宣竹見對(duì)方一身儒服，驚訝地問道：“您怎么來了？”

    身著便裝的圣上笑道：“爺聽聞一向自持過人的太傅昨夜醉酒，太傅對(duì)爺有傳道授業(yè)之恩，爺不能不能過來看看。”

    宣竹閃了閃眸光，顧忌到對(duì)方的尊貴身份，到底沒有將“您是來看熱鬧的吧”這句話問出口。

    “庭芳又在做甚？”

    “在下來晚了，正在找落腳之地?！毙駪?yīng)道。

    “安公公尋了一個(gè)風(fēng)水寶地，你就隨爺一道吧。”圣上指了指不遠(yuǎn)處的寶塔，的確是一個(gè)好地方，二層俯瞰，湖邊風(fēng)景盡收眼底。

    “如此，庭芳便沾您的光了?！毙竦馈?br/>
    “還沒說你這臉上淤青的由來呢，誰的膽子這么大，竟然敢毆打朝廷命官？”圣上緊抓不放。

    雖然已經(jīng)好了七八分，但宣竹的肌膚白皙如玉，細(xì)看還是能發(fā)現(xiàn)端倪。

    “在下……在下自己不小心摔的?！毙癜逯樀?。

    “唔，能摔成這樣倒也不容易。”圣上調(diào)侃道。

    鳴鑼三響，全場(chǎng)肅靜，授課正式開始。

    姍姍來遲的祭酒大人發(fā)現(xiàn)登臺(tái)的是一位年輕的俊俏后生，太傅大人正四平八穩(wěn)地端坐在下方，不由擠到太傅大人身邊，焦急地低聲問道：“大人，這是怎么了？臺(tái)上何人？”

    臨時(shí)變卦的太傅大人慢悠悠地道：“老夫被風(fēng)寒傷了嗓子，臺(tái)上是老夫閨女?！?br/>
    祭酒大人臉色都被嚇白了，淌著冷汗道：“您這是開玩笑的吧？”

    祭酒大人也是詩書禮儀傳家，府上小姐博覽群書，頗有才名。但若讓她們開堂講學(xué)，那是萬萬不敢的。

    太傅大人看了他一眼，氣定神閑地道：“有老夫在，怕什么？”

    祭酒大人無奈，只能坐如針氈地靜觀其變。

    漁舟登臺(tái)后，淺笑著朝四方行了一禮，并未自報(bào)家門或者自報(bào)師出何人，不慌不忙地研磨好墨汁，拿起狼毫在身后的木板抬手寫下了“非戰(zhàn)”二字，一揮而就，龍飛鳳舞，頗有靜若磐石，動(dòng)若脫兔之風(fēng)。

    寶塔中有人贊道：“好字！不說別的，憑著這手字也能入文淵閣了。唔，還有盛氣凌人的殺氣，非數(shù)十年功夫不能得此成就。”

    “課講得好與否，與年紀(jì)無關(guān)，與身家背景無關(guān)，所以不提也罷。”漁舟微笑道，“多年游歷四方，對(duì)‘非戰(zhàn)’二字有所感悟，今日便與諸位探討一番。話說道不辯不清，理不辯不明，我與諸位年紀(jì)相仿，甚至還小上幾歲，今日諸位只管暢所欲言，直抒胸臆。若我有說得不對(duì)之處，盡管來辯，有則改之，無則加勉?！?br/>
    她這一番詼諧的開場(chǎng)，別開生面，引得座下眾人都露出了微笑。

