如果我是你，我會穿上一件紅色的衣服，撐著白色的傘，踏風而來；如果我是你，我會站在他的夢中，用黑色的眼睛凝視著他；如果我是你，我將讓他知道，我像風，透明卻永遠存在……上面的這一段文字，摘自一篇作文，作文的題目是《如果我是你》。

    老師布置下這個題目的時候，也許只是突發(fā)奇想，想要讓同學們做出一個假設，假設自己是另外一個同學。

    當陳老師檢查同學們的作文時，他發(fā)現(xiàn)，每個同學都寫得特別認真。直到他翻開一個叫殷思夢的女同學的作文時，笑容忽然在他的臉上凝結了。

    “事情雖然已經(jīng)過去了三年，當時的情景還是歷歷在目?！眲娤萑肓嘶貞洠?br/>
    “老師一看到殷思夢的這篇作文，臉就變白了。他發(fā)現(xiàn)這篇作文的墨跡非常舊，像是很久以前寫成的，而且作文中的一段描述非常詭異。在我們的目光中，他失魂落魄地走下講臺，來到了殷思夢的面前，輕輕問了句什么。殷思夢低聲回答了他一句話。一聽到這句話，陳老師就身體一抖，昏倒在了地上?！边@是一個夜晚，三個大二的學生坐在一棟教學樓的天臺。

    這三個學生兩男一女，男生分別叫孫豪、劉偉強，女生叫聶卓佳。聶卓佳并不是這所學校的學生，她和劉偉強他們是高中同學，目前在另外一所大學就讀。

    這天，聶卓佳忽然提出到劉偉強所在的大學游玩。聶卓佳到來之后，劉偉強就帶著她在學校里參觀起來，一起陪同的還有劉偉強的室友孫豪。

    眼看天黑了下來，孫豪提出到學校外面喝點兒酒，但不知道為什么，聶卓佳堅決不同意，而是伸手指向了一棟教學樓的樓頂，說想去那里。

    來到天臺之后，一直心事重重的聶卓佳忽然提起了三年前的一段往事。

    劉偉強和聶卓佳都是那段怪異往事的直接參與者，雖然不知道聶卓佳為什么會突然提起，劉偉強還是把當時發(fā)生在課堂上的怪事說了出來。

    “一句話，就把人給嚇暈了？”孫豪不以為然地笑了笑，

    “那個叫殷思夢的女孩，究竟說了什么話？”劉偉強的神色，凝重得像一片烏云：“老師要求我們寫這篇作文的時候，讓我們自己挑選想要成為的那個同學。但是，當他讀到殷思夢的那篇作文時，他發(fā)現(xiàn)，殷思夢想要成為的這個同學，根本不存在于我們班上——而且，其中一段對那個‘同學’的描寫，很是古怪，不像是描寫某個‘同學’，而像是在描寫一個鬼魂……”聽到這里，孫豪吃了一驚，慌忙回憶剛才劉偉強讀的作文里的片段。

    仔細一琢磨，其中幾個諸如

    “紅色的衣服”

    “白色的傘”

    “踏風而來”的句子，的確像是在描寫一個形象詭異的鬼魂。不過，孫豪還是不愿相信這是在描寫一個鬼魂，他勉強笑著說：“也許，那個女孩是以抒情的手法寫下這些文字的，描寫夸張一些也很正常啊……”沉默了許久的聶卓佳此時終于抬起了頭：“你想錯了。老師一看到那段描寫就非常害怕，你知道為什么嗎？”

    “為什么？”

    “因為老師見過那個穿著紅色衣服，撐著白傘的鬼魂。當他看到殷思夢想要成為那個鬼魂后，他非常不解，就來到殷思夢面前，問她是不是見過那個鬼魂?！甭欁考淹ｎD了一下，顫聲說，

    “殷思夢回答了這樣一句話——‘它就在你面前呢。’”孫豪一愣，皺起了眉頭。

    劉偉強和聶卓佳不像是在說謊，在講這段往事的時候，他們臉上的表情暗藏著深深的恐懼。

    這讓孫豪覺得，當年的事情，不止這么簡單。劉偉強接著說了下去。在他的敘述中，孫豪才知道，老師的確撞見過那個鬼魂。

    老師所住的教職工公寓距離學生寢室比較近。因教職工公寓前面有一個很大的花園，幾乎每天晚上，花園里都會傳來細微的笑聲，他知道，那是一些情侶在花園里幽會，也就沒有太在意。

