的確和操作電腦無(wú)二，狄川想起留言。
有點(diǎn)上手了。
儲(chǔ)存空間倒是大的出奇。
“本地磁盤(pán)c。”
狄川粗略一覽，c盤(pán)中是系統(tǒng)文件。
一般電腦系統(tǒng)2、30g算大，先鋒者九十九號(hào)系統(tǒng)近5t（1pb=1000tb，1tb=1000gb，1gb=1000mb，1mb=1000kb），足近200倍。
狄川咂舌，電腦系統(tǒng)已復(fù)雜如斯，機(jī)器系統(tǒng)豈非滿(mǎn)天星斗，精細(xì)如發(fā)？
仔細(xì)一想，也可理解。
人身控制，精密無(wú)間，能用外物代替，已然卓爾不凡，區(qū)區(qū)5t系統(tǒng)，倒稍嫌少。
能發(fā)明此物，對(duì)方定是現(xiàn)象級(jí)存在，窮一人之力恐怕不逮。
狄川很清楚機(jī)器價(jià)值，單是儲(chǔ)存空間便價(jià)值不菲。
那么，如此珍貴的空前成果，為何會(huì)用在普通人身上？
還是說(shuō)，自己是實(shí)驗(yàn)品？
前面有九十八個(gè)難兄難弟？
他們而今是死是活？
無(wú)疑，這樣空想讓人越加煩惱，漫無(wú)頭緒。
狄川搖搖頭。
心念一動(dòng)，打開(kāi)d盤(pán)，此中只有一個(gè)文件夾――圖片。
里面儲(chǔ)存的，正是今天瀏覽書(shū)籍。
被以圖片格式保存。
近200張，每張大小1mb，共200mb左右。
疑問(wèn)，圖片是以何種方式保存？
數(shù)碼相機(jī)，要有鏡頭才能拍攝。
莫非眼睛就是鏡頭？
念及此，狄川試了下，果然，文件夾內(nèi)多了張街景圖片。
明晰無(wú)比。
1m大小。
狄川喜不自勝。
雖說(shuō)身體被改的面目全非，但此功能，很得他心。
“這樣的話，只要盡力多看一些書(shū)，三個(gè)月時(shí)間，考上大學(xué)沒(méi)有難度?！钡掖ㄓ辛诵判摹?br/>
狄川好奇心強(qiáng)，繼續(xù)嘗試。
“還可以錄視頻？”看著被保存下來(lái)的一段錄像，狄川咽了口唾沫。
那么，耳朵能否錄音？
這只是他的發(fā)散思維。
但是，真的做到了。
要不要安裝軟件？打補(bǔ)丁？
會(huì)不會(huì)死機(jī)？
還有，能聯(lián)網(wǎng)嗎？
五味陳雜回到家中，狄川喜勝憂(yōu)。
機(jī)器功能遠(yuǎn)比想象強(qiáng)大，僅僅一摸索，便大開(kāi)眼界。
“如果使用得當(dāng)，人生會(huì)發(fā)生大變化。”狄川也有自己的顧慮，“那么，這究竟算不算是一場(chǎng)造化？”
回到家中。
摸索著打開(kāi)燈。
冷冷清清。
坦白來(lái)講，還有很多事要探究。
比如力量好像增大了。
但許多事情不必一時(shí)之間全部弄明白。
做當(dāng)下該做事。
狄川洗把臉，趕走情緒，開(kāi)始試試改造人生活。
電量還很富余。
打開(kāi)書(shū)包，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
文言文，數(shù)學(xué)符號(hào)，英語(yǔ)字母，陌生又熟悉，以前底子很好，用功的話，并沒(méi)有想象當(dāng)中那么難。
尤其，機(jī)器功能輔助，一邊翻書(shū)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，不大會(huì)兒，順利做完作業(yè)。
舒口氣，看下時(shí)間，狄川決定熬會(huì)兒夜。
打開(kāi)筆記，不由嘆服，蔣心藍(lán)真的是一名不可多得好女孩。
細(xì)節(jié)見(jiàn)微知著。
整本筆記，處處用心，應(yīng)有一套獨(dú)特學(xué)習(xí)方法，簡(jiǎn)單實(shí)用，一目了然。
心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。
原來(lái)蔣心藍(lán)學(xué)習(xí)好，并非偶然，天賦首當(dāng)其沖，努力不可或缺。
狄川視若珍寶般輕輕翻。
心底慢慢被征服。
這種筆記，拿來(lái)珍藏的話，也不為過(guò)。
能從片段推測(cè)出，蔣心藍(lán)是個(gè)少女心挺重女生，除了平常狠巴巴的不依不撓，還有可愛(ài)一面。
許多重點(diǎn)被以可愛(ài)圖形圈起，觀之賞心悅目，猶如置身園林，住宅功能反而次要。