    “來此之前，聽說有不少‘有識(shí)之士’聽聞北俄的無端挑釁后，義憤填膺，紛紛請(qǐng)纓要投筆從戎，這是好事。這說明諸位數(shù)十年的圣賢書沒有白讀，說明大燕朝的糧食沒有白食，也說明圣賢書沒有把諸位熏陶成書呆子?！睗O舟以退為進(jìn)，侃侃而談，“以天下為己任，理應(yīng)成為我輩楷模。然而我有一問，諸位可想過投筆從戎之后的事情麼？換句不怎么體面的話來說，那就是你能去軍中做什么。是當(dāng)謀士？是當(dāng)先鋒？還是當(dāng)伙夫？當(dāng)謀士，若不通天文、不識(shí)地理、不知奇門、不曉陰陽、不觀陣圖，庸才爾；當(dāng)先鋒，若不能勘察敵情、查看地勢(shì)，要你何用；當(dāng)伙夫，柴米油鹽醬醋茶你分得清麼？爆炒清蒸紅燒油炸水煮你會(huì)麼？捫心自問，諸位會(huì)麼？若不會(huì)神機(jī)妙算，也沒有過人之勇，還肩不能扛，手不能提，只會(huì)擂鼓吶喊，投筆從戎之后只是白白送死。而且，諸位家中弟兄幾人，你死得起麼？香火還有人接麼？”

    祭酒大人滿臉驚訝，太傅大人撫須微笑，圣上側(cè)耳傾聽，宣竹坐立不安。

    “那依先生之言，百無一用是書生？”有人問道。

    “非然也。整飭吏治是書生，憂國憂民是書生，傳道授業(yè)也是書生，怎么就無用了？”漁舟笑問。

    “那難道只能眼睜睜地看著北俄入侵麼？”又有人問道。

    “此言差矣。天下興亡，匹夫有責(zé)。節(jié)衣縮食，將富余的物資送往邊關(guān)，是報(bào)國；架橋修路，行善布施，是報(bào)國；發(fā)憤圖強(qiáng)，將來為國為民，也是報(bào)國。”漁舟淺笑道，“拋頭顱、灑熱血，那只是報(bào)國的方式之一。其余的方式，可能不像上陣殺敵那般英勇，令人熱血沸騰，但是同樣不可磨滅。試想，若是沒有農(nóng)人耕種，前方將士何來的糧食？若是沒有婦人紡織，將士們何來衣物御寒？若是沒有鐵匠打鐵，將士們何來利刃？若是沒有文官的嘔心瀝血，將士們又怎敢舍生忘死？”

    從來沒有人將報(bào)國講得如此詳細(xì)和具體，眾人皆陷入了沉思。

    隔了半晌，有人問道：“既然先生上知天文下知地理，為何不去邊關(guān)做謀士？”

    這話有點(diǎn)兒刁鉆了，若漁舟應(yīng)不好，立刻便會(huì)有人出來指責(zé)她沽名釣譽(yù)，心中無家國，枉讀圣賢書之類的。

    “古人云：知人者智，自知者明?！睗O舟笑意未減地說道，“因?yàn)椋易灾粫?huì)紙上談兵，去做謀士豈不是害人性命麼？還因?yàn)?，我暈血。去年冬，云游至蕭關(guān)，正逢兩軍交戰(zhàn)，殘骸遍地，流血漂櫓。初次親臨戰(zhàn)場(chǎng)，震撼不已。敵軍攻城之時(shí)，我在城樓之上做了一幅畫，諸位可以一觀?！?br/>
    說罷，手一揮，式薇與步蘅捧著《江山如畫》登臺(tái)，打開卷軸，雪色中孤城靜默，刀戟七零八落，尸體橫七豎八，木然的百姓若行尸走肉，漫天的血色幾欲傾瀉而出，透出無盡的絕望、蒼涼和死寂，無盡的肅殺與悲慟。

    這畫是漁舟知道授課題目后，請(qǐng)東陵泛舟回府去取的。眾人被撲面而來的殺氣，震撼得心神俱失。

    “這才是真正的沙場(chǎng)，馬革裹尸的沙場(chǎng)，尸橫遍野的沙場(chǎng)。諸位可都是未來的國之棟梁，若是憑借著一時(shí)的書生意氣，一腔的報(bào)國熱血，一無所知地參軍，白白橫死馬下，實(shí)在是不值得。而且，沙場(chǎng)之上，并不是人多就能勝。邊關(guān)需要的是英勇無畏的戰(zhàn)士，視死如歸，不怕犧牲，不怕流血?！睗O舟斂去笑容，正色說道，“固然諸位風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心，十分值得贊揚(yáng)。然而，兵法有云：‘上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，為不得已’，諸位選擇的不是上策伐謀，也不是中策伐交，而是下策攻城，實(shí)在是有幾分不智?！?br/>
    “那先生可有不戰(zhàn)而屈人之兵之法？”依然有人不愿意死心。

