反復(fù)響起的念咒聲，來(lái)回?fù)]舞的臂膀，相當(dāng)顏藝的表情，一眾小巫師于閑置教室中上演了這堪稱(chēng)群魔亂舞的場(chǎng)景。
杰瑞穿行于眾人之間，觀察他們施咒時(shí)的表現(xiàn)，并據(jù)此進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。
“納威，念咒的聲音應(yīng)該更高一些；扎卡賴(lài)斯，不要太心急，要注意念咒的節(jié)奏；安東尼，控制一下自己的揮杖幅度，又不是在伐木；潘西、莫恩，雖說(shuō)你倆已經(jīng)學(xué)會(huì)了但也別閑著斗嘴啊，再溫習(xí)幾遍魔咒吧……”
在杰瑞盡心盡力的指導(dǎo)下，小巫師們總算是趕在飯點(diǎn)之前，相繼達(dá)成了此次聚會(huì)的初級(jí)目標(biāo)——讓各自的魔杖尖端噴出顏色各異的火花，紅藍(lán)黃綠分別對(duì)應(yīng)在場(chǎng)學(xué)生所屬的不同學(xué)院。
沒(méi)錯(cuò)，鐵甲咒的教學(xué)早已提前宣告結(jié)束了。
正如赫敏所擔(dān)憂的那樣，鐵甲咒對(duì)于新生們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是難過(guò)頭了。
在杰瑞親身示范之后，眾人折騰了大半個(gè)上午，始終沒(méi)人能再現(xiàn)出鐵甲咒的無(wú)形堅(jiān)壁。坦白地講，只有哈利、赫敏與莉莉可能稍稍摸到了點(diǎn)邊兒，其他人都還是一頭霧水的狀態(tài)。
練習(xí)時(shí)的場(chǎng)景非常的尷尬，十一名小巫師們對(duì)著空氣反復(fù)掄圓自己的胳膊、大聲喊出拉丁文咒語(yǔ)，卻壓根見(jiàn)不到什么有聲有色的響動(dòng)。為了確認(rèn)施咒是否成功，新生們?cè)诜磸?fù)念咒后，還得一次次地伸手向前試探有無(wú)障壁成形。
這場(chǎng)面看上去就像是在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)拍《哈利波特》系列電影一樣，還是無(wú)特效版的。若是‘主演們’意識(shí)到自己此刻的狀態(tài)，或許能尷尬到用腳趾頭扣出一個(gè)等比例縮小的霍格沃茨城堡。
這并不奇怪，倘若鐵甲咒是群十一歲的孩子也能在一上午就學(xué)會(huì)的，中世紀(jì)的巫師又何必躲躲藏藏呢？搭配上【火焰熊熊】和【移形換影】，巫師個(gè)個(gè)都能化身刀槍不入的超時(shí)空版噴火兵，難道還用害怕區(qū)區(qū)幾個(gè)鐵罐頭嗎？
大半個(gè)上午的練習(xí)，只是勉強(qiáng)令少數(shù)幾名小巫師領(lǐng)會(huì)到類(lèi)似于‘腦子會(huì)了手不會(huì)’的感覺(jué)，剩下的人壓根連‘腦子會(huì)了’的感覺(jué)都沒(méi)有，只是在麻木地重復(fù)罷了。
杰瑞對(duì)這一教學(xué)結(jié)果早有預(yù)計(jì)，在眾人深刻地意識(shí)到鐵甲咒難度時(shí)，及時(shí)拋出了另一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)——火花咒，一個(gè)不光是休閑慶祝還是遇險(xiǎn)示警都很有用的魔咒
相較于此前的鐵甲咒，火花咒的難度可以說(shuō)是快低到了是個(gè)有魔力的就行的地步，果然很快就令小巫師們恢復(fù)了自信。
這不，泰瑞、哈利和安東尼等人又開(kāi)始嘗試鐵甲咒了。
杰瑞滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，練習(xí)魔咒這種事還是讓組員自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行才行，總不能時(shí)刻都要自己監(jiān)督吧？
“先停一下，”在確認(rèn)了眾人已經(jīng)初步學(xué)會(huì)火花咒后，杰瑞便出聲招呼眾人暫停練習(xí)，事實(shí)上已經(jīng)有好幾個(gè)人開(kāi)始拿魔杖對(duì)噴火花玩了。
“大家的表現(xiàn)都很棒，今天的學(xué)習(xí)會(huì)就到此為止吧?！苯苋鹜ｎD一下，環(huán)視眾人的表現(xiàn)——有人意猶未盡，有人點(diǎn)頭贊同，并沒(méi)有絕對(duì)意義上的一致態(tài)度。
