她們倆正說(shuō)著，忽然，韓素梅用手推了推張慧芳的胳膊。
“你推我干什么？”
“你看，前面那個(gè)人看上去好象是陳文海他媽！”
“她怎么也跑到六堰來(lái)了？”陳春梅不由得緊張起來(lái)，“她來(lái)干什么？一定又是上曉燕家去搬弄是非！”
“你怎么能這么說(shuō)你媽？”韓素梅大聲嚷道，“你的膽子可真大！你這么說(shuō)你媽，難道就不怕她來(lái)找你的麻煩？”
“即使我不這么說(shuō)她，她也會(huì)來(lái)找我的麻煩！”陳春梅大聲嚷道：“在我很小的時(shí)候，我媽就瞎操心，整天為我找婆家，要我長(zhǎng)大后嫁給一個(gè)比我大很多歲的男人！”
“真的？不會(huì)是你瞎編的吧？”韓素梅睜大雙眼驚訝地望著陳春梅。
“我騙你干什么？”陳春梅痛苦得差點(diǎn)掉淚，“這是千真萬(wàn)確的事實(shí)！”
“這么說(shuō)，你們兄妹倆的命也真夠苦的！”
她們五個(gè)人剛跨進(jìn)曹曉燕的家，曹春福就告訴她們：
“剛才，陳春梅的媽來(lái)了！”
“她來(lái)干什么？”陳春梅連忙問道。
“還不是說(shuō)你哥的事！”曹春福苦笑了一下，“你媽羅嗦了半天，埋怨你哥如何如何地不聽她的話，如何如何地自作主張，如何如何地不爭(zhēng)氣！總而言之，你哥落到現(xiàn)在這個(gè)地步，完全是他自己造成的，是自作自受，活該倒霉，和她這個(gè)當(dāng)媽的一點(diǎn)關(guān)系都沒有！”
正說(shuō)到這里，忽然聽到樓下有人喊張慧芳和韓素梅，張慧芳連忙對(duì)曹曉燕說(shuō)：“我和韓素梅下去一下?！闭f(shuō)完，便下樓去了。
張慧芳和韓素梅走后不久，陳文海來(lái)了。曹曉燕連忙告訴他：
“剛才，張慧芳和韓素梅上我家來(lái)了！”
“真的？怎么這么不湊巧？”陳文海跺了跺腳，大聲嚷道，“我一直想見張慧芳！”
“你別難受，以后總會(huì)有機(jī)會(huì)的！”曹曉燕安慰他。
“剛才，咱媽來(lái)了！”陳春梅告訴陳文海。
“她一定說(shuō)了不少不應(yīng)該說(shuō)的話吧？”
陳春梅點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，便把剛才曹春福說(shuō)過的話復(fù)述了一遍。
“這正是我媽的可悲之處！”陳文海說(shuō)道，“我媽給自己的兒女在精神上造成了那么大的痛苦，可自己一點(diǎn)都沒有意識(shí)到！可悲呀可悲！”
“我們不說(shuō)她了行不行？”陳春梅對(duì)大家說(shuō)，“我們說(shuō)點(diǎn)高興的事吧！”
于是，他們幾個(gè)年輕人便天南海北地閑聊起來(lái)，不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。
年輕人永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、積極向上的，即使環(huán)境再險(xiǎn)惡，處境再艱難，他們也會(huì)尋找快樂！
上課鈴響過后，陳文海走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：
“明天的生物課講青蛙，我要在課堂上為大家解剖青蛙，不知哪一位同學(xué)愿意為我到地里去抓一只青蛙來(lái)？”
有好幾位男同學(xué)把手舉起來(lái)，大聲嚷道：
“我去，我去！”
陳文海對(duì)何志強(qiáng)說(shuō)：
“還是你去吧！記住，今天晚上去抓，明天一早把青蛙送到我辦公室里來(lái)！”
韓大為連忙問陳文海：
“我和何志強(qiáng)一起去抓，行嗎？”
“一個(gè)人就夠了，你去干什么？”
“我們兩個(gè)人一起去抓，可以多抓幾只呀！”
“一只就夠了！抓那么多干什么？”陳文海轉(zhuǎn)身問同學(xué)們，“你們有誰(shuí)解剖過青蛙？”
“沒有！”同學(xué)們異口同聲地回答道。
“同學(xué)們，我跟你們說(shuō)一件有趣的事情。在家待業(yè)的時(shí)候，我曾經(jīng)解剖過一次青蛙。那天，我和我爸把青蛙抓來(lái)后，用刀把青蛙的肚子剖開，掏出它的內(nèi)臟，然后，把它放到水里?！标愇暮Ｐχ鴨柎蠹?，“你們猜猜看，這時(shí)候青蛙會(huì)在水里怎么樣？”
“還能怎么樣？死了唄！”
“不對(duì)，它沒有死，還在水里游了好一陣子呢！”
“真的？這真是海外奇談！”班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員李慧芳忍不住發(fā)出感嘆。
