親愛的讀者，你們一定想知道上述所說的那一紙通告是如何毀了石山大叔的一生，是嗎？盡管其事與我們當(dāng)下所說的事情無關(guān)，但是他畢竟是有關(guān)我們的主人公的命運(yùn)的一件大事，所以，我決定把我們當(dāng)下所說的事情暫停一下，把這件往事先說給大家聽一聽。

    那時(shí)的石山大叔是一個(gè)農(nóng)家的孩子，高中剛剛畢業(yè)。第一次高考失利，使他看問題既浪漫又實(shí)際。面對(duì)上述那一紙招生通告，他似乎看到了自己燦爛的未來——一個(gè)光榮而崇高的教育工作者。所以，他懷揣那份通告，毅然走進(jìn)了這個(gè)用來解決某縣外語教學(xué)人才緊缺的培訓(xùn)班。

    令人遺憾的是，一年后有關(guān)部門并沒有履行招生通告中允諾下的對(duì)這群還很幼稚、很單純的青年男女的承諾，給予他們的，并不是中學(xué)合同教師的工資待遇，而是代課教師待遇。

    盡管如此，當(dāng)時(shí)的石山大叔和他的同伴們，還是快樂地奔赴到他們各自的崗位，全身心地投入了工作。因?yàn)樗麄儐渭?，他們相信有關(guān)部門不會(huì)失信于他們這伙孩子；他們天真，他們認(rèn)定有關(guān)部門遲早會(huì)兌現(xiàn)對(duì)他們的承諾；他們樹立了堅(jiān)定不移的信念——獻(xiàn)身人民的教育事業(yè)。因此，他們每一個(gè)人都兌現(xiàn)了自己入學(xué)時(shí)的承諾，自從進(jìn)入這個(gè)給他們帶來無限遐想的學(xué)習(xí)班之后，就真的沒有再報(bào)考過任何學(xué)校，沒有再接受過任何其它單位的招聘。他們一邊勤奮的工作，一邊繼續(xù)努力學(xué)習(xí)提高自己，先后都取得了大學(xué)學(xué)歷，取得了從事中學(xué)教育工作所必需的各種合格證書。然而，誰也沒想到，當(dāng)當(dāng)時(shí)的石山大叔面對(duì)一本本證書，一張張獎(jiǎng)狀、一件件獎(jiǎng)品，回眸自己的教學(xué)歷程，滿以為有關(guān)部門即將兌現(xiàn)對(duì)他的承諾的時(shí)候，他卻等來了一個(gè)令他徹底崩潰的消息。

    那是一個(gè)春學(xué)期的第二周，校長從主管局開會(huì)回來說：“石啊，局里面這次給我們學(xué)校的三個(gè)代課教師的名單中沒有你。”

    “那局里面把我調(diào)到哪個(gè)學(xué)校去啦？調(diào)令下來了嗎？”那時(shí)的石山大叔——石急著問。

    校長紅著臉說：“雖然三個(gè)名額中沒有你，但是我們學(xué)校外語教學(xué)差人，你可以繼續(xù)在我們學(xué)校教。不過，工資由我們學(xué)校發(fā)，與局里面無關(guān)?！?br/>
    “工資由你們學(xué)校發(fā)？與局里面無關(guān)？你這是說，我是你們學(xué)校雇傭的？”石驚詫地問。

    “對(duì)，是這個(gè)精神！”校長毫不猶豫地說。

    “可是，我是外語培訓(xùn)班招生培訓(xùn)的呀？招生通告要我們獻(xiàn)身教育事業(yè)，給予我們合同教師待遇。怎么，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)我們的承諾還沒有兌現(xiàn)，就把我一腳踢開了呢？不可能吧？那我們學(xué)校的名單上是哪三個(gè)人?！笔绷恕?br/>
    校長那天的態(tài)度也一改常規(guī)，特別的好，耐心解釋道：“哪三個(gè)人，你就不要問了，反正沒有你。我不是說，你還可以繼續(xù)教下去嗎？局里面不用，我們學(xué)校用?！?br/>
    “你們學(xué)校用？用多長時(shí)間？什么待遇？”石凄然地，帶著譏諷的意味問。

    “和原來一樣待遇。用一個(gè)月是一個(gè)月?！毙ｉL的音調(diào)很低。

    “用一個(gè)月是一個(gè)月？我是招生計(jì)劃內(nèi)的，是有分配名額的。他們把我的名額給了誰？”此時(shí)的石心里涼透了，幾近絕望的用冰冷的口氣問。

    校長一聽，非常敏感地說：“這個(gè)我不知道。你要問，去問局里面。”

    上課鈴響了。

    這一節(jié)就是石的初三外語課。

    “無論如何不能影響孩子們，上課去！”石心里立刻這樣想。他強(qiáng)制著自己，忍著內(nèi)心的驚懼和痛苦，努力不讓眼淚流出眼眶，抖擻精神走進(jìn)課堂，依然有聲有色地上了這堂初三外語課。

