暑假剛剛結(jié)束，白皓學(xué)院又恢復(fù)了往日的熱鬧。
巨大的操場(chǎng)上人滿為患，新學(xué)期的開始再一次掀起一股巨大的人流量來往。
白皓學(xué)院很大，大到從校門口步行兩三個(gè)小時(shí)也不一定能到學(xué)院的二分之一距離！
偌大的學(xué)院內(nèi)設(shè)有五座龐然大物的開院性建筑:
圖書閣、模擬大森林、天武之塔、競(jìng)技場(chǎng)、意志山峰！
它們分散在學(xué)院的“東西南北中”五大區(qū)域。
因?yàn)檫@五大建筑對(duì)學(xué)生實(shí)力提升很高，所以每座建筑每日人潮如海，擠也擠不進(jìn)去……
學(xué)校除了五大開院性建筑物之外，還有占地面積極廣的的標(biāo)志性建筑――宿舍區(qū)。
宿舍區(qū)又分為三類――c級(jí)、b級(jí)、a級(jí)。
c級(jí)宿舍為最低檔的一類，供那些天賦平庸的學(xué)生居住。c級(jí)宿舍雖小五臟卻俱全，衣食吃住都具備。
b級(jí)宿舍為中檔宿舍，雖比不上a級(jí)宿舍高級(jí)，但比c級(jí)宿舍好上不是一星半點(diǎn)。居住在b級(jí)宿舍里面的學(xué)生，都是學(xué)院中堅(jiān)力量。每一個(gè)學(xué)生無不是可發(fā)展的潛力股。
至于a級(jí)宿舍，只有天才才配居住！沒有強(qiáng)大的天賦、勝人一籌的手段絕無可能進(jìn)入這個(gè)普通學(xué)生眼中的神圣之地……
a級(jí)宿舍，第三棟高級(jí)合租屋里。
陸西坐在同為新生的兩位少年面前，自我介紹道:
“我叫陸西。大陸的陸，西邊的西。職業(yè)是戰(zhàn)士，你們呢？”
坐在左側(cè)肉嘟嘟的小胖子彈射而起，雙手突然緊握住陸西的肩膀，一臉崇拜的喊道:
“我勒個(gè)去！你就是那個(gè)有生命屬性和火屬性的雙屬性修煉者――陸西？”
陸西爽然一笑，點(diǎn)頭。隨后又有些疑惑的問道:
“你怎么知道我是雙屬性的？”
“你的光榮事跡，早就在我們校園論壇里傳的人盡皆知了。誰還不知道有個(gè)雙屬性的天才叫陸西？”
小胖子情緒高漲，顯然覺得擁有雙屬性是一件讓人很值得驕傲的事。
“哦，原來如此。”陸西露出個(gè)恍然大悟的臉色……
接下來三人誰都沒有說話，宿舍內(nèi)忽然好像集體石化了般，那么的安靜，那么的尷尬！
小胖子最有趣，憋紅著的臉，目光直勾勾的緊盯陸西，想要把他看穿似得。
陸西被盯的臉色微微發(fā)紅，別扭的扭過頭去。
“咳咳?！绷硪粋€(gè)新生咳了咳，打斷了短時(shí)間的尷尬，把兩人的注意力吸引過去。
這是一個(gè)擁有天藍(lán)色頭發(fā)的男孩，他有著修長(zhǎng)的身材，俊美的容顏……總的來說――很漂亮！
是屬于那種走到哪里，哪里就會(huì)發(fā)亮發(fā)光類型的人物。
“你好，陸西。自我介紹一下，我叫安斯艾爾，職業(yè)是刺客。”
安斯艾爾優(yōu)雅的講完，又很紳士的伸出右手與陸西握了握，再和小胖子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小胖子這時(shí)也做了自我介紹，開始比劃起來，“我叫伯尼亞，和陸西大哥同一個(gè)職業(yè)――戰(zhàn)士。我來自于雷城第一大市光輝市，我是光輝市市長(zhǎng)外婆的姐妹的兒子的兒子，反正有點(diǎn)關(guān)系就是了?！?br/>
一連串瞎扯下來，聽得陸西和斯安艾爾一通大笑。伯尼亞也自得其樂，跟著一起笑著。
接下來三人又熟絡(luò)了幾分鐘，就親的跟認(rèn)識(shí)幾年的哥們一樣左抱右抱……
因?yàn)橥級(jí)宿舍，陸西清楚的知道斯安艾爾和伯尼亞不可能像表面那么簡(jiǎn)單，于是就抓著兩人互相溝通了半天……
時(shí)間如熱開水，你喝一口、喝一口，水就會(huì)沒了，時(shí)間也是。
