“事物呈現(xiàn)出最美好的狀態(tài)，一定是在還未被擁有的時(shí)候。就如同在上學(xué)的學(xué)生盼望著放假，而等真的放假了又盼望開(kāi)學(xué)一樣。”

    重新看了一遍自己的作文開(kāi)頭，夏樹(shù)略帶困惑地看向把她叫過(guò)來(lái)的班主任竹內(nèi)老師。

    竹內(nèi)光是個(gè)年輕的女老師，來(lái)海常教國(guó)文有四五年了。她擰著眉頭深深地嘆了口氣“就算你覺(jué)得前面這里沒(méi)什么問(wèn)題，為什么接下來(lái)會(huì)轉(zhuǎn)到宿命論的話題”

    在開(kāi)頭這段之后，緊接著的是“這是一個(gè)無(wú)解的循環(huán)，直到我們從學(xué)校畢業(yè)之后才能解脫；而我們的人生也是如此，悲喜更替，幸運(yùn)與不幸相交錯(cuò)，唯有走到盡頭的那一刻才知道是以怎樣的心情閉上雙眼也就是，宿命吧?！?br/>
    桃井夏樹(shù)無(wú)辜地問(wèn)“可能有點(diǎn)消極，但是有什么關(guān)系呢”

    “就算你認(rèn)為你的世界觀價(jià)值觀沒(méi)有問(wèn)題”她拿起手邊的試題卷塞到夏樹(shù)手里，“給我念一下這個(gè)題目。”

    “關(guān)于在海常這個(gè)嶄新的環(huán)境的未來(lái)三年，你有怎樣的展望”

    “所以這和你的宿命論到底有什么關(guān)系”

    夏樹(shù)嚴(yán)肅地盯著自己的卷子糾結(jié)了半晌“抱歉，我好像寫(xiě)了兩行就忘記題目是什么了?！?br/>
    竹內(nèi)光無(wú)力地?fù)巫☆~頭“好了，你把卷子拿回去，作文下周重新交一篇給我?！?br/>
    完全不知道自己已經(jīng)被貼上“需要努力拯救的問(wèn)題少女”的標(biāo)簽的桃井夏樹(shù)于是鞠了一躬離開(kāi)了辦公室，在回到教室的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)自己的座位再度被一群女生占據(jù)了，不過(guò)這次不少是來(lái)自外班的。

    開(kāi)學(xué)快一整個(gè)星期了，為什么求簽名的人還絡(luò)繹不絕

    桃井夏樹(shù)想也不想就放棄了擠進(jìn)人群里搶回自己的位子，反正午休時(shí)間沒(méi)什么特別的要做，只是默默地佇立在教室的門(mén)口。

    “喲，夏樹(shù)，好久不見(jiàn)。在想什么呢”

    肩膀被冷不丁拍了一下，手勁的大倒是很熟悉。桃井夏樹(shù)頭也不回地答道“加賀君，你黃瀨君一直這么笑不會(huì)有一天面癱嗎”

    “哈哈，誰(shuí)知道呢”加賀聳了聳肩。

    夏樹(shù)斬釘截鐵道“他遲早有一天會(huì)笑到面癱的，現(xiàn)在居然如此看少女們心臟的承受力?！?br/>
    加賀一時(shí)間理解不能“哎”

    “又不是聽(tīng)不了拒絕的玻璃心，哪怕真的是玻璃做的也是鋼化玻璃，他拒絕一下會(huì)死嗎再這樣每天要到上課鈴打了我才能坐回座位下去，我果然還是跟老師搬得離他遠(yuǎn)一點(diǎn)吧，”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，“你認(rèn)為呢”

    雖然可能這個(gè)確實(shí)是很好的選擇，但是

    加賀咽了口唾沫“不，既然座位都已經(jīng)決定了，我想你還是再忍忍吧?！表敹嗨@兩天去和黃瀨提個(gè)醒。

    夏樹(shù)眼神帶了些許懷疑“你沒(méi)有什么奇怪的打算吧”

    “當(dāng)然不會(huì)，你想多了。”

    真是的，要開(kāi)竅也請(qǐng)開(kāi)竅在正確的地方啊算了，面對(duì)兩個(gè)都沒(méi)有完全開(kāi)竅的人，只好他多費(fèi)點(diǎn)功夫撮合了。