看完，狄川舒口氣，又拿起一本。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，孟玲玲成熟穩(wěn)重處處彰顯，由內(nèi)而外，鑒字可知，而蔣心藍(lán)略顯青澀，字跡透著股純真之色，偶爾還有調(diào)皮之語(yǔ)。
如：這一頁(yè)一定要背下來(lái)喔！
狄川摸摸鼻子，一頁(yè)寫(xiě)了句話。
狄川你個(gè)豬頭，去死吧！
旁邊還畫(huà)個(gè)豬頭，中了好幾箭，表“萬(wàn)箭穿豬”。
“什么時(shí)候招惹的她？”
不過(guò)，自己的名字她寫(xiě)起來(lái)可漂亮多了。
時(shí)間不知不覺(jué)而過(guò)。
幾本筆記閱完，狄川閉目，查看一遍，已全部保存。
狄川建了個(gè)新文件夾，取名，高三。
高三文件夾下，又建“某人筆記”文件夾。
將剛才圖片單獨(dú)存放。
又建。
“課本”
“復(fù)習(xí)資料”
……
分門(mén)別類(lèi)。
雖然沒(méi)有密集恐懼癥，但如果混亂放在一起，總感覺(jué)怪怪的，看起來(lái)不大舒服。
一切有條不紊。
狄川驚異發(fā)覺(jué)，即便被改的難以接受，但生活起來(lái)，并沒(méi)有不適，相反，改造后擁有的許多能力，可以處處助他更好生活。
但是，總覺(jué)得并沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
夜深。
熄燈。
入睡。
“這種感覺(jué)，總還是有點(diǎn)不太習(xí)慣?！钡掖P(guān)上來(lái)自心底鬧鐘，一時(shí)還把自己當(dāng)做從前。
甩甩腦筋，看看時(shí)間。
現(xiàn)在，早上五點(diǎn)整。
不知道為什么，雖然入睡才六小時(shí)，稍嫌少，但不覺(jué)困乏。
上學(xué)的話，六點(diǎn)半到校即可，一般六點(diǎn)吃飯，六點(diǎn)十分出發(fā)。
早起，并非早讀，只是鍛煉。
“還是要趕快適應(yīng)好?！?br/>
狄川制定套恢復(fù)計(jì)劃，好讓身體盡快度過(guò)磨合期。
某些場(chǎng)合，突然出錯(cuò)，肯定很尷尬，比如蹲廁，萬(wàn)一不聽(tīng)使喚，站不起來(lái)豈非難堪？
一副健康強(qiáng)壯身體，可以使精神飽滿(mǎn)。
初春時(shí)節(jié)，天已明朗，空氣清冷，多絲欣欣向榮，狄川穿件單衣，竟不覺(jué)太冷。
隨著熱身，狄川臉色也開(kāi)始古怪。
總有種感覺(jué)，身體已非往昔，發(fā)生變化。
一系列鍛煉下來(lái)，越加印證想法。
“力氣，超過(guò)從前，大大提升?！钡掖ㄗ鐾旮┡P撐。
以前，一套下來(lái)，百個(gè)左右，左支右絀，胳膊疼好幾天。
而今，二百信手拈來(lái)，后來(lái)胳膊開(kāi)始腫脹，方才吃力。
怪不得混混無(wú)還手之力。
跑步，也比以前快了許多。
在心中計(jì)時(shí)，還能判斷距離，規(guī)定一百米，用時(shí)12s。
這個(gè)記錄，逼近運(yùn)動(dòng)員。
狄川咽口唾沫，至少，目前來(lái)看，退路很多。
即便大學(xué)落榜，下來(lái)當(dāng)健身房教練，去上體校，最不濟(jì)當(dāng)個(gè)打手，都能混好。
當(dāng)然，這是無(wú)奈之選。
仍以上學(xué)開(kāi)拓視野為主。
狄川又試試其他，如跳遠(yuǎn)、跳高……，均較以前，大幅度提升，逼近運(yùn)動(dòng)員水準(zhǔn)。
總體來(lái)說(shuō)，整體感覺(jué)變強(qiáng)了好多。
※※※
并非今朝有酒今朝醉，狄川存了筆積蓄，均來(lái)自假期及平日打工兼職，數(shù)目足矣支撐他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活一年左右。
考慮到細(xì)水長(zhǎng)流，狄川早餐仍很簡(jiǎn)單便宜。
來(lái)到學(xué)校時(shí)，住校生也才剛剛起床。
狄川正在教室認(rèn)真看書(shū)。
“狄川，你打架了？”一位同學(xué)看著狄川臉上淤青，一副果然如此表情。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。