下午，熾熱的太陽照射著這所美麗偌大的校園，晴空萬里的天空中偶爾閃過一只漂亮的飛禽魔獸，這樣的時(shí)間、這樣的風(fēng)景總會(huì)讓人昏昏欲睡。
一年級(jí)戰(zhàn)士（1）班，嘈雜聲絡(luò)繹不絕。
新生們都懷著一顆激動(dòng)的心情，向著新朋友打招呼，建立起友誼來。
這時(shí)候，一部分稍微成熟的少年就打起心思，想在這個(gè)好機(jī)會(huì)好好累積人氣與友善度，為以后在班級(jí)中的地位打基礎(chǔ)……
慢慢地，越來越多的學(xué)生進(jìn)入戰(zhàn)士（1）班，所有人都找了座位，坐著嘮嗑談天。
陸西和伯尼亞不久后也來到了這個(gè)班級(jí)，他們是被分配到了精英班。
找了個(gè)靠后的座位坐下，沒有閑聊，就這樣靜靜地等待導(dǎo)師的到來……
聊的熱火朝天的戰(zhàn)士班中，直到一聲腳步聲響起、一個(gè)雄壯的中年人背影出現(xiàn)后，全場(chǎng)瞬間悄無聲息、落針可聞。
這個(gè)中年人就是尼爾拉，戰(zhàn)士（1）班班主任。
尼爾拉強(qiáng)有力的手掌一拍講臺(tái)桌，一聲轟隆隆的巨響傳出。他目光掃了全班一眼，在陸西身上多停留了一秒，便開始發(fā)話:
“同學(xué)們！歡迎來到白皓學(xué)院戰(zhàn)士（1）班！我是你們接下來一年的啟蒙導(dǎo)師――尼爾拉！”
教室里掌聲響起又落下。
尼爾拉繼續(xù)發(fā)言道:
“這是一個(gè)振奮人心的時(shí)刻，你們要為自己的選擇而自豪！
你們選擇戰(zhàn)士，那你們就是戰(zhàn)士！因戰(zhàn)而生，為戰(zhàn)而榮耀！
孩子們！戰(zhàn)士帶給我們的形象是勇往直前、奮起拼搏的！他偉大、英勇，所以當(dāng)我們也成為戰(zhàn)士的時(shí)候，你們也要肩負(fù)起、擔(dān)當(dāng)起傳承戰(zhàn)榮耀的使命好不好??？”
“好！”
全班一致吼道，所有學(xué)生都被這一小段演講渲染了心神。他們從演講中看到的是戰(zhàn)士的榮耀，想到的是對(duì)戰(zhàn)士的維護(hù)！只有把戰(zhàn)士維護(hù)起來，才能做到精神永恒不滅！
聽著很富有感染力的演講獨(dú)白，臺(tái)下再次響起雷鳴般的掌聲，整整比之前多持續(xù)了一分鐘之久。
“你們都是好樣的！這才是我理想中的戰(zhàn)士形象，我想你們不會(huì)辜負(fù)我對(duì)你們的期望，加油！孩子們！”
尼爾拉講的洗腦臺(tái)詞，做得很成功。第一煽動(dòng)人心，讓學(xué)生感受到身為戰(zhàn)士的榮耀感；再進(jìn)行鼓動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生擁有維護(hù)這個(gè)職業(yè)的使命感。一迎一合真是完美的演講！
尼爾拉也很滿意這個(gè)效果，不可察覺性的點(diǎn)了點(diǎn)頭。再一次講道:
“好了，這節(jié)課到此結(jié)束。
下節(jié)課我們?cè)偃チ私馐裁词菓?zhàn)士，以及戰(zhàn)士在團(tuán)戰(zhàn)中的作用。
還有，下節(jié)課我會(huì)從你們當(dāng)中選出一個(gè)合適人當(dāng)本班班長(zhǎng)，來管理戰(zhàn)士（1）班。至于班長(zhǎng)的好處我就不一一多說了。好好表現(xiàn)吧！
下課……”
待尼爾拉離開班級(jí)后，全體學(xué)生們?cè)僖淮畏序v。班長(zhǎng)這個(gè)職位真的很吃香！得到的好處多的也不是能想象的到得。因此所有人都想去試一試，尤其是班級(jí)中那些心思深沉的人……手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。