    “各司其職，讀書的潛心讀書，打鐵的認(rèn)真打鐵，做官的好好做官，殺敵的拼命殺敵。每人都做好自己該做的事情，一心一意地去做，數(shù)十年后國富民強(qiáng)、兵強(qiáng)馬壯，自然四海咸服，八方來朝?！睗O舟淡淡地道，“就像修齊治平一般，先修身，然后齊家，再然后治國，最后平天下。如此循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印。倘若修身都沒修好，又何談治平天下？”

    那人滿臉羞愧，低頭不語。

    “先生所言固然十分有道理，然而學(xué)生依然認(rèn)為男兒當(dāng)立志出蕭關(guān)，不滅北俄誓不還。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。”還有人固執(zhí)己見。

    漁舟望著那位瘦弱的書生，輕笑道：“兄臺(tái)勇氣可嘉，在下佩服。雖然軍中喜歡身強(qiáng)體壯的年輕人，倒是也不好辜負(fù)了兄臺(tái)的一腔熱血。蕭關(guān)遠(yuǎn)在千里之外，沿途不知有多少艱難險(xiǎn)阻。我給個(gè)建議，兄臺(tái)以及向兄臺(tái)一般一心殺敵的‘有識(shí)之士’也不必跋山涉水、舍近求遠(yuǎn)地奔赴疆場(chǎng)，可以先去兵部試煉。與士兵們同吃同住，同行同止。諸位可知道，燕京的兵可比邊關(guān)的兵舒服不少，至少不用‘三更造飯，四更行軍，五更打仗’，也不用擔(dān)心哪天半夜醒來突然就缺胳膊少腿了，更不用擔(dān)心媳婦兒哪天就守寡了。若是能熬過三個(gè)月，即可前往蕭關(guān)。若是到時(shí)候路資不足，國子監(jiān)應(yīng)該不介意籌集籌集吧，祭酒大人？”

    祭酒大人連連點(diǎn)頭，覺得此計(jì)甚好，自己怎么就沒想到這樣給圣上上折子呢？

    圣上撫掌而笑，亦深絕此計(jì)甚妙，國子監(jiān)這些手無縛雞之力的書生的確該去兵部校場(chǎng)見識(shí)見識(shí)何為兵將，何為作戰(zhàn)。

    “庭芳，你說這些學(xué)子好好的安逸日子不過，怎么會(huì)想著要去蕭關(guān)？”圣上問道。

    “課業(yè)太少了。”宣竹淡淡地道。

    “朕若是有這樣舌燦蓮花的兒女，也當(dāng)浮三大白?！笔ド相止镜?，突然有點(diǎn)兒羨慕太傅大人。

    時(shí)辰已到，漁舟雙手作揖，玉扇輕搖，飄然而下。

    意猶未盡的“非戰(zhàn)”之論給莘莘學(xué)子留下了深刻的印象，隨后的兵部體驗(yàn)更給他們留下了不可磨滅的印象，那之后再也沒有學(xué)子鬧罷課。后來有人道出了游學(xué)掌門的身份，眾人恍然大悟過后露出啼笑皆非的神色。還有什么不服氣的呢，游學(xué)掌門的確是夠資格給他們授課，雖然他是那么年輕。

    宣竹本欲去尋人，卻被圣上帶去了兵部，只能眼睜睜地看著那抹熟悉的身影消失在人海中。

    見識(shí)過漁舟“大殺四方”的祭酒大人當(dāng)日晚上與夫人說道：“孩子們?nèi)蘸笠姷教蹈笮〗悖詈檬悄芙缓?，若是不能，那也千萬別去招惹?！?br/>
    “夫君可是見過她了，感覺如何？”夫人驚訝地問道。

    祭酒大人默了默說道：“膽識(shí)超群，才智過人?！?br/>
    “此話怎講？”她還是首次聽夫君如此盛贊一人，還是閨閣女子。

    “博覽群書，出語成章，游歷四方，通曉兵法，你見過這樣的大家閨秀麼？”祭酒大人反問道。