晨跑結(jié)束后，四人共同前往教室上課。

    今早上的課是典型案件剖析課，老師是一個(gè)禿頂中年，國(guó)字臉，眼睛炯炯有神，叫劉恩威。

    楚鳴查看過(guò)任課老師的信息，A班的五位任課老師，都是在職的A級(jí)秩序官。

    教室里有二十臺(tái)入學(xué)考試時(shí)使用的儀器，穿上感應(yīng)服后，能夠模擬學(xué)生身的狀態(tài)變化，將學(xué)生置于虛擬場(chǎng)景中。

    學(xué)生能夠在虛擬場(chǎng)景中具現(xiàn)自己的能力，與真實(shí)世界中毫無(wú)差異。

    由于沒(méi)有位置坐，眾人都聚在最前面的

    劉恩威穿著黑白格子襯衫，手里拿著一個(gè)光盤，步履沉重找到最前面，亢聲道：

    “各位，今天要剖析的典型案件，是十年前發(fā)生的第一起動(dòng)物覺(jué)醒事件，具體時(shí)間是2050年7月26日下午三點(diǎn)，地點(diǎn)是PY市野生動(dòng)物園，一頭東北虎覺(jué)醒了關(guān)于風(fēng)的異能，突然闖出了動(dòng)物園，沖到PY市主干道上，導(dǎo)致三百二十四人死亡。”

    說(shuō)著劉恩威打開(kāi)電腦，投影出幾張圖片給大家看。

    “這是PY市野生動(dòng)物園里，東北虎突然覺(jué)醒的照片，當(dāng)時(shí)因?yàn)槭鞘罴?，?dòng)物園里人很多，當(dāng)時(shí)就有十七名學(xué)生喪命。

    隨后，東北虎逃出自己的園區(qū)，撕裂了很多野生動(dòng)物的防護(hù)網(wǎng)，整個(gè)動(dòng)物園大亂，最后，它跑出動(dòng)物園，一路逃竄，橫沖直撞，死傷了不少路人。

    當(dāng)時(shí)，秩序官們緊急出動(dòng)，設(shè)法將它驅(qū)趕到一處人少的施工場(chǎng)地，三名C級(jí)秩序官聯(lián)手將它擊敗，隨后秘密送往研究中心調(diào)查，這頭率先覺(jué)醒的東北虎，在研究所的第七天，撞墻自殺了。

    當(dāng)時(shí)雖然及時(shí)處理，但仍有三百二十四人喪命，數(shù)千人受傷，這件事被秩序局鎮(zhèn)壓下來(lái)，但當(dāng)日親眼所見(jiàn)的普通百姓有上萬(wàn)人，為了不引起不必要的恐慌，秩序局給出的官方回應(yīng)是，黑鼎設(shè)計(jì)了這場(chǎng)暴動(dòng)?！?br/>
    圖片中，通過(guò)一旁的參照物，大概可以估計(jì)出覺(jué)醒的東北虎體長(zhǎng)已經(jīng)達(dá)到五米，超出正常雄性東北虎體長(zhǎng)兩米多，周圍驚恐四散的人，將它襯托得更加威猛。

    黑鼎是在十年動(dòng)亂時(shí)期出現(xiàn)的一個(gè)邪惡組織，在秩序局建立后，公然與秩序官叫板，妄圖推翻維護(hù)新和平的秩序。

    他們專門在世界各地制造暴亂，建立聲望，吸引了許多通緝犯加入，聲勢(shì)浩大，而且行蹤詭異，這么多年來(lái)，秩序局依舊沒(méi)能將他們連根拔起。

    秩序局將動(dòng)物覺(jué)醒引發(fā)的暴亂歸咎到黑鼎身上，他們自然樂(lè)得看黑鼎的名字出現(xiàn)在各種公告上，得到更多人的關(guān)注，以吸引更多志同道合的人加入。

    關(guān)于動(dòng)物覺(jué)醒的消息，楚鳴時(shí)常在網(wǎng)上刷出來(lái)，但轉(zhuǎn)眼又被刪除。秩序局不斷封殺此類消息，但大家都不是傻子，對(duì)于此事都心知肚明。

    越是阻攔，消息就傳得越快，事實(shí)總是如此。

    劉恩威又給大家看了電腦模擬的東北虎逃竄傷人視頻，從逃竄到被抓，整個(gè)過(guò)程大概半小時(shí)。

    “今天課上要完成的任務(wù)，你們四人組隊(duì)，進(jìn)入模擬場(chǎng)景中，任務(wù)就是抓捕覺(jué)醒的東北虎，要求一：死亡人數(shù)不得超過(guò)三百，要求二：活捉東北虎。你們?cè)谄渲械谋憩F(xiàn)，我都會(huì)記錄下來(lái)，作為這門課期末的評(píng)分項(xiàng)?！?br/>
    “老師，是自由主隊(duì)嗎？”程煥問(wèn)。