“下次聚會(huì)我打算講擊退咒，火花咒的練習(xí)大家抽空自己進(jìn)行吧！聚會(huì)的時(shí)間不變，還是周六上午，具體地點(diǎn)下周五再通知?！?br/>
沒(méi)錯(cuò)，杰瑞在打有求必應(yīng)屋的主意，想要練習(xí)具備攻擊性的魔咒，顯然需要一處足夠?qū)挸ㄇ矣邪凶拥暮玫胤讲欧奖恪?br/>
“其實(shí)早點(diǎn)更好，我記得周一上午咱們都沒(méi)課。”羅恩急切地表示出了對(duì)下一場(chǎng)聚會(huì)的熱情，準(zhǔn)確地說(shuō)，他感興趣的目標(biāo)正是擊退咒，這可是真的能用來(lái)懟人的魔法。
莉莉·莫恩對(duì)此也很上心，她來(lái)這兒主要就是為了學(xué)幾個(gè)魔咒，好來(lái)對(duì)付同宿舍的那兩個(gè)家伙——伯斯德和帕金森。
想到這里，莉莉轉(zhuǎn)頭看向潘西，對(duì)方原本在凝視講臺(tái)上的杰瑞那邊，注意到她后也回望過(guò)來(lái)，四目相對(duì)。
紅發(fā)女孩與黑發(fā)少女，互相瞪了對(duì)方一眼后，便沒(méi)好氣地扭頭錯(cuò)開(kāi)視線，她倆可不會(huì)因?yàn)榧尤肓送粋€(gè)小團(tuán)體就變成朋友的。
羅恩的建議并沒(méi)能通過(guò)，赫敏皺起眉頭提醒他——周一上午清閑的只有格蘭芬多和斯萊特林，拉文克勞與赫奇帕奇都有課，斯內(nèi)普教的魔藥課！
另外兩名拉文克勞的學(xué)生，泰瑞和安東尼在一旁附和，他們對(duì)這個(gè)防御術(shù)課外補(bǔ)習(xí)班相當(dāng)滿意，自然不樂(lè)意輕易錯(cuò)過(guò)。
赫奇帕奇那邊兒的態(tài)度則兩極分化，壓抑多日的扎卡賴(lài)斯對(duì)著尷尬的羅恩一陣輸出，把他氣得夠嗆；蘇珊則設(shè)法回旋，努力避免互相看不對(duì)眼的兩人直接吵起來(lái)。
“時(shí)間還是定在周六就好了，”杰瑞及時(shí)出言制止了口角矛盾的升級(jí)，“另外這個(gè)魔咒學(xué)習(xí)會(huì)按照自愿原則進(jìn)行，大家來(lái)去自愿，如果有其他同學(xué)想來(lái)看看可以直接帶過(guò)來(lái)。”
說(shuō)完這些，杰瑞輕輕拍了拍手，向大家宣布：“那么，就此解散吧！”
于是，小巫師們大多按照所屬學(xué)院結(jié)伴散去，只有赫敏和潘西沒(méi)跟著其他人一起離開(kāi)，而是留在了后面等著杰瑞。
她倆這么選倒沒(méi)什么特別原因，純粹是因?yàn)闆](méi)找到其他可通行的伴兒，又不想孤零零地離開(kāi)罷了——赫敏這邊，泰瑞和安東尼的關(guān)系太好，她完全插不上話；潘西則是自己不樂(lè)意和莉莉同行，西奧多又不可能撇開(kāi)發(fā)小和不熟的人一起走。
杰瑞沒(méi)讓她兩等太久，在他用除垢咒將教室清理一新后，三人便一同出發(fā)趕往禮堂，一路上的氣氛并不怎么和諧。
“二樓的圖書(shū)館里，有上千個(gè)書(shū)架，我打算下午去那里看看。”
赫敏的眼眸中閃爍著憧憬的光彩，她真的很喜歡讀書(shū)，將之視作能與朋友分享的最棒的消遣。
“呵，這可真是夠無(wú)聊的。”
潘西不屑地瞥了另一端的褐發(fā)女孩一眼，她選擇直接向走在兩人之間的黑發(fā)男孩發(fā)出邀約。
“我?guī)Я俗钚驴畹奈讕熎鍋?lái)學(xué)校，下午一起下棋吧！就在我們斯萊特林的公共休息室里。”潘西接著又補(bǔ)了一句，“它們不光會(huì)動(dòng)，還會(huì)說(shuō)話、發(fā)光呢！”
杰瑞又一次來(lái)到了選擇的關(guān)卡，上一次他找借口果斷開(kāi)溜了，這一次他決定快刀斬亂麻。
“我打算去圖書(shū)館?！彼荒樒降匦剂俗约合挛绲男谐贪才牛缓筅s在潘西灰白化之前解釋了自己這么選的緣由。
“我想去圖書(shū)館查詢(xún)一些與幽靈的書(shū)籍，看看能不能學(xué)到合適的、可以用來(lái)約束靈魂的魔法?！彼D了一下，沉重地表示：“皮皮鬼有時(shí)候?qū)嵲谔珶┤肆耍 ?br/>
此為謊言，卻也包含著許多實(shí)話。
杰瑞這回去圖書(shū)館，確實(shí)有意尋找克制魂靈的魔法，不過(guò)這可不是為了喧鬧靈皮皮鬼準(zhǔn)備的，寄居奇洛后腦勺的伏地魔才是他的目標(biāo)。
更重要的是，杰瑞這回學(xué)習(xí)魔咒的法子并非潛心看書(shū)，而是系統(tǒng)抽卡——攢了十一年的圖書(shū)館通行證是時(shí)候派上用場(chǎng)了！
換句話說(shuō)，又到了賭手氣的時(shí)刻了！