****學(xué)院里頭，這場(chǎng)會(huì)議仍舊很激烈，雙方各執(zhí)己見(jiàn)，都不肯退讓！前來(lái)的那位大人物乃是學(xué)院榮譽(yù)教授趙天利，他至始至終都在假寐，不曾說(shuō)一句話。
天賦僅有四十七，這是最大的爭(zhēng)議點(diǎn)！
一位中年老師大聲說(shuō)道。
“****學(xué)院有史以來(lái)罕有招收過(guò)天賦在九十以下的學(xué)生，就算偶爾有特殊情況，學(xué)生的天賦也絕對(duì)不能低于八十！這是底線！而這個(gè)孩子是多少？四十七！將將達(dá)到我們標(biāo)準(zhǔn)的一半！試問(wèn)有什么可培養(yǎng)的？”
立刻有人站出來(lái)，點(diǎn)指對(duì)方大聲呵斥。
“狗眼看人低！你沒(méi)看到他的資料嗎？他以前天賦為九十九！這四十七或許只是暫時(shí)的，你能保證哪一天他的天賦不能重回九十九？”
怪魚(yú)站了出來(lái)，他的語(yǔ)氣不如其他人那般激烈。
“天賦只代表異能成就，不能作為一個(gè)衡量學(xué)生的全部！此子身體素質(zhì)優(yōu)秀，最難能可貴的是他的悟性，戰(zhàn)斗中往往能找到最有利于自己的因素！他若是能來(lái)****學(xué)院，不比一般的學(xué)生差！蝮蛇也極力推薦這個(gè)孩子?！?br/>
假寐老者趙天利聽(tīng)到“蝮蛇”的名字后，眉頭動(dòng)了一動(dòng)，他是精英派的代表，一直推崇精英文化，而精英文化的一個(gè)最重要的精神便是天賦論。
這樣一個(gè)精英派的老者，按道理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該早就宣布站在反對(duì)特招鄧九的這邊，而他卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，似乎疲倦過(guò)頭了，在如此吵鬧的會(huì)議下，竟然能睡著！
其實(shí)并非如此，他遲遲沒(méi)有表態(tài)，是因?yàn)樗麑?duì)天賦論也有不同的看法，這一切的改變?cè)醋杂隍笊摺?br/>
蝮蛇入****學(xué)院時(shí)，趙天利還在內(nèi)院里頭做訓(xùn)練導(dǎo)師，他當(dāng)時(shí)就極力反對(duì)蝮蛇進(jìn)入內(nèi)院，理由便是蝮蛇的天賦只有九十，而其他內(nèi)院學(xué)生天賦通通在九十五以上！
蝮蛇的天賦雖然低了一頭，但是讓人驚訝的是，大學(xué)四年他表現(xiàn)出來(lái)的戰(zhàn)斗力卻一直領(lǐng)跑，尤其是蝮蛇畢業(yè)后在軍中的表現(xiàn)，其一人的作用就比數(shù)十人還大，成為****學(xué)院輸出的杰出人才之一！
從這以后，他便對(duì)戰(zhàn)斗意識(shí)也同樣重視。
“錄像傳過(guò)來(lái)了！”
不知誰(shuí)說(shuō)了一句，怪魚(yú)露出期待笑容。
“終于可以看到那小子是如何擊殺豹形人的了！或許這一場(chǎng)錄像也能改觀人們對(duì)他的看法吧？”
這是****學(xué)院的特權(quán)，全國(guó)所有高校，唯有他們才能取到這錄像。
怪魚(yú)屏氣凝神，等待著鄧九絕殺的那一刻。這群教授看著鄧九的表現(xiàn)討論了起來(lái)，這情況與當(dāng)時(shí)在高校代表中情況一樣，他們對(duì)于鄧九在戰(zhàn)斗中的處理方式贊不絕口。
“可惜啊，若是此子天賦能回九十以上，前途將無(wú)量！”
終于來(lái)到鄧九絕殺的那一刻，可……給怪魚(yú)的感覺(jué)似乎很輕松，摸準(zhǔn)了豹形人的運(yùn)行軌跡，然后準(zhǔn)備擊出平常的一拳。
就是這樣一個(gè)平常的動(dòng)作，所有人都被震撼到了！在坐中有幾位異者，他們?cè)噯?wèn)自己都沒(méi)法做的比鄧九更好！