    “隨機(jī)組隊(duì)，你們進(jìn)入虛擬場(chǎng)景后，會(huì)隨機(jī)四人分到一起，地點(diǎn)會(huì)隨機(jī)分布在動(dòng)物園方圓一公里內(nèi)，時(shí)間是從東北虎覺(jué)醒前十分鐘。”

    劉恩威目光從眾人身上掃過(guò)，又補(bǔ)充道：“或許這次的模擬任務(wù)，你們的實(shí)力足以應(yīng)付，但我希望你們知道，每個(gè)人都會(huì)有缺陷，四個(gè)人相互協(xié)作，才能更好的防守住你們不足的地方，合作，比一個(gè)人憑借蠻力單干要輕松很多。

    這一節(jié)課，我們不僅是要模擬此次事件，更要學(xué)習(xí)合作，學(xué)會(huì)信任的伙伴?！?br/>
    老師交代完畢后，將光盤插入主控制器，然后吩咐大家穿好設(shè)備，進(jìn)入模擬場(chǎng)景。

    楚鳴穿上感應(yīng)服，戴上耳機(jī)，電流刺激身，讓他不由自主閉上雙眼，再?gòu)堥_(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)進(jìn)入場(chǎng)景當(dāng)中。

    一副地圖投影在他的視網(wǎng)膜上，上面有一個(gè)紅點(diǎn)在閃爍著，標(biāo)注的是東北虎的位置，紅點(diǎn)左側(cè)一公里處，還有四個(gè)綠點(diǎn)聚在一起。

    他身旁，鐘悅兒，柳揚(yáng)，程煥也緩緩睜開(kāi)了雙眼。

    此刻，他們正身處在十字路口，與路人們一起在等紅綠燈。

    他們突兀出現(xiàn)在這里，周圍人絲毫沒(méi)有覺(jué)得奇怪，似乎他們四個(gè)人原本就在這里一般。

    程煥目光從眾人身上掃過(guò)，率先開(kāi)口道：“看來(lái)是我們四個(gè)人一組，我們運(yùn)氣不太好，離得最遠(yuǎn)，十分鐘之內(nèi)趕過(guò)去還來(lái)得及，我們搶在東北虎覺(jué)醒前先把它拿下，這樣就可以把傷亡降到最低?！?br/>
    說(shuō)罷，正好綠燈亮起，他抬腳便要直奔動(dòng)物園而去。

    鐘悅兒有些不滿，雙手叉著腰道：“劉老師剛剛才說(shuō)讓我們協(xié)同合作，我們是不是應(yīng)該了解一下各自的能力，制定好計(jì)劃再行動(dòng)？”

    程煥的能力是火焰，脾氣也如同烈火般暴躁。

    “十分鐘內(nèi)趕到動(dòng)物園，搶在東北虎覺(jué)醒前制服它，這就是我的計(jì)劃，這難道不是最優(yōu)解？”

    聽(tīng)上去很合理，但楚鳴總覺(jué)得不太對(duì)勁。

    雖然題目設(shè)定是如此，但他們進(jìn)入模擬場(chǎng)景后，事件便會(huì)沿著他們的行動(dòng)而發(fā)展，事情絕不會(huì)像這樣就得到解決。

    程煥已經(jīng)大步流星走了，柳揚(yáng)看了眼楚鳴和鐘悅兒，也快速跟上程煥。

    不管如何，最先趕到東北虎所在的位置總是沒(méi)錯(cuò)的，楚鳴和鐘悅兒對(duì)視一眼，也快步跟上。四人兩前兩后，迅速前往動(dòng)物園。

    力奔跑下，四人在八分鐘的時(shí)候趕到了東北虎所在的園區(qū)。

    此刻，東北虎正安安靜靜躺在地上，懶洋洋地曬著太陽(yáng)。防護(hù)網(wǎng)外，二三十名游客正對(duì)著東北虎拍照。

    最前前方，一個(gè)穿著花格子裙子的小女孩正背對(duì)著東北虎自拍。

    楚鳴記得，劉老師放的視頻中，東北虎覺(jué)醒后，一躍而出，一爪子將這個(gè)女孩身子拍散架了。