巴蒂爾封下了米洛舍維奇的投籃后，杜克隊(duì)得球乘勢發(fā)動(dòng)反擊?？蓜⒋ǖ谝粋€(gè)回防到位將此球阻延下來。

    ncaa水平相當(dāng)之高，別的強(qiáng)隊(duì)不提只說杜克大學(xué)，當(dāng)年他們曾與中國u23國家隊(duì)打過友誼賽，結(jié)果杜克3比0大勝，每場都贏了2位數(shù)。

    當(dāng)前這位持球者名叫米克斯威廉姆斯，今年大三。他也是一位在ncaa叫得上號(hào)的球星，被多家媒體預(yù)測會(huì)在約50順位前后被選中的球員。此時(shí)他殺得興起，左手持球直向底線方向殺去。劉川步步緊逼，絲毫沒有給他切入籃下的角度。威廉姆斯突到底線發(fā)現(xiàn)沒有機(jī)會(huì)，再回頭又容易陷入包夾中，只能強(qiáng)行后仰跳投。通常來說這種疾馳中的急停后仰出手難度很大，命中率是很低的，劉川能防成這樣，已經(jīng)算非常出色的防守了。

    可劉川還不滿意，他跳起利用身高優(yōu)勢一掌封了上去。和剛剛巴蒂爾的封蓋有異曲同工之妙，盡管威廉姆斯已經(jīng)后仰試圖避開防守，但由于劉川的手臂很長，這次投籃還是把球送到了對方手上。

    這球剛剛離手，就被劉川狠命一擊，直接抽了回去。威廉姆斯縮手不及，球打在手上彈出界外。

    “嚯，防守不錯(cuò)！”巴蒂爾自然是識(shí)貨的人，向劉川伸出了大拇指。

    “和你比如何？”劉川用熟練的英語回了一句。他赴美前苦練英語多年，口語水平比澤北剛到美國時(shí)好得多。

    巴蒂爾的嘴角咧開了，他有些不敢置信地問道：“我可以理解為，你在挑戰(zhàn)我嗎？”

    “yeah!”劉川笑了。

    巴蒂爾馬上對隊(duì)友喊道：“我們倆換防！”

    “喂喂，你怎么可以搶我的對手！”澤北馬上跳出來反對了。

    劉川冰冷的面頰上居然露出了得意的神情，他根本不屑于回答澤北。在他們兩人看來，巴蒂爾這個(gè)強(qiáng)悍的對手就像兩個(gè)兒童在彼此爭搶的一件心愛玩具一樣，激發(fā)起了兩人的占有欲。

    劉川將重心壓低右手持球，轉(zhuǎn)身換到左手，胯下再換到右手。他嘗試了各個(gè)角度的突破，可巴蒂爾仍然牢牢擋在了他的面前。這條兩米高的大漢同樣將重心壓得很低，腳步卻絲毫沒有紊亂。

    “你果然厲害！”劉川眼睛一亮?？吹綄κ值膮柡?，和親自感受對方的厲害，當(dāng)然是不同的。

    “看來你的嫻熟還不到家，比毛還弱一些?！卑偷贍柾锵У卣f：“想挑戰(zhàn)我，早了點(diǎn)?！?br/>
    “你確定？”劉川背身持球，腰和肩猛地向左轉(zhuǎn)動(dòng)。巴蒂爾反應(yīng)奇快，馬上跟進(jìn)一步。

    可球呢？轉(zhuǎn)身過來的劉川，兩手空空如也！

    場邊的觀眾看清楚了，劉川在轉(zhuǎn)身的同時(shí)，右手在腰間一抖，已經(jīng)把球擊地傳向了禁區(qū)。澤北適時(shí)從左翼插上，接到傳球轉(zhuǎn)身拋投命中。

    “騙過你也沒多難嘛?！眲⒋ㄉ裆届o，嘴巴卻一點(diǎn)不停地挑釁道。

    “好你個(gè)囂張的一年級！”巴蒂爾的眼睛瞪大了，他可從沒有遇到過這樣明目張膽的挑釁。

    澤北亦步亦趨，完全搶在巴蒂爾身前試圖切斷給他的傳球。巴蒂爾不能輕易接球，威廉姆斯控球上來又被劉川緊逼盯住。劉川壓低了身子不斷利用長臂去干擾威廉姆斯，后者一緊張自己差點(diǎn)把球帶丟了，好不容易才撿起來穩(wěn)住，一看已經(jīng)到了三分線前，而劉川完全利用自己人高馬大的優(yōu)勢將他罩住了。