“他是怎么捕捉到豹形人的軌跡的？那穿梭的速度實(shí)在太快，他沒(méi)可能捕捉到啊！”
“更絕的是，他體力都枯竭了，還能打出有分量的一拳！而且僅憑這一拳就將豹形人直接打死？！”
“不對(duì)，但是又說(shuō)不出到底哪里不對(duì)！”
假寐老者趙天利此刻也睜開(kāi)了雙眼，那一雙眼睛里沒(méi)有倒映物，漆黑如同深淵一般！
“夜息狀態(tài)？”
“趙老，夜息狀態(tài)不是隱匿用的嗎？怎么還能加強(qiáng)自身攻擊？再說(shuō)了也沒(méi)見(jiàn)這孩子隱匿了起來(lái)??？”有人湊到了趙老身邊，疑惑問(wèn)道。
趙老重新閉上了眼睛，并沒(méi)有解釋剛才的疑問(wèn)，只是淡淡說(shuō)道，“此子悟性遠(yuǎn)在蝮蛇之上！”
說(shuō)完趙天利便離開(kāi)了。這句話是對(duì)于鄧九的肯定，毫無(wú)疑問(wèn)。至于后續(xù)特招的問(wèn)題，招生辦主任再笨也能看出趙老的意見(jiàn)傾向，也知道該如何抉擇了！
“夜息狀態(tài)可是趙老的絕活，據(jù)說(shuō)光是他的學(xué)生也少有人能學(xué)會(huì)，這小娃娃怎么會(huì)？”
“或許是變種的夜息狀態(tài)吧？”有人猜測(cè)說(shuō)道。
怪魚(yú)突然有恍然大悟之感，蝮蛇早就跟他打了招呼，這一切便能解釋清楚了。蝮蛇是趙老最優(yōu)秀的學(xué)生之一，據(jù)說(shuō)早就將夜息狀態(tài)練到了第三個(gè)境界。
那鄧九的夜息狀態(tài)應(yīng)該便是傳承于蝮蛇。
“怪不得你說(shuō)這孩子會(huì)給我驚喜，看來(lái)你信心百倍?。 ?br/>
余留下夜息狀態(tài)的疑問(wèn)，眾教授通通無(wú)法解答，可趙老早早離場(chǎng)，明顯就沒(méi)有要說(shuō)明的意思，若是追上去問(wèn)，百分之百要吃個(gè)閉門羹！
“這個(gè)會(huì)議也沒(méi)必要開(kāi)下去了！特招錄取通知書(shū)今晚我將下發(fā)，關(guān)于鄧九那最后一擊，怪魚(yú)你去調(diào)查一下，得到結(jié)果了第一時(shí)間告知我。”
招生辦主任也起身走人。
這一次****學(xué)院特招有三人，分別為吳浩然、艾志榮和鄧九。
天色也暗了下來(lái)，鄧九在下午的時(shí)候已經(jīng)收到了所有名牌大學(xué)的電子版特招錄取通知書(shū)。這是對(duì)于自己的肯定，他雖然開(kāi)心，但是卻沒(méi)有去理會(huì)這些，而是心無(wú)旁騖與小蠻對(duì)練起來(lái)。
“小蠻，你已經(jīng)有些跟不上我了！”
這是鄧九一個(gè)月后首次與小蠻對(duì)練，應(yīng)對(duì)游刃有余，讓他自己都有些吃驚！這才一個(gè)月的時(shí)間，就能做到將小蠻連續(xù)擊退且身上沒(méi)有一絲傷害！
“看來(lái)要開(kāi)啟第二檔了！”
鄧九做了一個(gè)暫停的手勢(shì)，然后在小蠻的系統(tǒng)里設(shè)置了其難度。
小蠻是智能假人，總共有三檔難度，第一檔雖然說(shuō)是新手難度，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于標(biāo)準(zhǔn)的新手難度。第二檔是普通難度。第三檔是高手難度。
來(lái)到第二檔后，鄧九發(fā)現(xiàn)自己仍然優(yōu)勢(shì)明顯，小蠻的每一次攻擊他都能做到準(zhǔn)確預(yù)判。這個(gè)難度似乎仍然無(wú)法滿足鄧九的要求！
“第二檔對(duì)我訓(xùn)練作用并不大！難道我已經(jīng)是高手了？開(kāi)啟第三檔。”
以鄧九現(xiàn)在的戰(zhàn)斗力，已經(jīng)躋身高手行列了，在沒(méi)有武器的情況下，異者以下少有人能擊敗他！
小蠻的第三檔剛剛開(kāi)啟，對(duì)練還未開(kāi)始，這時(shí)丟在桌面上的通訊表響起了電話鈴聲。