    直到有一天晚上，花園里忽然傳來了女孩哭泣的聲音。老師一聽到哭聲，就急了，以為發(fā)生了什么事，急忙下樓沖進了花園。

    可就在這時，哭聲戛然而止。他在花園里搜索了一番，并沒有看到什么哭泣的女孩。

    難道_開始就聽錯了？他搖了搖頭剛想返回，哭泣聲卻再次響了起來。

    這次他聽清楚了，哭泣聲來自花園邊緣，在那里有一棟高樓，哭泣聲就是從樓后面?zhèn)鱽淼摹?br/>
    他急忙跑過去，繞過墻角——就在他的身體將要經(jīng)過墻角的一剎那，心猛地一顫，察覺到這哭泣聲有些不對勁兒。

    因為，他聽到哭泣聲竟然瞬間到了上方，也就是說，發(fā)出哭聲的人，正在快速往上飄！

    一個人，怎么可能會飄起來？他頭皮猛地一麻，想要收腳，但已經(jīng)晚了，他的身子已經(jīng)繞過了墻角……

    “他看到了什么？”孫豪深吸了一口氣。

    “他看到一個穿著紅色衣服的鬼魂撐著一把白色的傘漂浮在半空中。那把傘上面有三條裂痕，就像是被人用手指抓出來的一樣?！眲姶蛄藗€寒戰(zhàn)，像是曾親眼見過當時的情景，

    “雖然那個鬼魂飄浮在上方，但他還是看到了它的樣子——那個鬼魂長著一頭干枯的白色長發(fā)，臉上沒有一塊完整的皮膚，特別是它的眼睛，干癟地突出了眼眶，就像是兩個漏氣的氣球，懸掛在臉頰上。老師差點兒驚叫出聲，用手捂住自己的嘴巴，慢慢退了回去……”劉偉強停了下來，他的臉色早已經(jīng)蒼白。

    “就算老師見過那個鬼魂，就算那個叫殷思夢的女孩說那個鬼魂就在他的面前，他也不會那么輕易就被嚇倒吧？”孫豪發(fā)現(xiàn)了故事的漏洞，急忙說，

    “他第一次看到那個鬼魂，并沒有被嚇倒，怎么反而會被殷思夢的話嚇倒呢？”劉偉強苦笑一聲：“那是因為，正是殷思夢的話讓他意識到，最近發(fā)生在自己身邊的一件怪事和那個鬼魂有關……”那件怪事，就發(fā)生在老師的臥室里。

    在撞見那個鬼魂之后的無數(shù)個夜晚，每當他打開燈，都會覺得房間里多了一個什么東西。

    有一天，他推開臥室門，忽然發(fā)現(xiàn)自己五歲的兒子用粉筆在地板上畫了一個女孩的輪廓。

    他驚慌失措地問兒子，為什么要在地板上畫人的輪廓。誰知道，兒子搖了搖頭：“這不是我的畫的……”他的心一下提到了嗓子眼兒：“不是你畫的是誰畫的？剛才明明只有你一個人在這里！”兒子天真地說：“真的不是我畫的——我看到地上有個影子，就用粉筆把它描出來了……”原來，那個多出來的東西是一個影子。

    影子當然不會憑空出現(xiàn)——這說明，有一個肉眼看不到的人形一直站在燈下面，燈光沒有照出它，卻照出了它的影子……聽到這里，孫豪一下站了起來，用不敢相信的眼神看向了地面。

    他似乎看到了什么可怕的東西。

    “影子！這里明明只有我們?nèi)齻€人，為什么會有這么多的影子？”孫豪忽然大叫一聲，伸手指向了樓頂?shù)牡孛妗?br/>
    只見月光之下，果然有高高矮矮十來個人的影子圍著他們。為什么那位老師會被一句話嚇倒呢？

