溫稚初咽了下口水，“我覺(jué)得反派任務(wù)完不成了。”
還沒(méi)完成，他就被打死了。
對(duì)方都不用揍他。
他這小菜雞，一掐就死。
【系統(tǒng)：少年，不要被一些事物的表面現(xiàn)象嚇退，你要對(duì)自己有信心，相信我，你可以的?！?br/>
溫稚初，“天貓精靈?！?br/>
【系統(tǒng)：怎么了？】
溫稚初：“我要的是信心?！?br/>
【系統(tǒng)：嗯哼?！?br/>
溫稚初：“不是盲目自信?！?br/>
【……】
小小插曲后，溫稚初背著書(shū)包進(jìn)了學(xué)校，憑著記憶來(lái)到高二的教學(xué)樓，不知為何心中還有些忐忑，深吸了一口氣，這才走了進(jìn)去。
他來(lái)到三樓，第一個(gè)班級(jí)便是他所在的高二十一班。
溫稚初有些緊張的抓了抓袖子，對(duì)于他來(lái)說(shuō)是陌生的環(huán)境也是新的開(kāi)始。
他盡量降低自己的存在感走了進(jìn)去，原本吵鬧的班級(jí)有一瞬的沉寂，但又很快轉(zhuǎn)變回來(lái)。
溫稚初暗自松了口氣，下一刻耳邊就傳來(lái)了議論聲。
“他怎么來(lái)了？”
“我還以為他不念了，怎么還來(lái)了，煩死人了?！?br/>
“咱們班沒(méi)他挺好，他一來(lái)指不定又做什么膈應(yīng)人的事?！?br/>
“這周五月考，他是回來(lái)拉低班級(jí)平均分的吧?！?br/>
溫稚初身體控制不住的僵了僵，隨后連忙找到自己的位置坐下。
剛落坐，就瞧見(jiàn)前面的同學(xué)將椅子往前扭了扭，椅子腿在地上發(fā)出摩擦聲，好似他是什么流感病毒，不想沾惹。
【系統(tǒng)：少年，情況好像不是很樂(lè)觀。】
溫稚初：“其實(shí)我已經(jīng)想象過(guò)自己被討厭的畫(huà)面了，只是……“
【系統(tǒng)：只是什么？】
溫稚初：“沒(méi)想到會(huì)被這么討厭?！?br/>
原主！你到底做了什么！才能做到現(xiàn)在狗見(jiàn)了都搖頭的地步。
溫稚初本就膽子小，就算有人說(shuō)他也不敢還嘴，但這一個(gè)星期沒(méi)來(lái)，換來(lái)的不僅僅是同學(xué)們的厭煩，還有堆了一桌子的試卷。
他看著桌上的小山坡咽了下口水，他學(xué)習(xí)不算好，只能算的上中等偏上。
將桌上的試卷收攏，少說(shuō)也有十一二張，一個(gè)早自習(xí)他撐死做一張，隨后看了眼桌洞，發(fā)現(xiàn)里面被課本塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，怪不得他書(shū)包空空，腦袋也空空。
溫稚初隨手拿了本數(shù)學(xué)書(shū)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)書(shū)本嶄新，大致的掃了一眼，和他上輩子的課程沒(méi)什么區(qū)別。
果然至死都是奇變偶不變，符號(hào)看象限。
就在他打算開(kāi)始寫(xiě)試卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了此時(shí)他根本沒(méi)有筆。
“天貓精靈?！?br/>
【系統(tǒng)：我在。】
溫稚初：“你那有筆嗎？”
【系統(tǒng)：有，一根五十?！?br/>
溫稚初：“什么筆那么貴？”
【系統(tǒng)：電子筆，但你要是現(xiàn)在去做任務(wù)我可以給你打折?！?br/>
溫稚初：“……那還是算了吧。”
還有兩分鐘就上早自習(xí)了，現(xiàn)在去學(xué)校超市買(mǎi)顯然來(lái)不及。
正巧此時(shí)前方的同學(xué)掉了塊橡皮，圓滾滾的橡皮咕嚕嚕的滾到了他的腳邊。
溫稚初低頭瞧了一眼，順手撿起，抿了抿唇開(kāi)口道：“同…同學(xué)，你橡皮掉了。”
誰(shuí)知前桌騰的一下轉(zhuǎn)身，猛地從他手里把橡皮搶了回去，皺著眉語(yǔ)氣不耐煩，“用你說(shuō)！”
溫稚初縮了縮手，把到嘴邊想要借筆的話收了回去。
