但是在學(xué)生家長面前，我不敢說我懂也不敢說我不懂，“這個(gè)，倒是心理學(xué)上有這種說法，但也不是完的科學(xué)，不如這樣吧，你明天放學(xué)以后把孩子帶我機(jī)構(gòu)來，我先試著和他接觸兩天？”

    “他發(fā)著燒呢，醫(yī)生讓在家里觀察?！?br/>
    “方便，我去你家里嗎？”

    “晚上他睡的早，下午可以嗎？”

    我和那個(gè)學(xué)生家長約定好，明天3點(diǎn)我放學(xué)后，就去他家里玩一會(huì)兒。

    到底，孩子心理壓抑，跟發(fā)燒有沒有關(guān)系？

    作為一個(gè)早教，心理學(xué)是必修課，可惜的是我這門課學(xué)得，并不是那么好。

    畢業(yè)的時(shí)候還掛了科，補(bǔ)考才勉強(qiáng)合格。

    現(xiàn)在滿滿都是后悔，沒有把這門課當(dāng)時(shí)給好好學(xué)，要不然現(xiàn)在也不至于，揣測不到心理看不破很多事。

    我給之前的班主任打電話，問到了教我們心理學(xué)胡老師的號(hào)碼。

    上學(xué)的時(shí)候，我心理學(xué)成績墊底，她還記得我。

    我問出我的疑問，她馬上就開始嘲笑:“唉，以前上學(xué)的時(shí)候，總覺得老師教的沒有用，現(xiàn)在遇到問題不知道怎么解決了吧？這些問題，其實(shí)上課的時(shí)候，我都有給你們講過的呀！”

    “嗯嗯?！蔽抑貋頉]有像現(xiàn)在這么，虛心且真誠的接受過，胡老師的批評(píng)。

    “這兩者之間，科學(xué)暫時(shí)沒有論證因果關(guān)系，從心理學(xué)的角度，是會(huì)有聯(lián)系的。當(dāng)然，每個(gè)孩子的生活環(huán)境，生長情況都不一樣，所以要做個(gè)案分析?！焙蠋熌贸鲋v課時(shí)的腔調(diào)，說。

    我把安安的情況，簡單講給她聽了后。

    她氣壞了:“任夕顏！你說你們這些上學(xué)的時(shí)候，不好好上心理學(xué)的學(xué)生，出去工作以后不是害人嗎？從你說的情況分析，這孩子就屬于心理郁結(jié)，簡單點(diǎn)說就是抑郁導(dǎo)致輕微自閉了！再不治療，留著變成傻子嗎？”

    “我......”

    “你上學(xué)的時(shí)候，到底得多不用心，才這么點(diǎn)兒簡單的情況都分析不出來？”

    胡老師接連批評(píng)和質(zhì)問，讓我話都不敢在說。

    其實(shí)在sa

    e跟我說的時(shí)候，我是肯定知道安安心理有問題，才會(huì)導(dǎo)致她不說話的。

    可到底是，在日本經(jīng)歷了什么事，還是單純因?yàn)榄h(huán)境變化。

    沒有好好上心理學(xué)的我，分析不出來了......

    “這種情況電話里不好溝通，你把孩子帶來鄞州，我當(dāng)成個(gè)教案，當(dāng)面兒給你分析！”胡老師很負(fù)責(zé)。

    “好的胡老師，我看跟家長協(xié)調(diào)下吧?！?br/>
    聊完正事兒，胡老師又關(guān)心了我的近況。

    我也說了下自己在開機(jī)構(gòu)的事，哪知她一聽就怒了:“任夕顏我跟你說啊，不管你專業(yè)學(xué)得多好，但是你心理學(xué)沒有學(xué)好這點(diǎn)，再不去進(jìn)修下自己，弄不好是會(huì)耽誤孩子的！”

    胡老師說得很嚴(yán)肅，可確實(shí)是事實(shí)。

    我問:“胡老師，現(xiàn)在哪兒有......這樣的機(jī)構(gòu)啊？”

    “你要有時(shí)間可以來鄞州，沒時(shí)間金州也有，我給你推薦！”胡老師臨了又補(bǔ)充說:“我自己沒教好的學(xué)生，我也是有義務(wù)在她離開以后，重新教育的！畢竟你們出去以后，是給那么小的孩子上課??！”

    掛掉電話，我毫不猶豫地做了兩個(gè)決定。

    一是找姚鯤遠(yuǎn)，當(dāng)面給他說下安安現(xiàn)在存在的問題。

    二是機(jī)構(gòu)暫時(shí)不再擴(kuò)展，以后每個(gè)周末，我就去一趟鄞州找胡老師，重新學(xué)習(xí)。

    所以之后，我就再?zèng)]有去發(fā)傳單了。

    之前報(bào)名的幾個(gè)家長，第二天下午果然就帶著孩子來了家里，向來高要求的她們進(jìn)來的第一時(shí)間，其實(shí)是看不上機(jī)構(gòu)里現(xiàn)有硬件的。

    畢竟以春雨為例，都是有漂亮的小區(qū)，有所有最好的配套和老師。

    對比起來，春雨像是個(gè)大公司，啟點(diǎn)只是個(gè)加工坊。

    好在我昨天的目的性不強(qiáng)，也表現(xiàn)出自己不缺錢的狀態(tài)，他們就抱著來玩兒的心態(tài)。

    我也沒有套路他們說，要在我這兒買課程，甚至許諾的一個(gè)月不收費(fèi)，一個(gè)月以后再說。

    所以每天四點(diǎn)后，我這兒就成了，小孩子和媽媽們的聚集地。

    星期五下午到星期天，我都要出去玩為理由，婉拒了還要來的孩子和家長。

    三點(diǎn)蟲蟲一走，我馬上就給姚鯤遠(yuǎn)打了個(gè)電話。

    兩次，都給我掛了！

    我打保姆的，她急得都快要哭出來了:“任老師，安安還沒有好，還是那么反復(fù)發(fā)燒，昨天姚總說到日本再找醫(yī)生給看看，可是來了日本以后，安安的癥狀更嚇人了，燒得也比國內(nèi)厲害。”

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