?明媚的陽光穿透過嫩葉，直接照耀在一座普通但又不失莊重的一座學(xué)院，今天，在這耀天鎮(zhèn)上的耀天學(xué)院，正要為二年級生進(jìn)行龍魂的覺醒。

    在這龍印大陸上，每個人在六歲的時候，便會覺醒自身隱藏在身體中的龍魂，成為一名“龍靈”，而龍靈，則是在這龍印大陸上最吃香的職業(yè)，一名中階的龍靈，將會被各大國家和宗門爭取，而一名高階的龍靈，則是稱霸一方的人物。但是龍魂是否可塑，就只有到覺醒后才知。

    而覺醒龍魂的工具，便是在講堂的講臺中央擺放的水晶球，通過水晶球的探測，便可得知自身的龍魂以及對于五大元素的天賦——控元！

    通過觀察對五大元素：光、火、木、水、土在體內(nèi)的先天掌握，來決定自己修煉的方向。當(dāng)然，若一個人對一種元素的先天掌控達(dá)到九成以上，那便可稱為是天才，因為這樣他能比別人用更少的時間去修煉這種元素，而且使用的一切靈技都能有更強(qiáng)的攻擊力，但相反，若對元素的掌控越平均，修煉度則可想而知.......而根據(jù)控元能力而分為“十元”。

    此時，一位老者站上了講臺，身穿一身藍(lán)色布袍，身形發(fā)福，臉上總是給予人和藹的笑容，在他那滿臉皺紋的襯托下，洪厚的聲音仍然無法掩蓋：“各位親愛的學(xué)員，通過一年的學(xué)習(xí)，相信大家對龍魂的能力并不陌生，甚至乎十分的向往，而你們體內(nèi)的龍魂，將在此刻覺醒！”

    此時簡短的語言卻將全場學(xué)員的熱情帶到了最高點，廣場上瞬間沸騰起來，龍魂即將覺醒，這就代表著，自己能夠開始踏上修煉的旅途，更能把那英雄夢實現(xiàn)！

    老者一手抬起，全場立即安靜下來，老者露出了滿意的笑容。

    “很好，那現(xiàn)在我便不再多說了，就由教導(dǎo)主任來主持接下來的儀式?！?br/>
    順時老者的身影消失，卻換來的一個身高六尺多的中年男子，他身穿一件紅色的毛絨背心，雙手放在背后卻凸顯出手上的肌肉線條感，而在背心下的肌肉線條若隱若現(xiàn)，再加上臉上那嚴(yán)肅的表情，瞬間給人一種震懾。

    “現(xiàn)在我喊到的名字立刻出來檢測！”洪亮的聲音再加上那威嚴(yán)，頓時所有的學(xué)員都打上一寒顫，生怕會因為遲鈍而被這位教導(dǎo)主任懲罰。

    “陳炎府”！

    “到”！

    應(yīng)到的聲音緊接著點名，由此看出在這一年中這教導(dǎo)主任是如此的令人恐懼而又敬佩。一個身形比一般六歲孩子好要大的學(xué)員從學(xué)員群中走出來，他的身形不能用胖來形容，但又難以說是壯，就是那一種體格比較龐大的男生。

    陳炎府立即走上的講臺，根據(jù)教導(dǎo)主任的指示，把雙手放在了水晶球上，“從你的心中幻想，連接你體內(nèi)那龍魂力量，再用你的精神力把它牽引出來！”，這說是簡單，但是又太虛幻了，若沒有一年的教學(xué)理解，一般人很難控制好體內(nèi)的龍魂。

    陳炎府一直出力直到臉都紅了，水晶球也沒任何反應(yīng)。在他身邊的教導(dǎo)主任臉已經(jīng)沉下來了，只見他伸出右手的食指，食指竟散出一絲的能量體進(jìn)入了陳炎府的身體中，陳炎府頓時打了一冷戰(zhàn)，叮~水晶球上便顯示出他的龍魂。教導(dǎo)主任是通過引出自身的魂力，幫助陳炎府把他體內(nèi)的龍魂牽扯出來。

    此時，水晶球中出現(xiàn)了一只龍魂，它的身形十分龐大，尤其是那雙臂比身上任何一部分都要大一倍，強(qiáng)而有力的雙腿依然支撐著它站起，臉上露出了不可一世的表情，舉起一直手，仿佛在向它的主人顯示出它的手臂具有驚人的力量，無龍能擋！

    “強(qiáng)臂龍，力量型龍魂，在力量上屬于中上水平”此時教導(dǎo)主任正在闡述著他那廣闊的知識海洋，“在龍魂釋放后，雙臂的力量會迅速提升，對于重型武器以及近戰(zhàn)都有很大的幫助，是一個不錯的龍魂?！苯虒?dǎo)主任臉上并沒有明顯的驚訝，仿佛這只是一只普通的龍魂，對于他來說，是這樣的，但對于陳炎府，確實是極大的驚喜，以他的身形必定是力量型的龍魂更有利，而且是一只得到教導(dǎo)主任稱贊的龍魂，心里美滋滋的?！百Y質(zhì)中等，火屬性先天掌控占六元，其次是土屬性，占三元，你可以火屬性為攻擊，土屬性為防御來修煉，走吧”，盡管資質(zhì)中等，但陳炎府還依舊沉醉在他那強(qiáng)臂龍上，在謝過教導(dǎo)主任后，踏著輕快的腳步回家。

    在陳炎府龍魂覺醒后，所有的學(xué)員心情都更加的激昂，只不過在教導(dǎo)主任之前誰都不敢過分地興奮。

    “下一個，王水”！

    “到”！

    在一個個學(xué)員的覺醒中，不乏有天資高的，也有天資低的。一個個人徘徊在教堂，有的在炫耀自己的龍魂有多么的強(qiáng)勁，有的在埋怨自己的命苦。但覺醒仍在繼續(xù).......

    “下一個，龍?zhí)旌恪?！“到”?br/>
    此時，一個男孩從學(xué)員群中走出來，他身穿平凡的布衣，大大的藍(lán)色眼眸堅定地盯著講臺，外貌也算是英俊，但是身形卻十分的瘦弱，看他的樣子，似乎是常年得不到好的營養(yǎng)補(bǔ)給，可是眾人仍向他投去羨慕的目光，他在一年級時，成績總是最好的那一個，而且十分受老師的喜愛，都被認(rèn)為是能覺醒成為天才的人。龍?zhí)旌慵彼俚刈呱狭酥v臺，經(jīng)過前面眾多學(xué)員的檢測，他對檢測的方法也有了較深的理解，他跟教導(dǎo)主任表明，不需要他的幫助，他希望能通過自己來覺醒龍魂，當(dāng)然教導(dǎo)主任對他的期望也是很高的，所以他并沒有想過幫他覺醒龍魂.......

    此時龍?zhí)旌惆央p手放在水晶球上，用他那強(qiáng)大的精神力牽引著自身的龍魂，1刻鐘過去了，叮~，龍?zhí)旌阃瓿闪她埢甑挠X醒，他是目前為止覺醒較快的，而且他并沒有要訓(xùn)導(dǎo)主任幫忙，所有人的期望地看著訓(xùn)導(dǎo)主任的介紹?？墒?，龍?zhí)旌闵砼缘慕虒?dǎo)主任卻是從喜悅瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)槭?，盡管他擁有足夠的定力，但他對于龍?zhí)旌愕凝埢?，卻也始終說不出話來，畢竟，這是一只原始的蜥蜴龍......

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