    情況比夏樹(shù)想象的要好一些，至少黃瀨周?chē)鷩呐鷤兪窃陬A(yù)備鈴響之前散開(kāi)的。唯一令人憂傷的是她午休離開(kāi)前放在桌上的練習(xí)散了一地。

    “啊哈哈我來(lái)幫你撿”黃瀨撓著頭發(fā)尷尬道，“而且其實(shí)我的也被弄掉了不過(guò)沒(méi)有被踩到，挺干凈的，真的”

    桃井夏樹(shù)默然望了他一會(huì)兒，接過(guò)子塞進(jìn)書(shū)包。

    “我還什么都沒(méi)呢，黃瀨君，你緊張過(guò)頭了。”

    不知道為什么，此刻，她忽然有點(diǎn)打心底里贊同加賀的話換位子什么的，先緩緩好了，哪怕代價(jià)是附近投來(lái)的開(kāi)始含有敵意的目光。

    更糟糕的都經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)然無(wú)需畏懼了。

    這天下午的課結(jié)束得比較早，因?yàn)椴簧偕鐖F(tuán)的新入部員考核都放在這會(huì)兒。夏樹(shù)也不例外，拎起包走向音樂(lè)教室。

    “我記得你在那次比賽后沒(méi)有再來(lái)音樂(lè)部參加活動(dòng)?！?br/>
    半路上她被三木真宵叫住。夏樹(shù)和黃瀨是在a組，加賀是c組，三木在d組。起來(lái)國(guó)中三年一直和三木真宵同班，現(xiàn)在進(jìn)了同一所高中終于沒(méi)分到一起，該算是巧合嗎

    當(dāng)初剛進(jìn)國(guó)中也是差不多的情景，要去音樂(lè)教室考核。出教室門(mén)的時(shí)候不心和三木真宵撞到了，來(lái)倒沒(méi)什么，三木身邊的兩個(gè)朋友卻嚷嚷起來(lái)，夏樹(shù)自然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故就道歉，吵了幾句也就沒(méi)什么。關(guān)鍵在于，那天被林老師強(qiáng)行要求的提琴演奏上，她勝過(guò)三木真宵一籌。

    后來(lái)就傳出了她和三木真宵不合的傳言，主流觀點(diǎn)是“桃井夏樹(shù)為了在提琴方面達(dá)到鶴立雞群的效果刻意撞傷了三木真宵”，當(dāng)然也有個(gè)別人提出“三木真宵在給自己的失敗找借口，毫無(wú)容人之量”。

    根是無(wú)稽之談，她和三木真宵在學(xué)五年級(jí)的時(shí)候就比試過(guò)，對(duì)于這樣的結(jié)果兩人并沒(méi)有什么特別的反應(yīng)，只不過(guò)她和三木關(guān)系向來(lái)不怎么好罷了。

    短暫地喚醒了回憶中的幾個(gè)畫(huà)面，夏樹(shù)隨意地應(yīng)了一聲“嗯，然后呢”

    三木真宵背著提琴包和她并排走著，頓了頓笑道“我知道了，是因?yàn)榭刻崆俨胚M(jìn)的海常，所以不得不加入音樂(lè)部嗎”

    桃井夏樹(shù)平靜道“你很對(duì)得起你考到海常來(lái)的智商，三木?！?br/>
    “為什么會(huì)想到來(lái)海常呢”

    “放心，不是因?yàn)辄S瀨君。”

    三木再次嗤笑一聲“就算是也無(wú)所謂，我真要追他你攔不攔都一樣。我是因?yàn)楦改刚{(diào)職的關(guān)系啊，不要太看我。至于你，只是想要遠(yuǎn)離東京這一個(gè)理由么”

    她不置可否。

    三木斟酌了一下，快速道“我不知道為什么你們都覺(jué)得我喜歡黃瀨涼太，我只是有點(diǎn)崇拜他而已。真要的話，是你的話我不會(huì)介意?！?br/>
    夏樹(shù)停下腳步，偏過(guò)腦袋“你什么”