他的位置是靠窗的最后一排，位置是突出來(lái)的，沒(méi)有同桌，身邊連個(gè)說(shuō)話的也沒(méi)有。
溫稚初只好改變策略，早自習(xí)先拿眼睛看一些知識(shí)點(diǎn)，然而好不容易熬到早自習(xí)下課，又趕上班主任回來(lái)占用時(shí)間開(kāi)小班會(huì)，根本沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)筆。
班主任瞧他時(shí)，原本笑面盈盈的臉?biāo)查g垮了下來(lái)。
其實(shí)但凡溫稚初下星期來(lái)，班主任都不會(huì)這樣，畢竟他們班已經(jīng)穩(wěn)坐年級(jí)倒數(shù)第一好久了，要是沒(méi)有溫稚初興許還能保二掙三，現(xiàn)在他一回來(lái)就又坐回了倒數(shù)第一。
匆匆開(kāi)完早會(huì)后便是數(shù)學(xué)課，教數(shù)學(xué)的李老師四十多歲，因?yàn)殚L(zhǎng)的粗獷加上身形高大，外號(hào)金剛。
上課時(shí)十分嚴(yán)肅嚴(yán)厲，一般沒(méi)有學(xué)生敢在他的課上鬧。
李老師走進(jìn)教室看到溫稚初后沒(méi)什么表情變化，而是有條不紊的開(kāi)始上課，是幾何內(nèi)容。
五分鐘過(guò)后，李老師：“現(xiàn)在同學(xué)們拿筆數(shù)一數(shù)有幾條平行線。”
趁學(xué)生們低頭學(xué)習(xí)的時(shí)候，李老師下去巡視，邁步到溫稚初這里時(shí)擰著眉停下腳步，“溫稚初，你怎么不數(shù)？！”
對(duì)方高大的身影籠罩在上方，溫稚初嚇的翻課本都有些不利落。
李老師見(jiàn)人不回答，再一次嚴(yán)厲問(wèn)道：“你為什么不數(shù)！”
溫稚初嚇的嘴瓢，“沒(méi)b數(shù)?！?br/>
李老師：……
周?chē)瑢W(xué)：……
一時(shí)間教室里陷入了死一般的沉默。
話出口，溫稚初突然覺(jué)得他死了……
噗嗤……
教室里憋不住的同學(xué)傳來(lái)低笑又很快壓回去。
溫稚初紅著臉連忙想道歉，下一刻桌上就放了支筆。
李老師又嚴(yán)肅的看了他一眼，這才離開(kāi)。
溫稚初一愣，看著桌上的那支筆，一雙眸子中充滿了感激。
等下了課，溫稚初便匆匆去了超市買(mǎi)了一些文具用品，但現(xiàn)在費(fèi)用有限只能挑便宜的買(mǎi)。
【系統(tǒng)：反派任務(wù)，挑釁主角，任務(wù)完成獎(jiǎng)勵(lì)十元，反派值增長(zhǎng)1，任務(wù)失敗扣除二十元?！?br/>
溫稚初聽(tīng)后一驚，“不是說(shuō)第一次任務(wù)不會(huì)扣錢(qián)嗎？”
【系統(tǒng)：你在這給我卡bug呢？】
溫稚初靦腆的笑了笑，“可以嗎？”
【系統(tǒng)：不可以。】
溫稚初瞬間小臉一垮，該來(lái)的還是要來(lái)。
原主是不作不死，他是不想作都不行，他根本就不是上去挑釁，他是上去找揍的。
腦海中回憶起秦嘉樹(shù)結(jié)實(shí)的小臂，一時(shí)間腿肚子都有些打顫。
【系統(tǒng)：少年！】
溫稚初：“怎么了？”
【系統(tǒng)：目標(biāo)出現(xiàn)?！?br/>
溫稚初聽(tīng)后毛絨絨的腦瓜一抖，隨后像似做賊一樣往四周望了望，果不其然下一刻秦嘉樹(shù)便邁步走進(jìn)來(lái)商店。
少年身姿筆挺，模樣優(yōu)越，被人簇?fù)淼淖哌M(jìn)來(lái)，在人群中鶴立雞群。
【系統(tǒng)：你的機(jī)會(huì)來(lái)了。】
什么機(jī)會(huì)？
上路的機(jī)會(huì)嗎？
溫稚初想也沒(méi)想，匆匆結(jié)了賬逃離超市。
【系統(tǒng)：少年，你這樣讓我很瞧不起你！】
溫稚初心有余悸，“你看見(jiàn)剛才他身邊有幾個(gè)人嗎？”
【系統(tǒng)：這和人多人少有什么關(guān)系？】
溫稚初：“不用秦嘉樹(shù)動(dòng)手，他們一人給我一拳，我就能離開(kāi)這美麗的世界?！?br/>
【……】