    當(dāng)他仍然懷著希望，懷著對(duì)主管局領(lǐng)導(dǎo)的信任，忐忑不安地走進(jìn)位于城中心的主管局大樓三樓的人事股辦公室的時(shí)候，他的老師——人事股股長正安詳?shù)囟俗谛睂?duì)門放置的辦公桌后面看著面前當(dāng)天的報(bào)紙。

    老師？這個(gè)人事股長是石的老師？是的，我沒有說錯(cuò)。這個(gè)人事股長就是石讀高三時(shí)的政治課老師。

    室內(nèi)的其他幾個(gè)辦事人員都在。石畢恭畢敬地走到人事股長的面前，輕輕地叫了一聲：“股長?！?br/>
    股長的眼睛并沒有離開報(bào)紙，語氣生硬地問：“什么事？”

    “我是局里面過去專門招生培訓(xùn)的分配生。雖然工作頭十年了，但局里面在當(dāng)時(shí)招生通告中承諾的合同教師的待遇還沒有和我們兌現(xiàn)呢！怎么這次，校長在局里面開會(huì)回去說，我的‘代課教師名額’沒有了呢？”

    “沒有就沒有了唄！”股長這才抬起頭來，用冷得令人寒顫的目光望了石一眼。石立刻感到自己那顆尚存溫?zé)岬男暮孟癖缓涞谋夂莺莸卮塘艘幌隆?br/>
    “不！股長，我是局招生培訓(xùn)分配的三十個(gè)分配生之一，不是平時(shí)單招的?！笔瘡?qiáng)調(diào)說。

    “我知道你是培訓(xùn)的。”股長的目光又回到了報(bào)紙上，懶洋洋地說，“現(xiàn)在教初中，要大學(xué)學(xué)歷?！?br/>
    “大學(xué)學(xué)歷我早就取得了呀！我還有教育部發(fā)的教師合格證書呢！為什么還要除我的名？再說，我每一年的教學(xué)成績都名列全縣上游。遠(yuǎn)的不談，就說上一屆，我校初三外語升學(xué)考試成績?cè)谌h三十九所公辦中學(xué)中名列第十三名，我任教的班是校內(nèi)第一名。本屆我還是任教初三外語，上學(xué)期在片區(qū)學(xué)科競賽中，我們得了二等獎(jiǎng)呢！”

    “沒用，沒用！那些都沒用！”股長嘴里直打不勒說。

    “招生通告沒用，合格學(xué)歷沒用，教師合格證書沒用，教學(xué)成績也沒用。那么，請(qǐng)您告訴我，什么東西有用呢？”

    股長一愣，說：“不要問我這些。這次名單是局辦會(huì)定下來的，誰也更改不了。”

    “那么，您能讓我看一看名單嗎？我們學(xué)?，F(xiàn)在是哪三個(gè)人，我的名額換給誰了呢？”石知道已無力回天，只想知道其中的實(shí)情。

    也許股長心里還認(rèn)這個(gè)學(xué)生吧，愣了愣說：“這個(gè)，你可以看。為了照顧你們學(xué)校老校長的女兒，給她了。”股長一邊說著，一邊拉開抽屜，從里面拿出一本名冊(cè)來。翻開后，指著其中的一個(gè)名字說，“看，這不是你們老校長的女兒嗎？”

    是的，千真萬確，股長指著的那個(gè)名字，就是老校長的女兒。

    石驚訝地大叫起來：“她是我的學(xué)生，上屆初中才畢業(yè)的呀？沒有考上學(xué)校，在學(xué)校大廚房揀菜剝蔥，剝了一個(gè)學(xué)期。她怎么能任教初中外語呢？”

    “這是局辦會(huì)定的名單！”股長又一次強(qiáng)調(diào)。

    沒辦法，石只好噙著滿眶的淚水轉(zhuǎn)身往外走，猛抬頭，卻見局長走進(jìn)門來，斗膽上前一步，膽怯地說：“局長，我想和您談?wù)??！?br/>
    “什呢事??？”那局長斜著眼睛望了他一眼，冷冷地問。

    “關(guān)于我那代課名額問題?！笔钠鹩職庹f。

    那局長斜起頭，惡狠狠地道：“校長會(huì)議不是開了嗎？問校長去。

    “校長說……”后面的話，石還沒有說出來，局長卻一轉(zhuǎn)身走了。

    石趕緊跟上去。

    穿過走廊，直到局長室門口。局長并沒有停留，把門一推，一腳跨了進(jìn)去。石也想跟進(jìn)去，好好地跟局長說一說?？墒牵珠L大人也沒回頭看一眼，就回手把門狠狠地摔過來……

    在門和門框接觸發(fā)出“砰”的一聲爆響時(shí)，石同時(shí)感到鼻尖一陣激烈地酸楚，兩股鮮血立刻從鼻孔中流了下來……