“你要入團(tuán)?”
吳凡將手中的申請書放在桌上,才抬起頭問。
此時,對面辦公桌的另一頭,那里正站著兩個女孩。
其一,是身為副會長的清浦剎那;
而另一個,則是西園寺了。
這是個腦袋不靈光,卻有點(diǎn)小精明,不太普通的女孩。
吳凡對她的到來,心中并沒有感到多少意外。
事實(shí)上,在前兩天得到手下人的匯報后,他就對這種可能有了一些預(yù)料。
而現(xiàn)在,不過是發(fā)生了他意料中的事。
“是的?!?br/>
西園寺點(diǎn)點(diǎn)頭,在努力保持著自己的平靜。
和以往面對眼前這個老師不同,在經(jīng)過一些事后,她發(fā)現(xiàn)自己并不如想象的那般鎮(zhèn)定。
背在她身后的雙手在出賣著她,細(xì)長的手指交纏在一起有些不安的扭捏著。
這是桂言葉打開門走進(jìn)來后,一眼所看到的她背后的情形。
.......
辦公室中,除了站在桌前的兩個人外,還另存在著其他的人,是第一F團(tuán)當(dāng)中兩名男學(xué)生。
此時,他們正坐在旁邊的沙發(fā)上,整理著茶幾上擺的一疊疊文件。
樣子看起來很忙碌,但這種事情在第一F團(tuán)中卻是稀疏平常了。
桂言葉將手里的打掃工具,放回到它們原來所處的位置。
“我也來幫忙?!彼吡诉^去,從茶幾上拿起一疊文件輕聲道。
埋頭苦干的兩名F團(tuán)成員,因?yàn)槁曇舨煊X到她的到來。
“會.....”兩人抬起頭,剛想打招呼的時候,聲音卻是一滯,停了下來。
“噓....”修長食指被豎起,女孩將它放在唇前。
“安靜,老師在說話呢!”她輕聲低語。
白皙的指尖與嬌嫩的唇瓣形成鮮明的對比,有些誘人。
“小聲點(diǎn),不要打擾到?!?br/>
“咕嚕.....”兩名男生不約而同咽了下口水,點(diǎn)頭才示意自己明白。
“干活吧。”一時之間,氣質(zhì)清冷的桂言葉,才對這兩人點(diǎn)點(diǎn)頭。
坐在了另一張單人沙發(fā)上,沒指明,卻是某個人的專屬位置。
“會長,今天是我們兩個輪值才對,沒想到你居然過來幫忙。”
一戴眼鏡的男生低聲道,臉上有些微紅,模樣局促不安。
在女孩坐下的時候,他就坐遠(yuǎn)了一些,像是在讓位置,然而明明桂言葉坐的是是單人沙發(fā)來著。
“沒事,我是會長,多擔(dān)待點(diǎn)是應(yīng)該的?!惫鹧匀~手中不停,輕輕應(yīng)答。
“這不是一般人能夠做到的,若換成是我,我一定做不到天天來辦公室?!毖坨R男生語氣中似乎帶上一些佩服。
其實(shí),若按照學(xué)習(xí)的好壞排序,他才應(yīng)該是F團(tuán)的會長。因?yàn)樯洗慰荚?,他是得了重感冒少考了一科,而在少一科成績的前提下,他卻依舊排在年級第三。他在其他科目成績上,幾乎是拿了滿分。這是個不折不扣的學(xué)霸,盡管在這個世界中,卻是個連背景板都不是的路人角色。
“是啊,我也做不到,實(shí)在有些累人?!绷硪粋€男生也出言附和。
“好了,別說話?!惫鹧匀~臉色稍微嚴(yán)肅起來,“趕緊整理完,你們才可以早點(diǎn)回去休息?!?br/>
“是?!痹谂缘膬扇?,如同打了雞血,被輕斥一句后,卻干勁十足起來。
我將教導(dǎo)你如何引導(dǎo)他人的方法....
人有時候怠惰像動物。只有有了鞭笞,他們才會升起前進(jìn)的動力....
動力多數(shù)源于目標(biāo),但大多人是找不到這種東西...
言葉啊,老師希望你成為一個在他們身后揮舞鞭子,驅(qū)趕他們的角色.....
對于本來就有動力的目標(biāo),只是一時停下的人,你只需稍微的誘之以利,逼之以威,輕輕揮動手里的言語之鞭......