溫稚初拿著文具回了教室，看來(lái)完成任務(wù)只能另尋機(jī)會(huì)。
——
“艸，我剛才是看花眼了，我好像看見(jiàn)煩人精了？！”季風(fēng)長(zhǎng)驚詫開(kāi)口。
一旁的男同學(xué)笑道：“不會(huì)是那家伙太久沒(méi)出現(xiàn)，你想他出現(xiàn)幻覺(jué)了吧?！?br/>
季風(fēng)長(zhǎng)頓時(shí)間起了一身雞皮疙瘩，“去你的，惡不惡心人?！?br/>
“老秦，你看見(jiàn)沒(méi)?！?br/>
秦嘉樹(shù)拿著運(yùn)動(dòng)飲料，瞧他一眼，“你還好這一口？”
季風(fēng)長(zhǎng)：……
老狗逼。
行，合著就他自己一個(gè)人看見(jiàn)了。
季風(fēng)長(zhǎng)：“我可看見(jiàn)他來(lái)了，你就等著他來(lái)煩你吧?！?br/>
秦嘉樹(shù)敷衍著聽(tīng)著，左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本不在乎。
雖然任務(wù)已經(jīng)下發(fā)，但兩人不同班，一上午溫稚初除了上課和整理筆記，根本沒(méi)時(shí)間做別的。
直到下午的課間才找到機(jī)會(huì)。
“誒，秦嘉樹(shù)在場(chǎng)上打球呢，去不去看?！?br/>
女同學(xué)和溫稚初一起站起身。
女同學(xué)：“去啊?！?br/>
溫稚初內(nèi)心：“去啊?！?br/>
很快他就混跡在籃球場(chǎng)的人群中，圍觀的人不少，少年正在場(chǎng)上揮灑汗水，但更惹人注目的還是秦嘉樹(shù)。
這位哥，屬于是別人不看他都難的類型。
場(chǎng)上的秦嘉樹(shù)穿著夏季校服，身形不像一些還處在發(fā)育階段的男生那樣纖瘦，肩膀很寬厚，背影十分高大，運(yùn)球時(shí)手臂會(huì)微微凸起青筋。
夏季炎熱，他抬手將額前的發(fā)攏在腦后，每進(jìn)一球，歡呼四起。
“咱們?nèi)ラL(zhǎng)椅那邊吧，秦嘉樹(shù)水在那呢，一會(huì)兒休息肯定會(huì)去喝水?！?br/>
孟妍有些不好意思，“行嗎？”
“怎么不行？快走啊。”
溫稚初在一旁聽(tīng)了也悄咪咪的跟著走了過(guò)去。
到了地方，前面拉著孟妍的女生回頭就看見(jiàn)了他，眼睛瞬間瞪大，“你…你跟過(guò)來(lái)干什么？！”
溫稚初一愣，“看…看籃球?！?br/>
那女同學(xué)將孟妍往身后拉了拉，“放屁，你別以為我不知道你是來(lái)跟蹤孟妍的?！?br/>
溫稚初聽(tīng)著這名字耳熟，一時(shí)間想不起來(lái)是誰(shuí)。
【系統(tǒng)：校花妹妹?！?br/>
溫稚初一聽(tīng)忙解釋道：“不…不是，我是…是來(lái)看…”
他一著急，“我是來(lái)看秦嘉樹(shù)的！”
這一聲極大，一時(shí)間不少人的目光聚攏在這里。
溫稚初話音剛落，場(chǎng)上的秦嘉樹(shù)便正巧投了個(gè)三分。
那女生剛想說(shuō)你這話誰(shuí)信，便瞧見(jiàn)秦嘉樹(shù)換場(chǎng)休息過(guò)來(lái)喝水，頓時(shí)間將溫稚初拋在腦后。
秦嘉樹(shù)走來(lái)瞬間被簇?fù)碜 ?br/>
“最后的進(jìn)球真厲害?！?br/>
“學(xué)長(zhǎng)你打球好帥啊?！?br/>
“秦同學(xué)，你有時(shí)間能教教我打球嗎？”
孟妍羞答答道：“嘉樹(shù)，你剛才那個(gè)三分真厲害。”
秦嘉樹(shù)走過(guò)來(lái)，她們說(shuō)了什么他不在乎，只是禮貌笑著說(shuō)了聲謝謝，隨后便伸手拿過(guò)長(zhǎng)椅上的水，抬眸時(shí)正巧和溫稚初來(lái)了個(gè)對(duì)視。
溫稚初瞬間一僵。
是在看他嗎？
他要不要說(shuō)點(diǎn)什么？
隨后口齒一張，“就這？”
秦嘉樹(shù)拿著水的手一頓。
【系統(tǒng)：叮！任務(wù)完成，反派值1，獎(jiǎng)勵(lì)rb10?！?br/>
溫稚初：?。?！