劉蘭看大家都掛好了床簾，都很悠閑地坐在自己床位上相互聊天，再抬起手腕看看時間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點四十七了，蹭地爬起來，心急火燎道：“你們還聊呢，還差13分鐘就上晚讀了趕緊的你們?！?br/>
    秦汐，梁冰等人一聽，也不再廢話了，匆匆起身，穿鞋子，拿起書和作業(yè)，六人就趕往教室。

    剛走到半路，就聽到一聲聲嘶力竭的大喊：“梁冰，等一下?！饼R轉(zhuǎn)過頭，在梁冰面前突兀出現(xiàn)一個滿臉通紅的男孩子，然后稍微停頓了一下下，就“咻”地跑走了，接著耳邊猛地聽到一群男生的起哄聲。

    秦汐恍然大悟，如此經(jīng)典的送情書的場景，電影電視雖然少看，但是小說里可是多不勝數(shù)，都是女主待遇。

    想到女主，秦汐眼神不禁往梁冰瞟去，這位不就是女主么，符合小說中的重生前各種生活不如意（老公出軌），重生后攜帶各種金手指吊炸天，比如現(xiàn)在這位攜帶金手指系統(tǒng)，看她需要完成的任務(wù)（學(xué)習(xí)方面的，音樂方面等）及獎勵（健美瑜伽教程，美肌膚，健身體，塑形體，排毒素），簡直是養(yǎng)成內(nèi)外兼修的女神。不知梁冰這位女主又會怎么應(yīng)付，想到小說重生女主精彩生活，作為旁觀人士并且偶爾跑個龍?zhí)椎那叵硎荆芷诖厣鲄⒀莸摹坝耙晞　薄?br/>
    只見眾人嘴巴張張合合，想問問梁冰，八卦一下，但是終究只相識那么一周，關(guān)系不是很深，很有些開不了口，只能大家相互間擠眉弄眼地交流著。不過也不是所有人都這么認(rèn)為的，在宿舍和梁冰是鄰居的劉蘭自認(rèn)兩人關(guān)系很好，所以當(dāng)了“出頭鳥”，“梁冰”，邊說邊擠眉弄眼，并伸手想拿過梁冰手中的信封：“嘻嘻，情書哎，這可是我上初中第一次看到呢，打開看看，誰的，寫了些什么？”

    秦汐聽了劉蘭的話及動作，不禁與同宿舍其她人相互間眼神交流了一會，然后齊齊翻白眼表示無語。

    梁冰轉(zhuǎn)過身，并把信封轉(zhuǎn)到另外的手上，避過了劉蘭搶奪的手，并開口轉(zhuǎn)移話題：“快上晚讀了，別鬧了，趕緊走吧?！边呎f邊往教室走去。

    剛進教室門口，教室里所有人刷地定定地看著門口，那眼神直勾勾的看著，秦汐心里咯噔了一下，壓力撲面而來，先是以為自己是出了什么丑了，然后又覺得同學(xué)們視線好像不是看自己，好像是…，稍微搜索了下便發(fā)現(xiàn)是梁冰。

    秦汐－_－||，幸好不是自己，這萬眾矚目的感覺真難受，不知梁冰是什么感覺?？焖偻赃吷晕⒆吡藥撞剑芸辞逯白咴谧约呵胺降牧罕纳裆?，只見她一臉淡然，步伐沒變地走向座位。秦汐表示對她的養(yǎng)氣功夫很是佩服，同時也覺得自己雖然兩輩子為人，但是養(yǎng)氣功夫不到家，得想方法練練。而且，秦汐心里反思自己還是有些自己為是，不把人看在眼里。比如說梁冰，她雖然有系統(tǒng)的幫助，但是她不努力，一樣學(xué)不到東西，最后也完不成任務(wù)。而且，這養(yǎng)氣功夫，處事不驚的態(tài)度總不可能就憑兩個月就能讓系統(tǒng)的任務(wù)培養(yǎng)成的吧。

