每次林聽淼想起他時，都會把練習(xí)冊翻開，然后握住筆，讓自己的思緒完全沉浸在題中，好像這樣就可以暫時地忘記他。

    時間一長，林聽淼和班級中的同學(xué)再次熟絡(luò)起來，她在北附的班級中，依舊擔(dān)任語文課代表一職，協(xié)助老師批改和分發(fā)作業(yè)。

    帶林聽淼他們班的語文老師和方曦不同，上課節(jié)奏快，總是喜歡講講知識就穿插一些題外話進去。班里的同學(xué)最喜歡她的課，因為一上課，班級中的氛圍就從高三備考死氣沉沉的狀態(tài)變得活躍起來。

    語文老師名叫鄭依晨，是大學(xué)剛畢業(yè)沒幾年的青年教師。

    高三的新課已經(jīng)全部講授完畢，現(xiàn)在又開始了復(fù)習(xí)階段。鄭依晨拋出了個問題：“今天我們是復(fù)習(xí)課，來復(fù)習(xí)一下之前講過的”一切景語皆情語”，哪位同學(xué)能來舉個例子？回答出來的今天免語文作業(yè)?！?br/>
    班級中的同學(xué)一聽說免作業(yè)一下子振奮了起來。后桌的同學(xué)知道高一的時候林聽淼語文拿過全年級第一，便用筆敲了敲她的凳子。

    “聽淼，有哪些句子是和‘一切景語皆情語’有關(guān)的??？”

    后桌的女生周琬怡問道。

    林聽淼的思緒飄移，她想到了很久前，方曦也問過這個問題。

    那時候她和周遇樂做同桌，方曦提問他，他卻像木偶一樣站在那，回答不出來。

    而自己呢，用著老師聽不到的聲音提醒著，沒想到提醒的對方也沒有聽見。

    林聽淼莫名其妙的笑了一下。

    她想起她當(dāng)時回答的詩句。

    “風(fēng)雨如晦，雞鳴不已，即見君子，云胡不喜？”

    心里好像有什么東西劃過。

    風(fēng)雨之時見到你，心里怎能不歡喜。

    思緒很快被周琬怡的再次詢問時拉回，林聽淼想了想，說了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”那句。

    女生道了謝后，舉手說了這句。

    鄭依晨露出滿意的表情，示意她坐下。

    回答后，周琬怡又拍了拍林聽淼的肩膀：“你剛怎么不回答那道題?。坷蠋熣f可以免作業(yè)，你忘了，以前她留的作業(yè)可最多?！?br/>
    林聽淼笑了一下：“因為今天老師本來就沒留作業(yè)呀?！?br/>
    周琬怡：“……”

    你們課代表都是騙子，毀我熱情。

    日子如流水般轉(zhuǎn)瞬而逝，雖然過得平淡，但還算順利。林聽淼每天在學(xué)?？炭鄬W(xué)習(xí)，課上認真聽講，課后去老師辦公室問題，就連上體育課的時候，她都把數(shù)學(xué)題和筆放在兜里。

    班里的同學(xué)都認為她瘋了，是個沒有感情的學(xué)習(xí)機器。

    高三后期的體育課大多比較自由，班主任秦語本來想把體育課砍掉變成自習(xí)，卻遭到了同學(xué)們的一致反對，要求勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)的同時也不能忘記鍛煉身體。

    秦語怕在高三最后階段影響他們的情緒，也認為他們說得有道理，便同意了一周一節(jié)的體育課。

    林聽淼體育課上不是拿著語文背誦小本就是拿著數(shù)學(xué)卷子，操場上建了三個小長凳子，林聽淼每次都會坐在那里。其他女生一般都在旁邊聊天，她不參與。等提到她的時候，她才會講兩句。

    “走啊，別學(xué)習(xí)了，在教室里我都學(xué)夠了，咱們?nèi)ツ沁吙此麄兡猩蚧@球吧?！?br/>
    林聽淼聞聲抬頭，看見周琬怡此時正準備拉她的胳膊。

    “我不去了?！?br/>
    林聽淼朝她擺擺手。

    “走嘛，就當(dāng)陪我了，咱們不看他們了，咱們自己打?！?br/>
    林聽秒拗不過她，點了點頭。

    周琬怡不知道從哪撿來一個籃球，在林聽淼面前揮了揮。

    她按照三步走的架勢，一、二、三雙腿一跳，球在林聽淼的面前走了個弧線，然后落地。

    三不沾。

    周琬怡有些氣餒，她把球撿起來遞給林聽淼：“我不行，你投一個試試。”

    林聽淼接過籃球，不知道想起了什么，眼望著籃筐，縱身一躍，球從手中脫離，穩(wěn)穩(wěn)的入了籃筐。

    周琬怡“哇”的一聲，又給她遞了個球。

    林聽淼搖了搖頭，她不敢再玩了?？煲荒赀^去，怎么好像還是哪里都是和他有關(guān)的記憶。

    離高考還有最后一百天，秦語給全班每個同學(xué)都發(fā)了一張便利貼，讓他們在百日誓師大會上，寫下自己的理想大學(xué)和未來期許。

    北附一中的百日誓師大會通常在多功能教室開，先是校長和主任講話，再是校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀學(xué)生頒獎，最后是各科科任老師和全體高三同學(xué)進行百天宣誓。

    今年和往年不一樣，誓師的最后，每個人要將寫好的便利貼貼在心愿墻上拍照合影留念。

    林聽淼看著便利貼，想了好一會兒，都沒動筆。

    目標大學(xué)、未來期許。

    對于以后這個詞，她茫然又無措。

    她只知道要努力學(xué)習(xí)，將來找一份好的工作，可以減輕陳韻和林含韻的負擔(dān)。

    林聽淼很久以前想過，如果自己高考努力一把，考到南城，是不是能再次和所念之人相見。

    直到一天夜里，她開門上廁所，從門縫中看見林含韻在無聲哭泣。林聽淼知道，她還沒從那段經(jīng)歷中走出來。

    她又何嘗不是，雖然和林知州的交流在她去南城讀書時就漸漸變少，但畢竟曾經(jīng)一起生活過這么多年，在得知他的意外離去時，林聽淼徹夜未眠，腦海中都是幾年前，他們一家人在海邊放煙花的樣子。

    幾年前，幾年后，往事美好，易逝易碎。

    所以她打算留下來，留在北城。

    “看看少不少人，都站好，一會兒拍大合照?！?br/>
    秦語開始數(shù)班級中的人數(shù)。

    林聽淼聞聲收起筆站了過去，將那個便利貼放在了兜里。

    班級中的同學(xué)按照性別和身高依次站好，有一些互相有好感的同學(xué)，在拍合照時悄悄地站在一起；也有暗戀的膽小鬼偷偷地看著他的位置，然后慢慢地不經(jīng)意間站在他的身邊。

    青春盛大的秘密。

    林聽淼站在角落里，其他同學(xué)都在擺著奇怪的動作，林聽淼笑了笑，跟著旁邊的女生一起比了耶。

    畫面定格在這一瞬。

    照片中是他們最純真的模樣。

    林聽淼想，這一刻，如果他在，應(yīng)該會很好。