāng)成發(fā)力的話，你就很難去回?fù)羲Ｈ绻瞧胀ǜ呤诌€好，你那借力的一下，他會(huì)去拆招。然后打個(gè)五五開再下一回合，但遇到厲夫那樣的高手他卻會(huì)借助你的失誤來頂你一下，讓你措不及防的受傷?！?br/>
     : : : :　　就這樣他和厲夫慢慢的把招式重新演戲并和我們講解了一遍以后我們便回到了宿舍。洗完澡以后和琪琪聊了會(huì)天我便準(zhǔn)備睡覺了，迷迷糊糊中不知為什么我突然想到了兩極圖。就那個(gè)圓圈中畫條曲線分成兩半，然后各點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的那個(gè)。聯(lián)系到今天李文斯所打的太極，感覺自己摸出了點(diǎn)道道出來了。

     : : : :　　太極！，打的就是防守。面對(duì)敵人的進(jìn)攻時(shí)你可以借力打力，也可以去卸掉別人的力，因?yàn)槿说纳眢w有關(guān)節(jié)，所以很多動(dòng)作的幅度都是有限的。比如說別人一拳頭打過來時(shí)，你啪的一下打彎他的拳頭的路線，他的拳頭打不打到你以后會(huì)繼續(xù)往前飛一段距離，這時(shí)他的身體就要去配合拳頭而往前挺近，這時(shí)他的身體為了去協(xié)調(diào)和配合他的拳頭而露出了太多的破綻，這時(shí)你可以想怎么攻擊就怎么攻擊。打太極嘛就是把別人的節(jié)奏打亂然后帶進(jìn)自己的節(jié)奏里。別人的進(jìn)攻你把他帶到你的那個(gè)圈圈里，然后讓他的力跟隨著你的力那么轉(zhuǎn)幾下，根據(jù)能量守恒定律，他的拳頭直行的距離化成繞圈以后繞一下就能卸掉他的全部力了。就這么想著想著我就進(jìn)入了夢(mèng)想。。

     : : : :　　第二天的一大早，起床后我便把我昨晚的想法說給了李文斯聽。李文斯聽后陷入了沉思。想了好一會(huì)以后他便一拍大腿喊道“哇靠，你這幾句話確實(shí)很好的解釋了太極的特地和他的原理。沒想到你還是個(gè)天才啊！”李文斯的夸贊引來了金強(qiáng)和厲夫的興趣，他們圍了過來。

     : : : :　　我又解釋了一邊給他們聽，但他們卻好像并沒有聽懂多少，然后我又拉著李文斯做了幾個(gè)動(dòng)作來解釋我的意思。就這么手腳并用加上語言的描述后他們才弄懂，弄懂后的他們一副豁然開朗的樣子重重的拍了拍我的胸然后夸了我?guī)拙洹?br/>
     : : : :　　“梅森真他奶奶的是個(gè)天才。我跟著師傅學(xué)了十年左右，還是先學(xué)會(huì)了技巧然后才悟出的道理他一下就搞明白了。”李文斯邊摟著我邊說道。

     : : : :　　“嘿嘿，湊巧，湊巧。”我被他們都夸的有點(diǎn)不好意思了，只能笑笑說道。

     : : : :　　有了我的簡(jiǎn)析，太極所有的東西學(xué)起來都變的非常的簡(jiǎn)單。人體的關(guān)節(jié)是很脆弱的部位，有時(shí)候只要抓住別人的動(dòng)作的機(jī)會(huì)去發(fā)力回?fù)艋厝ゾ托辛恕Ｌ珮O學(xué)的很順利，有厲夫和李文斯的慢動(dòng)作演示加上我的簡(jiǎn)易分析。我們?nèi)齻€(gè)用了很短的時(shí)間便掌握了個(gè)七七八八。

    酷'?匠。網(wǎng)%|正bm版首、發(fā)e

     : : : :　　接著就是八卦掌了。八卦掌則是一套主進(jìn)攻的掌法，他主要配合的是全身的配合。八卦最重要的就是步伐了，你步伐穩(wěn)了，就能很好的發(fā)力。這個(gè)非常注重小腦的節(jié)奏，有時(shí)你晃著晃著就把自己的節(jié)奏慌亂了，經(jīng)常就是左腳拌右腳，右腳纏左腳的把自己弄倒。

     : : : :　　為了練好步伐，每次我們訓(xùn)練時(shí)就把宿舍的凳子帶下來，當(dāng)然了，光我們宿舍的凳子是不夠用的，每次還要順帶從隔壁的宿舍偷偷借幾張下來。經(jīng)常搞得隔壁幾個(gè)宿舍的哥們坐在地上吃外賣和打游戲。用幾個(gè)凳子簡(jiǎn)易的搭成了一個(gè)梅花樁

    手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。