    隊(duì)友一看球要丟，急忙上前接應(yīng)。威廉姆斯忙中出錯(cuò)球又傳丟了，劉川快下到前場接到傳球騰空而起，右臂舉球就要大力劈扣！

    “啪”，一記大帽將劉川的這次出手死死地拍在了籃板上。劉川落地，球彈回去很遠(yuǎn)出了邊線。

    是巴蒂爾！他不知何時(shí)已經(jīng)追至了劉川身后，適時(shí)出手封住了這次勢在必得的灌籃。

    “你還嫩呢！”他仰起了頭，得意地說。

    劉川默默地轉(zhuǎn)身，沒有說話。

    很久沒有下快攻被人防住了，上次防下劉川快攻的人，還是3年前的澤北。在自己毫無察覺的情況下被追上了導(dǎo)致快攻失敗，這深深地挫傷了劉川的自尊心。剛剛騙過巴蒂爾送出妙傳的喜悅，已經(jīng)從他的腦海中消失了。

    澤北急停跳投命中，杜克還是難以防下這對中國雙槍。巴蒂爾畢竟只有一個(gè)，他預(yù)判和協(xié)防再強(qiáng)也防不了兩個(gè)人。

    巴蒂爾假動(dòng)作晃開澤北，超遠(yuǎn)三分出手，這次彈框而出。

    “即使是奇跡，也總會(huì)有投不進(jìn)球的時(shí)候啊！”伯克教練道。

    澤北漂亮的運(yùn)球突破，可巴蒂爾悄悄地協(xié)防上去，猛地俯身出手，在極低的位置將球斷下。澤北失去了平衡，倒在地上。

    巴蒂爾運(yùn)球到前場，進(jìn)入他的超遠(yuǎn)射程了，可劉川已經(jīng)守在了他的身前。

    “絕不會(huì)讓你輕易投籃！”

    “我回來了，交給我吧！”澤北也爬起來跑回了位置。

    巴蒂爾面對兩大王牌的防守眼看沒有機(jī)會(huì)，只好傳球。杜克又陷入了艱難的陣地戰(zhàn)中。

    幾個(gè)回合下來，雙方打得難解難分。比賽的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在第十二分鐘，巴蒂爾在澤北的干擾下很難接球，好不容易甩開對手一個(gè)身位跑出空當(dāng)。威廉姆斯立刻將傳球送上。

    劉川猛地跑出禁區(qū)攔在當(dāng)中，斷球得手！如果說澤北是顯性的尖刀，那么劉川就是隱性的尖刀。他剛剛埋伏在內(nèi)線看似在和杜克球員肉搏卡位，其實(shí)一直瞄著巴蒂爾的位置。

    劉川單人快攻到前場接到傳球騰空而起，右臂舉球就要大力劈扣！現(xiàn)場觀眾已經(jīng)激動(dòng)起來了，他們期待已久的劉川飛身暴扣就要上演了。

    突然，劉川意識(shí)到了什么。他在空中收起了蓄勢待發(fā)的右手，將球轉(zhuǎn)到左手輕輕上籃命中。而在他的右路，巴蒂爾騰空呼嘯而過。

    “差點(diǎn)就被你蓋帽了！”劉川有些后怕，嘆道：“真是一點(diǎn)都不能大意啊。”

    “你真不錯(cuò)，一年級！”巴蒂爾雖然對這個(gè)囂張的中國小子有些不爽，但還是給予了肯定。

    杜克大學(xué)請求了暫停。

    “不至于被打了一次反擊就叫暫停吧？”巴蒂爾疑惑道。

    杜克教練茫然地?fù)u了搖頭道：“喬，是那個(gè)劉，他在剛剛的那球中，感受到了你的位置！”

    “感受到？您是說？”巴蒂爾的神色從疑惑漸漸轉(zhuǎn)為了驚訝，他隱約想到了一個(gè)可怕的答案。

    “綠色的光芒，那是嫻熟和掌控的領(lǐng)域結(jié)合！”杜克教練大吼道：“劉，他是罕有的雙領(lǐng)域球員！”手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。