    已經(jīng)走到了音樂(lè)教室的門(mén)口，三木叩了叩門(mén)，回過(guò)頭道“算了，八字還沒(méi)一撇的事，當(dāng)我沒(méi)。我只是覺(jué)得，還是一起從帝光來(lái)的比較容易交流?！?br/>
    “于是你想表示你不打算再看我不爽了”

    “果然還是很不爽啊。桃井夏樹(shù)，就算我不針對(duì)你，也請(qǐng)你表現(xiàn)得讓人看得順眼一點(diǎn)吧?！?br/>
    “那還真是抱歉，我對(duì)于為了讓你看得順眼而可以讓自己不自在一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。”

    “桃井你”三木恨恨地跺了跺腳，決定還是不給自己添堵了。

    音樂(lè)教室的門(mén)打開(kāi)了，她們兩個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)是這一屆新生里到得最早的。桃井夏樹(shù)拉了拉背包的肩帶跟了上去。

    “五月的爸爸回來(lái)了?！痹谌菊嫦S便找了個(gè)位置放下包的時(shí)候，夏樹(shù)漫不經(jīng)心地道。

    三木挑了挑眉，找了一個(gè)比較得體的坐姿。

    “哦，是這樣?！?br/>
    高一的新生陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來(lái)，夏樹(shù)一看時(shí)間差不多，打算利用最后幾分鐘再讀一遍譜?？墒菚r(shí)間掐得太準(zhǔn)的后果是意外的情況略難以應(yīng)付。

    她找不到她的譜子了。

    夏樹(shù)記得為了防止把紙張弄皺，她把曲譜夾在大的練習(xí)里，練習(xí)的左上角特地畫(huà)了一個(gè)高音譜號(hào)便于從書(shū)包里分辨出來(lái)。

    可惜沒(méi)有找到。

    剛開(kāi)學(xué)，書(shū)桌里的東西不多，她很確信沒(méi)有忘在教室。

    不信邪地又徹徹底底地翻了一遍書(shū)包，夏樹(shù)這回十分糾結(jié)地從里面抽出了一陌生的子。還沒(méi)來(lái)得及想好該怎么處理，人已經(jīng)到齊了，幾個(gè)二年級(jí)的前輩走進(jìn)來(lái)，把音樂(lè)教室的門(mén)關(guān)上，拍拍手示意大家安靜。

    “各位新來(lái)的學(xué)弟、學(xué)妹，我是你們的部長(zhǎng)，大久保里奈，你們?nèi)绻矚g的話直接稱呼我里奈姐也可以，平時(shí)要找我可以來(lái)二年b班?！?br/>
    簡(jiǎn)單地介紹了一下音樂(lè)部的情況和近年來(lái)的輝煌戰(zhàn)績(jī)，大久保喝口水，翻了翻手里的名冊(cè)，很快就切入了今天的正題。

    “雖然我對(duì)你們都很有信心，不過(guò)入部考核是我們海常音樂(lè)部的傳統(tǒng)，還是要保持下去的。我看看，先是那個(gè)獨(dú)奏一等獎(jiǎng)的”大久保里奈的視線在等候表演的人群里尋了片刻，結(jié)果無(wú)奈地放棄了憑各人閃爍著的天才光環(huán)分辨出自己目標(biāo)的愿望，“桃井夏樹(shù)是哪個(gè)”

    夏樹(shù)面色如常地走到前面，詢問(wèn)道“隨便演奏什么都可以嗎”

    “當(dāng)然，最好是能顯示出你的技術(shù)的。”

    “需要背譜嗎”

    “這倒是都可以，不會(huì)影響我們對(duì)你的評(píng)價(jià)?！?br/>
    出乎大久保的意料，沒(méi)見(jiàn)她拿出譜子，這么問(wèn)的夏樹(shù)只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，就把提琴架到肩膀上。

    這會(huì)兒她能完整背出來(lái)的曲子只有一首第三號(hào)安慰曲了，少了點(diǎn)新意好歹過(guò)關(guān)總不難。好在她是第一個(gè)考核的，拉奏完她就找旁邊的副部長(zhǎng)了一聲，然后背著包面無(wú)表情地先行離開(kāi)。

