十二中的主學科任課老師每人帶兩個班, 高三七班和八班就一直是由同一批老師帶課的, 因此每年被分配去帶這兩個班的老師也是公認最倒霉的老師，手下帶著年級最奪命的兩個班級, 升學率、評優(yōu)獎金之類的就不指望了，老師們通常都只希望能健健康康熬到學生畢業(yè)，不要在此期間被氣出心臟病就算勝利了。
沒想到今年這一屆的高三畫風清奇，一開學八班最出名的破壞分子就表示要向學生代表林遣學習，之后果然身體力行, 還跟林遣簽訂了補課協議，一躍成為十二中建校以來最努力上進的后進班。
八班的任課老師們那叫一個開心和激動, 一度引起了其他班的任課老師的恐慌，甚至在全年級掀起了嚴格教學的風潮。
更沒想到的是這只是個開始, 沒多久，八班的任課老師們得意地在辦公室宣布, 在八班同學的影響下，七班的學風也開始改善了，而且和八班一樣，都是由原來最調皮搗蛋的那一撮破壞分子先帶頭的。
更令大家目瞪口呆的是, 八班原來的小流氓們現在還常常帶七班的小混混們一起學習，給他們補課
其他班的的任課老師們
這一屆后進班有毒吧
不, 這不是他們認識的后進班也不是他們熟悉的小混混們
不過，其他班的老師之所以會不滿, 倒不是見不得后進班變好，而是這兩個班的任課老師實在太嘚瑟了
誠然，就算學風改變，七班和八班的成績和前面的班級相比還是有不小差距的，但是對這兩個班的任課老師而言，這些原來在大家眼里不可救藥的學生愿意做出改變就已經是最大的成績。
辦公室里到處充滿七班和八班的任課老師們快樂的聲音，尤其是兩個班的班主任更是整天湊在一起大聊最近班里哪個同學又進步了，哪個同學又變好了，哪個同學又在課堂上提問了，作業(yè)完成率又提高了多少
沒錯，這兩個班主任為了從數據方面分析同學們改善的程度，喪心病狂地發(fā)明了“作業(yè)完成率”這種東西，而八班在最近一次檢查中，數學作業(yè)的完成率達到了令白彥竹極為自豪的100
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為此白彥竹還自費請了全辦公室的人吃下午茶。
不過此舉并沒有得到其他班的老師的好感，因為在吃下午茶期間，白彥竹和七班班主任瘋狂自拍發(fā)微博，嚴重擾亂辦公室秩序。
最后被吵出耳鳴的其他班的老師聯手把這兩人關小黑屋一小時，才勉強鎮(zhèn)住了他們，還辦公室一片清凈。
轉眼高三的第二次月考開始在即，由于最近一段時間各個老師嚴抓學風，整個年級的氛圍都比較緊張，尤其是七班的郭當立和李高這幾位昔日的害群之馬，儼然到了課間上廁所都是跑著去的程度，目的只是為了多爭取一些時間做題。
七班的其他同學對此感到嚴重不適，要知道這幫人前陣子還在班里大肆嘲笑八班，說他們失去了作為后進班的尊嚴和資格，林遣和鄭憑輕他們的補課協議流出來的時候，郭當立也是第一個站出來放話鄭憑輕不配再做十二中的大佬的。
沒想到不過短短幾天之后歷史的進程就完全不受控制地往另一個方向狂奔。
更讓七班的同學無語的是，這幫人以前上課吵吵鬧鬧的，嚴重影響其他同學聽課，現在自己說要聽課了，直接不準其他人在課堂上搞小動作。
這也是七班的學風在短時間內大為改善的主要原因。
可惜這時候的人還不知道多年后在網絡上廣為流傳的表情包，不然大家就能精準地判斷郭當立他們的這種行為正是所謂的“真香現象”。
同學們用什么樣的眼光看待自己，郭當立他們已經顧不上了，對他們來說，月考前的時間分秒必爭，做兒子還是做孫子，可就在此一搏了。
月考前一天，林遣匯總了一些重點題型，課間的時候拿到八班給鄭憑輕他們。
以前重點班和八班涇渭分明得猶如兩個世界，但是現在八班的同學已經很能習慣重點班的學霸偶爾過來交流學習了，有健談的同學還會趁機向學霸們請教學習心得。
因此林遣一進八班，立刻有不少同學向他打招呼問好，還有同學熟門熟路地和他匯報情況“林老大，鄭老大出去了，不在教室，董銘恩在七班?！?br/>
林遣點頭回應，把題冊放到鄭憑輕的課桌里，自己繞到七班，透過窗戶找到正在給郭當立講題的董銘恩，喊了他一聲，道“我把今天要復習的題型放鄭憑輕桌子里了，你們記得都看看。”
林遣交代完正要走，卻見教室里一個人猛地站起身來，從課桌里抓了一袋東西沖了出來，邊跑邊叫住林遣“那個，等等”
林遣停下腳步-->>