    聽著聽著，孫豪就聽出了答案——在臥室發(fā)現(xiàn)鬼影之后，那位老師當然會懷疑那個鬼魂纏上了自己。

    不過，地板上的影子有些模糊，并不能當成被鬼魂纏身的證據(jù)；直到殷思夢說出那句

    “它就在你面前呢”，他心中的擔憂終于被證實了，強壓在心底的恐懼終于爆發(fā)。

    在聽這個故事的時候，孫豪感到了一絲絲的涼意。不過，畢竟這個故事并沒有發(fā)生在他的身邊，所以他的恐懼還是有限的。

    聽到劉偉強在故事中提到了

    “影子”，孫豪下意識地朝地上自己的影子看了過去。哪知道，這一看，全身的汗毛一下子豎了起來。

    在他們的周圍，居然多出了許多人影。孫豪終于忍不住驚呼起來。聽到孫豪的話，劉偉強和聶卓佳也大吃一驚。

    三個人急忙向樓梯口跑了過去。在逃離的過程中，孫豪注意到，那些影子在他們后面緊追不舍。

    “快跑，它們跟過來了！”孫豪大叫一聲，率先下了樓梯。三個人一出樓梯口，就發(fā)足狂奔。

    那些影子并沒有放棄的意思，緊隨而至，更可怕的是，孫豪仿佛隱隱約約聽到身后的東西發(fā)出了細微的竊笑聲。

    孫豪后背一陣發(fā)麻，知道這樣跑下去也不是辦法，慌忙推開了一間畫室的門。

    三個人一進入畫室，就把門緊緊鎖上了。一時之間誰也沒有說話，空蕩的畫室里，只有他們劇烈的喘息聲。

    過了一會兒，孫豪狂跳的心終于平穩(wěn)了一些，一個疑問出現(xiàn)在了他的心中：從劉偉強對故事中

    “影子”的描述來看，追逐在他們身后的，一定就是一群鬼魂了?？墒?，這些鬼魂為什么會突然出現(xiàn)在他們身邊呢？

    在聶卓佳到來之前，這里一直風平浪靜。聶卓佳一出現(xiàn)在這里，怪事就接踵而至，并且，聶卓佳選擇在這樣的夜里提到那段往事，本身就很奇怪。

    想到這里，孫豪的目光一下轉(zhuǎn)向了聶卓佳：“聶卓佳，那些鬼魂為什么會追著你？”其實，孫豪并不確定那些鬼魂是沖著聶卓佳來的，他這樣說是想看看聶卓佳的反應。

    聶卓佳身子一顫，欲言又止。劉偉強忽然想到了什么，臉色一下變了，緊張地說：“聶卓佳，為什么會有鬼魂追著你？三年前、三年前你去而復返，老師究竟和你說了什么話？”

    “什么去而復返？”孫豪問。

    “那位老師所經(jīng)歷的怪事，只有在教室的那一部分是我們親眼看見的，而其他的經(jīng)歷，是他在醫(yī)院的病房里告訴我們的——他被嚇倒之后，就被送進了醫(yī)院。”劉偉強盯著蔡明慧，

    “當時在病房里聽他講述的學生，一共有五個人，都是他最喜歡的學生。我們都不知道他為什么要把自己的經(jīng)歷講給我們聽，不過，在我們離開的時候，他忽然叫住了聶卓佳，二人單獨聊了很久……從那天開始，我們就發(fā)現(xiàn)，聶卓佳在走路的時候，總是小心翼翼地關注著身后，像是在防備著什么東西。那個時候，你就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有鬼魂跟著你了，對不對？”聶卓佳沉默了一會兒，忽然流下了眼淚：“那天，老師在病床上問我，那個鬼魂究竟為什么會纏上他，我當然不知道答案。老師就說，讓我重寫那篇《如果我是你》的作文，不過，這次寫作的對象，要換成那個鬼魂。老師說，那個鬼魂生前是個女孩，或許只有女孩才能了解它的心思。一旦明白了它的心思，就容易擺脫它了。老師最喜歡的五個學生中，只有我是個女孩，這個任務，他決定交給我。當天晚上，我就細心揣摩那個鬼魂的行為，認真地寫好了那篇作文，誰知道，后半夜的時候，就發(fā)生了一件怪事……”聶卓佳很敬愛自己的老師，當老師提出要她幫忙的時候，她一口答應了下來。