    若是聽到秦汐心里對自己的評價這么高，梁冰絕對會覺得不好意思，并表示自己以后肯定努力成為處變不驚的人。你沒聽錯，是以后成為，那么此時被認(rèn)為處變不驚的梁冰在干什么呢？梁冰鄙視一番問這個問題的人，兩輩子收到的第一封情書，當(dāng)然是很興奮，有些期待，心里滿滿都是情書里到底寫了什么的猜想……哪還有閑情去關(guān)注其他有的沒的。

    作者弱弱地問了一句：你確定這是你收到的第一封情書，前世今生的第一封？

    梁冰給了作者一個你現(xiàn)在才明白的鄙視眼神：初中沒收過情書，高中嘛，也沒有（作者表示不可能，不相信，你長得也蠻討人喜歡的，一臉你是騙子的表情），（梁冰微瞥）我收到的是短信，你明白的，那時流行小靈通手機。作者::_::我怎么那么蠢，表白也不是只有情書才可以的。

    梁冰再次給了一重錘：是啊，所以，初中時他們基本直接用嘴的，說喜歡我，想和我做朋友。

    作者：原來初中也有::_::::_::::_我再次蠢哭了。

    剛坐到椅子上，耳邊就傳來班主任盧鑫老師的大聲批評：“晚讀時間到了，別班都書聲瑯瑯，你們在干什么？對得起你們一班快班的名頭嗎？”

    “嗎”音剛落，讀書聲由小到大，盧鑫有些不滿地在教室里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在大聲認(rèn)真地讀書，心里的不滿漸漸沒了，想著學(xué)生們應(yīng)該是寫作業(yè)或看書太投入，忘了到晚讀的時間，以至于隔壁班的讀書聲也沒聽到（難道不可能是同學(xué)們玩或者干其他事而忘了晚讀，盧鑫表示不可能，依據(jù)自己7年教學(xué)經(jīng)驗來看，若是學(xué)生玩或聊天太投入，能靜悄悄的嗎。#有的，剛剛就是#）。

    等班主任走后，教室里讀書聲漸漸少了些，多了些竊竊私語。秦汐凝神傾聽，還是聽不清，想想還是算了，重新翻開課本讀起書來。

    呵，誰碰我，嚇了秦汐一跳。轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)是同桌姚欣萍：“怎么了，有什么事嗎？”

    姚欣萍上身往秦汐方向微傾，湊到秦汐跟前，一臉八卦地問道：“剛剛，是不是有人和梁冰表白了，我聽男生說梁冰很滿意那男的，遞給她情書時情不自禁抱了起來？”

    秦汐聽后滿頭黑線，這流言傳的速度真快，而且才這么一小會就歪樓成這樣了。

    “哎，你剛剛不是和梁冰她一起進的教室的嗎？說說嘛，現(xiàn)場版是咋樣的？”姚欣萍見秦汐一臉神游，不在狀態(tài)，有些不滿地把秦汐搖醒，并要求秦汐提供現(xiàn)場版八卦。

    秦汐雙眼表露歉意，然后回答同桌問題：“沒有你們說的那么夸張啦，我們宿舍剛出來沒多久，到了食堂門口過去點，就有人叫梁冰，然后塞了封情書給她便走了，然后快上晚讀了，我們就回教室了?！彪[去了劉蘭自認(rèn)和梁冰關(guān)系好而搶奪情書看的行為。畢竟這種背后道人是非的行為，讓秦汐有些為難，雖然這是事實。

    剛說完，姚欣萍不滿地“切”了一聲，然后開始抱怨秦汐：“你就不能把這過程說得好聽點么，比如遞情書時男生是怎么羞澀地，梁冰是嬌羞地接下，嬌著嗓子和男生說什么呀，然后兩人相約什么時候在哪里約會啊……”

    秦汐撐著腦門青筋直跳，打斷姚欣萍的幻想：“你以為是看小說或者電視劇呢。”“你就不能騙騙我嗎？我這正編得高興呢?！?br/>
    秦汐聽了更是不知道該說什么了?？粗π榔紡堊鞙?zhǔn)備繼續(xù)說話，為了避免再說到這個話題，直接開始讀書，表示我正在認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，天天向上，你不要不要臉地打擾我。