“也許你們不相信這是真的，可是事實(shí)勝于雄辯！”陳文海忍不住提高嗓門，“明天，我要親自為大家解剖青蛙，讓大家眼見為實(shí)！”
“你現(xiàn)在不要瞎吹，還是明天讓我們大家親眼看看吧！”何志強(qiáng)轉(zhuǎn)身問大家，“同學(xué)們，你們說(shuō)，我說(shuō)得對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)！”同學(xué)們異口同聲地大聲嚷道。
下課后，李慧芳走到講桌前對(duì)陳文海說(shuō)：
“你剛才說(shuō)的是真的嗎？我都不敢相信！”
“我騙你們干什么？”陳文海笑著對(duì)她說(shuō)，“當(dāng)時(shí)我也很驚訝，如果不是我親自解剖，親自放到水里，也不會(huì)相信這是真的，也會(huì)像你一樣認(rèn)為這是海外奇談！”
“陳老師，你讓一個(gè)歡蹦亂跳的青蛙結(jié)束了生命，多殘忍呀！”李金花笑著說(shuō)。
“這算什么殘忍？它畢竟是動(dòng)物，又不是人！”
“你還敢解剖青蛙！如果是我呀，才不敢呢！”語(yǔ)文課代表陳晨也笑著這樣說(shuō)道。
“你怎么能和我相比？你是一個(gè)小女孩，而我是一個(gè)男子漢！哪有男子漢連青蛙都不敢解剖的？”
第二天上語(yǔ)文課時(shí)，陳文海正在板書，忽然，一只青蛙從課桌里蹦出來(lái)，韓大為連忙伸手去抓，沒抓住，青蛙蹦到了講桌上，引起一陣哄堂大笑。
陳文海轉(zhuǎn)過身，抓住青蛙，舉起來(lái)，大聲問道：
“這是誰(shuí)干的？恩？”
見沒人回答，陳文海就使勁把青蛙摔到了地上。
韓大為見青蛙被摔死了，脫口而出：
“你怎么能把青蛙摔死？它可是有益動(dòng)物呀！”
“不錯(cuò)，青蛙是有益動(dòng)物！”陳文海余怒未息，“可是，你把青蛙拿到課堂上，擾亂了課堂紀(jì)律！”
“是它自己從課桌里蹦出來(lái)，又不是我讓它蹦出來(lái)的！”
“你還狡辯！你給我站起來(lái)！”
“站起來(lái)就站起來(lái)！”韓大為一副無(wú)所謂的樣子。
“怎么，你還不服氣？”
“誰(shuí)不服氣了？我不是已經(jīng)站起來(lái)了嗎？”
“你給我閉上嘴，老老實(shí)實(shí)地站一節(jié)課！”
下課后，韓大為走到何志強(qiáng)課桌前對(duì)他說(shuō)：
“你不是還有一只嗎？把它放到粉筆盒里！”
“干什么？”
“等會(huì)兒你就知道了！”
上課鈴又響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。隨后，陳文海也來(lái)了。
陳文海去拿粉筆盒上的黑板擦，剛拿起來(lái)，一只青蛙就從盒里蹦了出來(lái)，又引起一陣哄堂大笑。
陳文海的鼻子都?xì)馔崃耍舐曎|(zhì)問道：
“這又是誰(shuí)干的？”
“我！”韓大為呼地站了起來(lái)。
“又是你！你象不象話？”
“陳老師，你不要生氣，我這是和你開個(gè)玩笑！”
“這是開玩笑嗎？這是惡作??！”
“陳老師，韓大為是和你開玩笑！”何志強(qiáng)連忙對(duì)陳文海說(shuō)。
“就算是開玩笑，也不能在上課時(shí)開呀！這樣做造成了什么后果？擾亂了課堂紀(jì)律！”陳文海轉(zhuǎn)身對(duì)韓大為說(shuō)，“你哪里還像個(gè)學(xué)生的樣子？你給我出去！”
“出去就出去，有什么了不起的？”走到教室門口，韓大為做了個(gè)怪相，有的同學(xué)忍不住又笑起來(lái)。
“笑什么？有什么好笑的？”陳文海轉(zhuǎn)身對(duì)韓大為大聲吼道，“趕快到辦公室里去寫檢討！”
韓大為正在寫檢討，教導(dǎo)主任高蘭花走了進(jìn)來(lái)，她笑著問韓大為：
“怎么，你又淘氣了？”
高蘭花走到韓大為身邊，拿起檢討書看了看，然后對(duì)他說(shuō)：
“如果你在上課前把青蛙交給陳老師，也就不會(huì)發(fā)生這種事了，而你沒有這樣做，結(jié)果讓青蛙從課桌里蹦了出來(lái)，擾亂了課堂紀(jì)律，陳老師怎么能不生氣呢？”
高蘭花心想：“陳文海是個(gè)剛參加工作不久的年輕老師，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不善于處理突發(fā)事件，我要找他好好地談一談！”
剛想到這里，上課鈴就響了，于是，高蘭花站起身走出辦公室，見陳文海正向自己走來(lái)，便笑著迎了上去。
2022年2月28日修改
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