    目的地體育館。

    體育館著實(shí)沒(méi)給桃井夏樹(shù)留下過(guò)什么好印象。

    學(xué)的事情太過(guò)久遠(yuǎn)就先不提了，國(guó)中的時(shí)候在體育管，好幾次發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)服的線頭松掉了，被球拍打到過(guò)，練習(xí)定點(diǎn)投籃結(jié)果大部分時(shí)間都在撿球，考跳箱把箱子都撞倒在軟墊上，慢跑的時(shí)候不心絆倒，還有被籃球砸不過(guò)那是在室外籃球場(chǎng)。

    這么總結(jié)下來(lái)，似乎和她做數(shù)學(xué)選擇題總能在被排除后的兩個(gè)選項(xiàng)里選擇錯(cuò)誤一項(xiàng)的運(yùn)氣比起來(lái)，她在體育方面的運(yùn)氣要更差一些

    但愿這次來(lái)體育館不會(huì)有那么糟糕的幸運(yùn)值。

    這么不含誠(chéng)意地期待著的桃井夏樹(shù)踏進(jìn)體育館的那一刻，就知道她錯(cuò)了不管是選擇踏進(jìn)體育館，還是沒(méi)有誠(chéng)心誠(chéng)意地祈禱，抑或是對(duì)于自己不定沒(méi)那么倒霉的過(guò)分的期待。

    她的幸運(yùn)值果然是e。

    很清楚憑借自己的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞和反射神經(jīng)根不可能躲過(guò)筆直地往自己這個(gè)方向飛的籃球，桃井夏樹(shù)認(rèn)命地閉上了眼睛。

    籃球撞擊的悶響。

    沒(méi)有如預(yù)想被砸到，桃井夏樹(shù)詫異地睜眼，不遠(yuǎn)處兩顆籃球蹦跳了一會(huì)兒撞到墻角來(lái)回滾動(dòng)著。

    “抱歉，夏樹(shù)，沒(méi)打到你吧”

    桃井夏樹(shù)忽然有些不忍心直視從場(chǎng)中跑過(guò)來(lái)的黃瀨涼太。

    “黃瀨君，這應(yīng)該不是你的功勞吧”

    “當(dāng)然是啦不不不，夏樹(shù)你弄錯(cuò)我的意思了”才得瑟地了半句，黃瀨就被桃井夏樹(shù)的眼神逼得委屈地改口解釋?zhuān)白铋_(kāi)始那球是前輩失手扔過(guò)來(lái)的，我特地再拋了一顆過(guò)來(lái)幫你把原先的運(yùn)行軌道砸偏掉啊?！?br/>
    “哦，這樣啊?！?br/>
    “怎么樣，很精準(zhǔn)的控球吧”他于是繼續(xù)邀功。

    “嗯，很精準(zhǔn)?！?br/>
    明明是在不吝嗇地夸獎(jiǎng)，她的音調(diào)卻平板得讓黃瀨一點(diǎn)成就感都沒(méi)有。他嘆了口氣，抓了抓頭發(fā)，隨后想起來(lái)問(wèn)道“夏樹(shù)你怎么過(guò)來(lái)了”

    夏樹(shù)默默地從書(shū)包里拿出了一子。

    “掉地上的時(shí)候你是不是拿錯(cuò)我的了”

    黃瀨瞪大了眼睛，拿著子急忙跑回放包的休息室，很快又拿著另一返回。

    “抱歉?！彼麑擂蔚爻读顺蹲约旱亩贪l(fā)，“沒(méi)給你帶來(lái)什么麻煩吧”

    “姑且算是吧”

    “姑且算是到底是帶來(lái)麻煩還是沒(méi)帶來(lái)”

    “誰(shuí)知道呢?！彼龜[了擺手，“我走了，你繼續(xù)訓(xùn)練吧，加油?！?br/>
    “哎，你不順便留下來(lái)觀摩一下嗎”

    夏樹(shù)的腳步頓了頓，但是沒(méi)有回頭。

    “你想太多了，黃瀨君?！?br/>
    就算不介意被那樣的目光盯著，倒也還沒(méi)有到樂(lè)意為了根沒(méi)有興趣的籃球運(yùn)動(dòng)而強(qiáng)迫自己在這里。

    來(lái)真的嘗試著抱有在新的環(huán)境和大家好好相處的念頭的呢，結(jié)果又回到從前那樣了。

    嘛習(xí)慣了也沒(méi)覺(jué)得有什么。

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