    她覺得，重寫那篇作文是一件非常簡單的事情，只要細心推測那個鬼魂的心理，就能分析出那個鬼魂糾纏老師的原因。

    而推測對方最常用的方法，就是假設自己是對方。因為對老師的關心，聶卓佳重寫作文時非常認真，到了后半夜作文終于寫好了。

    她累極了，就趴在書桌上睡了起來。過了一會兒，聶卓佳忽然感到有人把什么東西披在了自己身上，她馬上就想到：是媽媽怕自己著涼，為自己披上了一條薄被。

    她忍不住露出了甜蜜的笑容。可是，一分鐘后，聶卓佳忽然驚叫一聲抬起了頭，她的眼睛里瞬間充滿了恐懼——因為她突然想到，媽媽今晚去醫(yī)院照顧姥姥了，這天夜里，家里只有聶卓佳一個人！

    那個為她披上薄被的人，究竟是誰？聶卓佳急忙環(huán)顧四周，接著，她的目光就落在了兩樣東西上。

    這兩樣東西，一樣在桌子上，是一把紅色的破舊的傘，上面有三條手指抓出來的裂痕：另外一樣東西，就披在她的身上——那是一件白色的衣服……

    “從那一刻開始，我就知道我被那個鬼魂給纏上了?！甭欁考严氲侥峭淼脑庥?，禁不住全身發(fā)抖，

    “一開始，我認為，正是那篇作文讓那個鬼魂盯上了我。不過，有一點很奇怪——在重寫作文的時候，我把那個鬼魂的衣服顏色和傘的顏色搞反了，那兩樣東西出現(xiàn)在我面前的時候，顏色居然和我作文里寫的一模一樣！”孫豪皺起了眉頭：“也許，那并不是同一個鬼魂?！甭欁考演p輕搖了搖頭：“我把那兩樣東西拿給老師看了，老師說，除了顏色不一樣之外，東西的外形并沒有什么不同。那天之后，我就開始疑神疑鬼，總覺得有什么東西在身后跟著我……”

    “如果你真的被鬼魂纏身，應該只有那個鬼魂才對?。榻裢頃心敲炊嗟墓砘旮?？”劉偉強疑惑地問。

    “誰說那些鬼魂是跟著我的？”聶卓佳睜大了眼睛

    “它們明明是跟著你的！”說著，她伸出手指，指向了孫豪。

    “什么！”孫豪簡直不敢相信自己的眼睛，吃驚地看著聶卓佳。

    “一個星期前，劉偉強在QQ空間里上傳了一張最近拍攝的照片，照片里的人除了劉偉強就只有你了。從影子分辨一個人是否被鬼魂纏身已經(jīng)成為了我的習慣，所以一見到那張照片，我就注意到地面上多了幾個人影……”孫豪的心亂跳起來。

    隱雕約約之間，他似乎明白聶卓佳為什么會來找劉成波了——她找劉偉強的主要目的是找到孫豪；孫豪身邊出現(xiàn)鬼影，和三年前的那段詭異的往事非常相似。

    聶卓佳這次來，或許就是為了借孫豪身邊的怪事，來尋找那段往事的答案。

    孫豪慌忙打開手機QQ，進入劉偉強的空間，去看那張照片。照片是在夜間寢室里拍攝而成的，在照片里面，孫豪身旁的地面上，果然多出了幾個人影。

    如果不特意去看，還真難以發(fā)覺。就在這時，孫豪的身子猛然一震，驚恐的目光看向了地面，像是看到了什么可怕的東西。

    忽然之間，他打開門拉著劉偉強跑了出去。劉偉強大吃一驚，怎么也想不到孫豪會做出這樣的舉動，外面有可怕的鬼魂，孫豪卻情愿跑出去——難道，在那間畫室里，存在著什么比鬼魂更加可怕的東西？

    一直跑到教學樓外的路燈下，劉偉強終于忍不住拽住孫豪：“你究竟在干什么？”

