時光匆匆,話說我們剛剛軍訓(xùn)完,十幾天的陽光浴造就的皮膚,也已經(jīng)恢復(fù),轉(zhuǎn)眼大二的時光就過了一半。
繁重的作業(yè),舍友不同的作息,夜晚失眠的呼嚕聲,冬天漏風(fēng)的窗戶,地板上一根根頭發(fā)成為宿管阿姨紙條上的一條條記錄,夜晚擦過的每一塊黑色瓷磚,還有夏天的落葉,春天的雜草,冬天的積雪,晚上準(zhǔn)時的熄燈,永遠(yuǎn)也打不著的熱水,分配不均的充電插口,每一個睡不好的夜晚,都在逼迫著每一個住校生的神經(jīng),還有舍友之間的爭吵:
“袁立,你什么要一個人占兩個插口”馬慧君說著,就拔下袁立的臺燈,充上了自己的手機(jī)。
“沒有人充,我不可以充嗎?”袁立吼道。
所以人都一臉茫然,這點事兒,至于嗎?
回答是,至于。
“怎么就沒有人充,這個口就在我桌子旁邊,每天都是我在充?!瘪R慧君有點兒生氣,每天就這么半個小時可以充電,為什么一個人要占兩個,而且吼什么啊。
十二點準(zhǔn)時熄燈,柳曉然三人洗漱之后就準(zhǔn)備繼續(xù)去自習(xí)室學(xué)習(xí)。
一點半回來的時候。
高小驚訝的說“你在干什么啊,袁立?!?br/>
“你別這樣,水銀有毒,你知道嗎?”
“啊啊~”
陳競和柳曉然湊近一看,袁立摔碎了一個水銀體溫計,將針戳進(jìn)自己的手腕,還將水銀倒在傷口上。
袁立推開高小,進(jìn)了洗手間,反鎖關(guān)門。
“怎么辦,怎么辦?”高小害怕的說。
“走,我們兩個去找宿管?!标惛偫咝∨艹鲩T。
其他兩個人都起來了,所有人都在狀況外。
袁立在里面也不出聲。
宿管阿姨來了。
“袁立,開門?!睕]有聲音。
“你要是不開門,我就砸門了,所有損失你一人承擔(dān)?!遍T終于開了,宿管阿姨領(lǐng)著她走了,一晚上都沒有回來,另一個阿姨收拾了體溫計的遺留。水銀在夏天的溫度下早已揮發(fā),開窗開門通風(fēng),最后三點大家才開始睡覺。
“怎么辦,我好害怕?!标惛傉f。“我不想住校了,我和我媽媽商量一下我住我小姨家吧,我真的好害怕?!标惛傇谥形绯燥埖臅r候說著。
對于住不住校,很多人會在高三的時候選擇在學(xué)校外面租房子,自己和同學(xué)合租的較少,大部分會有家長來陪讀。
高小和柳曉然在附近沒有親戚,一周之后陳競就搬走了,也不上晚自習(xí),三人只有在午飯的時候聚在一起。
柳曉然和高小每天一起上學(xué),一起睡覺,一起買早飯,一起遲到,春夏,月光,夕陽,早起,晚睡,作業(yè),月考,食堂,宿舍,教室,早讀,晚自習(xí),數(shù)學(xué)寫完一本本作業(yè),英語背完一篇篇作文,高二的生活,飛快的過去,在放假前,上一屆高考完開始搬宿舍,開始撕書,在校園里瘋跑,更多的人說著解脫,有人來一班送參考資料,說,你們誰想要就拿走,說完放下書就走。
高三真的來了。
有一天中午,柳曉然看見陳競朝著回家的相反方向走去,明明她說要回小姨家吃飯的。
高三第一學(xué)期的時候,陳競有一次遲到,被扣分了,但她很開心,臉上紅撲撲的。
少年時期的心思,就想夏天的蒲公英,搖搖曳曳,在炎熱的夏季,燥熱的情愫在慢慢發(fā)芽,最后的聚成一簇簇白色的花序,風(fēng)一吹,就飄遠(yuǎn)。
暑假的時候屈蕭找柳曉然,說讓柳曉然勸勸陳競,他和她不是一路人。
柳曉然告訴陳競,屈蕭,打架,輟學(xué),交女朋友,修車,應(yīng)該只能留在小城,你們不是一路人。
陳競點點頭,后面再也沒有和柳曉然分享過自己和屈蕭的事情。屈蕭也沒有找過柳曉然,柳曉然覺得應(yīng)該這個事情已經(jīng)告一段落了。
高三的第一學(xué)期,學(xué)校開運(yùn)動會,在開發(fā)區(qū),所有的人都會去開發(fā)區(qū)校區(qū)。
柳曉然的心有點兒熱,或者說有點酸,自己的學(xué)校分成兩個校區(qū),在本部的老師經(jīng)常想著要去教哪些尖子生,在教哪些可能會考清華北大的老師,會抱怨自己的學(xué)生只會學(xué)習(xí),在其他方面木訥,在教師節(jié)從來沒有收到過自己學(xué)生的祝福,矛盾,互相羨慕,在自己的地方想出去,就想在兩個魚缸里的魚總覺得別的魚的魚缸大。
王弈帆現(xiàn)在怎么樣,好久不見了,兩人的聯(lián)系就只是學(xué)習(xí)資料的交流,王弈帆只字不提自己的生活,自己又怎么好意思問他,大家只是同學(xué),而自己對他心思不純,不能給自己希望,但又非常期待他偶爾的資料,也非常認(rèn)真的整理自己資料。
運(yùn)動會開幕式,林瑩在前面舉著牌子,旁邊還有一個男生,藍(lán)色的校服,短短頭發(fā),有些黑的皮膚,這不是王弈帆嗎?
柳曉然的心開始跳,開始心酸,他和林瑩一起非常的配。但他變了好多,瘦的厲害,臉上沒有表情,不知道是冷靜還是淡漠。聽說校領(lǐng)導(dǎo)為了提高身體素質(zhì),讓開發(fā)區(qū)校區(qū)的同學(xué)每天跑步,早中晚三次,跑步站隊前每個人都在背書,跑著吃飯,每個人都在按秒生活,沒有手機(jī),每個人都有一塊手表,當(dāng)老師在課堂放這段視頻的時候,撲面而來的壓迫感,激昂的背景音樂也掩蓋不住沉重的壓力感。
差距早就拉開,在自己還沒有步入高三的時候,別人早已經(jīng)開始,在自己還站在起跑線上的時候,有一部分的人已經(jīng)跑了一半,這場馬拉松,開始的時間本來就不一樣,也沒有人告訴你終點在哪里,只能一直跑。
高三的氣氛就是壓抑。
緩解壓抑的方式有很多有的人談戀愛,總是很奇怪,年少的喜歡產(chǎn)生于一次對視,一次相遇,又或者可能是你我的一廂情愿。
陳競最近逃晚自習(xí),或者一周干脆請假。上課沒有精神,感覺總是在慌神,但不愿意說,兩股相遇的風(fēng),來自相反方向,誰能說服誰,最終向哪兒去。
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