看著兩人的樣子,桂言葉嘴角微微有了弧度。
卻是想到了在不久前,那個手足無措的自己,于這間辦公室中被教導(dǎo)各種知識的場面。
無疑,那是一些即讓她感到安心,又有些緊張,十分溫暖的畫面。
只屬于和那個人共同創(chuàng)造的記憶。
可惜,在兩周之前,這種獨(dú)處的情況就很少出現(xiàn)。
似乎是自己變得太能干,以至于讓對方察覺到她的裝傻充愣。
而現(xiàn)在僅有的獨(dú)處便是,上學(xué)的日子里出現(xiàn)需要F團(tuán)加點(diǎn)的情況,每當(dāng)那個忙碌的時候,她就會留下來幫助當(dāng)天輪值的成員,盡快結(jié)束它們手中的工作,然后作為收尾的人,她會把處理完的東西,交由到那個人的手中。
很辛苦,但.....卻是最好的獎勵。桂言葉有些甜蜜的想道。
她放慢了手中的活,豎起耳朵聆聽者那邊的動靜。
對于同樣有過,在這間辦公室里,被傳授各種知識經(jīng)歷的人,桂言葉還是充滿了警惕。
而這種警惕特別是針對于某些低矮又平板的生物,比如,就像F團(tuán)副會長(清浦剎那)那樣的人。
從一些書上,桂言葉看到過,一些男性會更喜歡小學(xué)生模樣的女孩。
那種人,好像是叫......
........
手指點(diǎn)在桌面,吳凡用著審視的眼神,看向?qū)γ嬲局呐ⅰ?br/>
西園寺,這個衍生世界中,是除了人渣男主外,吳凡最不感冒的角色。
甚至比出現(xiàn)的路人,隨便就可以跟男主滾床單的幾個碧池女,更加沒有好感。
究其原因,不是女孩的問題,而是他自身的緣故,他是孤兒院出身的人......
在原劇情中,有一些影射的畫面:懷孕的女孩,皮帶的特繪,被切開的肚子卻沒有被找到胎兒的事情。
可以推斷,在原本的劇情中,西園寺是用皮帶給自己墮了胎.......
盡管那段喂屎的劇情,是因?yàn)槎喾N多樣的原因產(chǎn)生的。
外部,可以說是劇情需要。
因?yàn)樗^的悲劇,就是把美好的東西,在他人的面前摧毀給人看。
所以畫出這一切故事的家伙,也就是那個被多次砸進(jìn)醫(yī)院的渡邊友人,活該被砸進(jìn)醫(yī)院。
而內(nèi)部原因,就如原劇當(dāng)中:
人渣男伊藤誠在致使西園寺懷孕后,在現(xiàn)實(shí)壓力前選擇逃避的行為;
在圣誕那個需要用火把來溫暖人心的節(jié)日中,逃避現(xiàn)實(shí)的人渣男主,卻和已經(jīng)分手的前女友待在一起的事實(shí);
而對方在她發(fā)現(xiàn)后,還叫她把肚子中的孩子拿掉,且友好的表示,前女友會介紹一家醫(yī)院給她,保證無痛人流的那種話。
這一切,說是自作自受也好,說是因勢利導(dǎo)也罷,反正結(jié)果就是導(dǎo)致那一行動的產(chǎn)生。
而吳凡,作為孤兒院出身的人,卻無法忍受這樣的行為。
因?yàn)?,曾有一件事,發(fā)生在他的身上。
那是,他才剛從車禍中幸存下來,被送到‘大家’里還沒多久,所發(fā)生的事情。
......
“在這世上,舉目無親的人是痛苦的?!?br/>
院子中,老人抓住了一個想要跑走的小孩。
孩子身上的衣服有些臟亂,如同外面流浪久了的野狗。
在被人抓住的時候,眼中帶上一樣兇戾,以及發(fā)難前等待最佳時刻的沉默。
近了,就在老人彎下腰,打算抱起他的時候。
小孩反過身,就環(huán)抱住那條抓著自身的手臂,張開口就敢咬下去。
啪一聲,老人嘿嘿笑了起來,“小家伙,你還嫩著呢?!?br/>
對經(jīng)歷過硝煙的人,皮癢的小孩他們咬人把戲,的確不值一提。
小孩沒有挨揍,只警惕地盯著老人,聽她道:“然而還選擇孤獨(dú)活下去的人,就完可以叫做笨蛋,如同你這樣的小笨蛋.......”
之后,大概又過了半年的時間。
“我們一起玩吧?”