    “這張照片里，為什么會有聶卓佳的影子？”高志字把手機舉到了劉偉強的面前，他那拿著手機的手在不斷顫抖，

    “我明白了！聶卓佳其實早就知道答案了，她來這里，是要做一個實驗！”那張照片里，果然有一個女孩的人影。

    一看到這個人影，孫豪就覺得有些眼熟，但一時想不到在哪里見過?？墒?，當他無意中把目光轉(zhuǎn)向地面的時候，他驚恐地發(fā)現(xiàn)，照片里的人影輪廓、體型和發(fā)型居然和眼前的聶卓佳的影子一模一樣！

    “我發(fā)現(xiàn)這點之后，第一個念頭就是：眼前的聶卓佳是個鬼魂！”孫豪抹了抹額頭上的冷汗。

    劉偉強一愣：“她真的是個鬼魂？”

    “當然不是！”孫豪繼續(xù)說道，

    “在進入畫室之后，其實我一直在思考一件事：老師從一開始就感覺到有什么東西纏上了他，不過，這種感覺只在臥室里才出現(xiàn)。這說明那個鬼魂一直待在陳老師的臥室，并非跟隨著他，陳老師一定也想到了這一點。那么，當殷思夢說‘它就在你面前呢’的時候，老師首先的反應應該是懷疑，而不是被嚇到。除非……”

    “除非什么？”

    “除非殷思夢那句話中的‘它’，指的不是那個鬼魂，而是她自己！”

    “這怎么可能！你是說，殷思夢其實就是那個鬼魂？”劉偉強忍不住叫了起來。

    孫豪搖了搖頭：“殷思夢肯定不是鬼魂，可是，她的那句話卻讓老師深信她就是那個鬼魂。只有在這種情況下，他才會那么害怕?，F(xiàn)在，只有一種可能了：當時，他兒子描出的那個人影，就是殷思夢的人影！殷思夢所寫的那篇《如果我是你》，根本不是作文，更像是寫給鬼魂的‘許愿信’，并且，早在老師布置作文之前就已經(jīng)完成了。從信中那段詭異的描述中可以看出來，她見過那個鬼魂，并且想要成為它。不知道出于何種原因，那個鬼魂居然答應了她的請求，不過，它沒有能力讓她變成它，唯一的辦法就是變成她的樣子，完成她的請求。聶卓佳的情況一定也一樣，她在重寫那篇作文的時候，發(fā)現(xiàn)有鬼魂以她作文中的描述形式出現(xiàn)。一開始，她并不知道為什么會出現(xiàn)這種情況，直到最近她才發(fā)現(xiàn)，懷著強烈交換愿望寫下《如果我是你》這篇文章，能夠召喚鬼魂。為了證實這一點，她決定做一個實驗，而實驗的最佳對象，就是一直以照片的形式活躍在你QQ空間里的我了！這樣她很快就能通過你的QQ空間里我的照片得到實驗結果。不過，有一點我很不明白——她明明已經(jīng)看到了實驗結果。為什么還要親自跑過來一趟呢？”劉偉強若有所思地歪了歪腦袋。

    “你一定要告訴我，那位老師后來怎么樣了？我想知道被鬼魂纏身的后果！”孫豪焦急地問。

    劉偉強舒了口氣，勉強一笑：“你不用擔心，他還活著……”孫豪松了口氣。

    二人各懷心事，向男生宿舍樓走了過去。孫豪的身影很快消失在宿舍樓中，劉偉強卻停在了外面。

    這時，幾個人影忽然出現(xiàn)，向?qū)O豪行進的方向追了過去。劉偉強讓在一旁，忽然露出了微笑，沖著其中一個影子恭恭敬敬地說：“老師，晚上好。”人影很快消失在了宿舍樓的黑暗之中。

    劉偉強舔了舔嘴唇，從口袋里拿出了一張作文紙，只見上面寫著這樣一段話：如果我是你們，我就以我的高中同學的形象跟隨著孫豪，直到他像老師一樣被活活嚇死……

    “看來，實驗成功了，真的可以通過這種方式召喚鬼魂啊……”劉偉強淡淡一笑，得意地走向了宿舍樓，走向了黑暗。