“你不必這樣的?！?br/>
    看著蔡詩靈跟著自己走出了餐館，林宇嘆了口氣。

    “咱們兩個(gè)的事情都先放一放吧，就跟以前一樣正常相處就行，你別有太大的壓力。他們說的東西很多時(shí)候都是玩笑話?！?br/>
    “我知道。”蔡詩靈點(diǎn)頭。“不過如果我做了什么讓你不開心的事情，我希望你能說出來好好溝通，而不是一味的逃避。”

    蔡詩靈認(rèn)真的說到：“我不太會談戀愛，也不太會處理人際關(guān)系?！?br/>
    “也不想讓你不開心?！?br/>
    她并不知道林宇已經(jīng)不再是以前的林宇了，所以一直以為是自己這個(gè)月做了什么讓他不開心的事情。

    她的手腕頓了頓。

    從黑色袋子里拿出了幾張紙，情緒微微有些低落。

    “這是你之前寫給我的，需要我還給你嗎？”

    這些東西是以前林宇給蔡詩靈寫的，她拿出來的時(shí)候有些猶豫，又向是試探性的詢問，她確實(shí)想知道，林宇到底是一個(gè)怎么樣的想法。

    “......”

    “嗯，行?！?br/>
    林宇頓了十幾秒，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    他能聽懂蔡詩靈口中的意思，雖然這樣的做法可能會有些殘忍了，但不管是對他還是對蔡詩靈都是最好的選擇，他和蔡詩靈已經(jīng)沒有可能了，所以最好還是不要拖泥帶水。

    蔡詩靈的神色一怔，神情有些恍惚，沒想到林宇居然這么的絕情。

    她輕輕的把這幾張情書遞給了林宇，又想起林宇一個(gè)多月前送給自己的那種緊張和不安。

    明明先來招惹自己的人是林宇，招惹之后又不負(fù)責(zé)任的人是林宇，現(xiàn)在莫名其妙的要離開的人也是林宇。

    蔡詩靈眼眶不禁紅了起來，感受到了無盡的委屈。

    林宇拿到了紙條，跟蔡詩靈打了個(gè)招呼，深吸了一口氣準(zhǔn)備離開。

    都做到了這一步，她應(yīng)該會死心了吧？

    林宇開始覺得自己有些自私了，并且如果蔡詩靈再這樣窮追不舍話，他擔(dān)心自己會心軟，最后讓事情更加的一發(fā)不可收拾。

    林宇離開了，蔡詩靈終于忍不住了。

    蹲在地上哭了起來。

    這兩天的委屈還有學(xué)業(yè)上的不如意，全部一次性的爆發(fā)出來，就連有些路人看著都覺得心疼。

    能把這么好看的一個(gè)女孩子惹到這副模樣。

    必定是渣男無疑了。

    .......

    回到家之后林宇洗了一個(gè)熱水澡，他現(xiàn)在的心思也很雜亂。

    蔡詩靈帶給他的感覺和記憶中太不一樣了，也不知道究竟是因?yàn)樽约罕旧砭筒涣私馑?，還是因?yàn)樽约阂呀?jīng)不再年少。

    這個(gè)晚上林宇原本是想再查閱一下資料，看一下互聯(lián)網(wǎng)上的新聞，但八九點(diǎn)鐘的時(shí)候就提前睡覺休息了。

    第二天，周六。

    雖然不用上早自習(xí)，但也還是得八點(diǎn)之前趕到教室。

    周末理論上是屬于“補(bǔ)課”，但是在2011年的文安市，還是屬于正常的課程范圍。

    上了兩節(jié)物理課后直接就是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是班主任，讓林宇沒有想到的是，今天班主任居然安排了調(diào)座位。

    這是林宇班級的一個(gè)傳統(tǒng)，那就是每次月考之后，班主任都會根據(jù)學(xué)習(xí)的漲跌情況安排一下座位的分配，順便也讓大家坐的位置有些許改變。

    大多時(shí)候都是微調(diào)，比如同桌不變，但是兩個(gè)人都從一組調(diào)到四組，從第三排調(diào)到第四排之類。

    而當(dāng)林宇看到班主任貼在教室門口的座位表時(shí)，整個(gè)人當(dāng)場就有些懵逼。

    班級一共有四組，分別是2222的排列，并且中間的兩組是連在一起。

    這一次，楊魚魚是三組第五排的外側(cè)，林宇被調(diào)到了三組第五排的內(nèi)側(cè)。

    讓林宇懵逼的是，蔡詩靈的位置也調(diào)整了。

    不知道因?yàn)槭裁丛颍@一次和同桌一起被調(diào)到了二組第五排的內(nèi)側(cè)?。?br/>
    那也就意味著，按照這個(gè)座位順序下去。

    他的左邊將會是楊魚魚。

    而右邊，直接就變成了蔡詩靈?。?！