還是那個院子,依舊是那個不合群的小鬼。
他冷漠地盯著跑過來,一個和自身差不多大的小家伙。
沉默的對視,伸手過來的小家伙沒有得到回應(yīng)。
大約,過了有那么一陣子,抽泣聲就逐漸升起。
明明什么都沒有做,小家伙卻嚇哭,他哭著就又跑了回去。
不合群的小鬼,更加的不合群了。
他默默接受著一些無聊、帶著畏懼、排斥的目光。
........
MMP,現(xiàn)在想起來,原來那時候那家伙就在坑我了!
吳凡手指急促地在桌面上點(diǎn)動,噠噠噠的聲音帶起的律動,卻是給了對面兩個站著女孩,愈來愈沉重的心理壓力。
......
也正是那天,老人買菜回來,但帶回來的卻不只有菜籃子,還有一個包袱。
大約就是一個手臂長短,會發(fā)出‘嗚哇嗚哇’哭聲的小包袱,是‘大家’新的一名成員。
一個在老院長出去的時候,被扔在孤兒院前更小的家伙。
他見過,很小,臉剛好有那時候他的手掌般大。
聽老人說,她是個早產(chǎn)兒,還沒出生多久。
而生她的人,估計記性不好,所以才會把身上掉下來的肉,給落在了那里。
別的人都信了,但只有不合群的他不信。
當(dāng)時比較直腦筋的小鬼,居然固執(zhí)地與打不過的人懟,頭很鐵。
在老人說出事實(shí)真相的時候,卻硬要編造虛假的謊言。
由于詞匯掌握的不是很多的原因,他大概說出了‘包袱是別人不要的、被扔掉’‘是垃圾’這樣的話。
又在老人臉色不是很好看的情況下,自以為聰明地運(yùn)用了以前老人說過的話,就是有些地方稍微地改下。
“在這世上,舉目無親的人是痛苦的,這樣被生下來丟掉,還不如一開始就死掉得了?!?br/>
然后,說出這話的他,就被老人抓起來,一陣啪啪啪,屁股都.....
.......
辦公桌上,點(diǎn)動的聲音突兀停止,吳凡臉色已經(jīng)有些黑。
對面,西園寺的呼吸一滯,她感覺臨到審判的時候來了。
而無所事事的小命,它正從清浦小學(xué)生的腦袋穿過,然后又鉆進(jìn)了一旁西園寺的腦袋里。
此刻,它正附蓋在對方的臉上,看起來有些愜意,一片朦朧的光暈環(huán)繞在周圍。
當(dāng)然,這種美景,只有吳凡一人可見。
我,吳凡,失憶了,十歲以前的記憶都沒有了!
總之,對于西園寺世界,吳凡無法提起任何好感。
就算是在說教對方,臉上會露出溫煦笑容也一樣。
那只是為了達(dá)成目的,所需要作出的演繹,僅此這樣罷了。
“但是,你的成績,卻并不足以勝任F團(tuán)里的工作?!?br/>
吳凡抬手,朝向沙發(fā)那邊,正在負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)資料整理的三人。
“老師,世界只是作為我的助手......”
旁邊的清浦剎那走前了一步,想要為對方說話。
與西園寺相反,這個氣質(zhì)有些清冷,小學(xué)生模樣的女孩,是吳凡比較欣賞的。
“你別說話?!眳欠蔡鹗?,阻止女孩繼續(xù)說下去的話,他看向西園寺:“讓她自己說?!?br/>
聲音靜了,清浦剎那張了張嘴,卻說不出一個字來。
只有那邊,還有整理文件,紙張所發(fā)出的聲音傳來。
一股壓抑的氣場,開始在房間中擴(kuò)散,掌控力,這是他對就近之人最大的影響。
“我.....”西園寺張了張嘴,卻不知道該怎么說。難道該說,這只不過在中午的時候,從青梅竹馬的口中聽說了F團(tuán)要擴(kuò)充的事,所以就突發(fā)奇想想要加入進(jìn)來么?又或者直接言明不過是想要躲避伊藤誠那有些糾纏不休的事?也許,是不是該加上,心里一點(diǎn)點(diǎn)惡作劇的念頭,想要在某天,把自己知道那天的事給說出來,讓這個真相嚇你一跳。
沉穩(wěn)的眼神如大山般壓了過來,現(xiàn)在別說是嚇一跳,估計連驚訝的表情都不會露出。
我該說什么?
西園寺現(xiàn)在的腦子只有這個念頭。
加入F團(tuán)后,保證不戀愛?
好吧,這答案好像有點(diǎn)對了味,畢竟眼前的老師,是在校外找人威脅也要阻止戀愛出現(xiàn)的家伙。
但,就在西園寺腦袋暈暈,想要說出這個回答的一刻,卻在抬起頭的時候與一雙眼睛對視。
啊,這是多么刺眼的反光......她想說的是,鏡片后面的眼神是如此深邃。
這雙眼睛看得絕不是表面那般簡單。
“我的成績很差,但在加入F團(tuán)后,卻一定會努力的學(xué)習(xí).....”
脫口而出的話,居然順利的變成了這樣的東西。
我在說些什么?
嘴巴不受控制,一直在動著,腦中閃現(xiàn)與眼前老師相處時,對方所說的一句句話。
那里面的內(nèi)容不斷地被歸結(jié)總理,然后得出正確的答案從她的口中說出來。
話音停下,整理文件的三人甚至都停下了手中的活,望了過來。
清浦剎那轉(zhuǎn)過頭,一副見了鬼的眼神。
呼吸,聽得見。
辦公桌的對面,仍沒有聲音。
西園寺感到自己的胸口在撲通撲通跳著,仿佛一個在審判庭等待判決的囚犯。
終于,對面?zhèn)鱽砹寺曇簟?br/>
“好,你的申請我批準(zhǔn)了。”吳凡笑著道。
“真的?”西園寺有些不相信自己的耳朵。
“當(dāng)然,不過也別高興的太早?!眳欠沧隽藗€手勢,示意小光球可以離開了,“如果你的承諾你做不到,那就別怪我把你從F團(tuán)里剔除出去?!币蚬c(diǎn),消耗了一些。
眼神一怔,記憶突然有些模糊,西園寺下意識問道:“我做了什么承諾?”
“沒什么,就是不會成為拖同伴后腿的人。也就是年級,除了F團(tuán)成員外,你不能比其他人的分?jǐn)?shù)低?!眳欠矡o良地笑了笑。
“什么?”
接著又一句補(bǔ)充的話,才如惡鬼般在耳邊咆哮。
“對了,時限兩個學(xué)期,如果做不到這一點(diǎn),你就自己退學(xué)?!?br/>
“這是你自己保證的事,到時候如果做不到也不執(zhí)行,那就別怪老師會通過自己的手段開除掉你?!?br/>
“......”西園寺慘遭雷擊,“我真的說過這樣的話?”她朝旁邊的清浦剎那看去。
女孩沉默一陣,才對方絕望的眼神中點(diǎn)點(diǎn)頭,“說過?!?br/>
.......
吳凡對西園寺有偏見,但都是之前的事了。
就像是他十歲之前,那消失的記憶一般。
吳凡不再拿著原本軌跡中發(fā)生的事,去看待已經(jīng)改變命運(yùn)線的人。
當(dāng)然,這得給點(diǎn)助力和有必要的壓力,所以他暗示了小命稍微做了一點(diǎn)小動作。
“對了,關(guān)于換位......”
吳凡話沒說完,一張表格就從旁邊遞了過來。
“老師,這是B班新的排位表?!?br/>
不知什么時候,桂言葉站在了一邊。
“......”吳凡看了一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭:“這是新的換位表,今天已經(jīng)和各班老師開過會,明天每個人都會負(fù)責(zé)自己的班級?!?br/>
表格被遞了過去,清浦剎那伸手接住。
“這是.....”
她看了看,低聲道:“男女分排,都坐開了?!?br/>
“沒錯。”吳凡點(diǎn)頭說道,他還要說些什么,卻是被口袋中嗡嗡聲打斷。
“稍等?!?br/>
他從中掏出了手機(jī),打開機(jī)蓋,發(fā)現(xiàn)并不是有來電,只是收到了短信。
點(diǎn)開信件,卻是皺了皺眉,因?yàn)槔镱^是空的,看了看發(fā)信件人,是個完陌生他不認(rèn)識的號碼。
垃圾短信?還是.....
“我們繼續(xù)吧。”吳凡合上蓋子,卻是開始忽悠起來。
闡述著荷爾蒙發(fā)散的青春期,男生女生并不適合同桌的理論。
......
看來的確是老師的號碼。
背在身后的手,桂言葉拿著自己粉色的手機(jī),將機(jī)蓋輕輕地合上。
臨暗下去的界面,卻是一道短信發(fā)出成功的提示。