“同學(xué)們好！”

    “老師好！”

    “老師先做下自我介紹哦。老師名叫上杉彩，是木葉的在役中忍。同學(xué)們可以稱呼我為上杉老師。”

    “下面，請同學(xué)們一一做一下自我介紹吧?！?br/>
    今天，是木葉忍者學(xué)校新學(xué)期的第一天。此時，在一間一年級學(xué)生的教室內(nèi)，上杉彩老師正在給同學(xué)們上課。

    “同學(xué)們好，我叫沖田一郎，擅長體術(shù)。”

    “大家好，我叫中村井野，喜歡帥帥的男生?！?br/>
    ……

    “大家好，我叫尾田朋彥，理想是……當(dāng)一名合格的忍者?！?br/>
    “我叫鬼百差。”

    ……

    “ok，大家都做完自我介紹了。相信大家都已經(jīng)互相認(rèn)識了吧，大家以后要相互關(guān)照哦?！?br/>
    “下面，大家來老師這里領(lǐng)一下自己入學(xué)考試的測試結(jié)果，上面有大家的成績，以及學(xué)校對大家進(jìn)行的一些評估?！?br/>
    上杉彩一邊發(fā)著成績單，一邊在腦中回憶著上課前看過的資料。

    “恩，這應(yīng)該就是甲賀仙丸，甲賀家的孩子，擅長土遁?！?br/>
    “誒，這個，這個是泠宮手慧吧，家里不曾出過忍者，但卻對查克拉有天生的感應(yīng)?！?br/>
    ……

    “唔，朽木御人，雖然父母都是忍者，但天賦一般?！?br/>
    “鬼百差，擅長用刀?！?br/>
    ……

    教室的后面，朋彥正在認(rèn)真地看著自己的成績單。

    “現(xiàn)有成績。體術(shù)：良好。忍術(shù)：中等?；眯g(shù)：不曾學(xué)習(xí)。

    天賦評定。體術(shù)：中等。忍術(shù)：良好?；眯g(shù)：一般。

    評測結(jié)果：根據(jù)測定，該生在忍術(shù)方面天賦良好，體術(shù)中等，幻術(shù)一般。建議在學(xué)校中加強忍術(shù)的全方位學(xué)習(xí)，以及忍術(shù)與體術(shù)的結(jié)合運用，幻術(shù)則著重于聯(lián)系解除幻術(shù)的學(xué)習(xí)。”

    “嗯，這個成績單還蠻全面的嘛?！迸髲┮贿吙粗约旱某煽儐?，一邊回想著那天的情形。

    整隊完畢后，老師又對他們進(jìn)行了分組，因為他緊挨著百差，所以兩人自然而然的分到了一組。

    分組之后，各小組便被帶到了不同的地方，按著體術(shù)、忍術(shù)、幻術(shù)三個類別分別進(jìn)行測試。

    測試分為兩方面，一個是他們的現(xiàn)有能力測試。即看看他們在這一類別上，現(xiàn)有的能力是怎樣的。另一個則是天賦測試。

    在進(jìn)行現(xiàn)有能力測試時，體術(shù)是讓他跟一個傀儡人用體術(shù)對打，忍術(shù)則是施展自己最擅長的忍術(shù)。不過在測試幻術(shù)時，因為朋彥跟老師講自己還不曾學(xué)過，所以直接跳過了，所以他也不太清楚幻術(shù)現(xiàn)有能力的測試是怎樣的。

    如果說現(xiàn)有能力測試還算中規(guī)中矩的話，天賦測試就有些讓人摸不到頭腦了。朋彥到現(xiàn)在也沒搞清楚，一會兒測測身高體重、反應(yīng)速度，一會又測測手指靈活度、查克拉運行速度，最后再讓自己閉上眼睛聽聲音，或者閉上眼睛聞味道。通過這些東西，就能看出一個人的天賦？

    “天賦？都是扯淡。忍者不靠這個，靠的是血和淚。”這是爺爺告訴朋彥的一句話，雖然他還不太懂是什么意思，但總感覺比測一些亂七八糟的數(shù)據(jù)靠譜多了。

    雖說朋彥感覺這些數(shù)據(jù)挺傻的，但真看到自己的成績，他還是感覺心里不太舒服。自己可是要成為一名合格的忍者的人，雖然是讓爺爺逼得吧，但成績也太差了些不是？

    于是乎，他決定看看百差的成績，希望自己能找一些心里平衡。

    “百差，你的成績怎么樣？”

    “唔，應(yīng)該算是不太好吧。忍術(shù)和幻術(shù)能力都是下等，天賦也只有中等。”百差很誠懇地回答道。

    雖然和百差已經(jīng)比較熟了，但這并不妨礙朋彥對百差的成績表示幸災(zāi)樂禍，“哈哈，沒事沒事，只要在學(xué)校好好努力，一切都會好起來的?！?br/>
    百差瞥了朋彥一眼，對他說道：“自從認(rèn)識你以來，你知道我最佩服你什么么？”

    “什么？”朋彥好奇的問道。

    “就是你的演技。”

    原來，在那天入學(xué)考試中，雖然百差表現(xiàn)的十分冷漠，但朋彥仍舊孜孜不倦地感化著他。結(jié)果就是到了考試結(jié)束時，兩人居然一起有說有笑地從學(xué)校里出來了。

    在回家的路上，聽聞百差現(xiàn)在住在福利房里，朋彥熱情地邀請百差來家里住。他表示自己家和綺戶叔叔家是世交，既然百差是綺戶叔叔帶回來的，那他幫忙照顧一下百差也是理所應(yīng)當(dāng)。而且家里現(xiàn)在只有自己和爺爺兩個人，十分冷清，他也希望百差的到來能緩和家里的氣氛。

    而在朋彥家住了一個月后，百差驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的這個朋友竟然是個演技派。雖然朋彥年齡跟自己一般大，但他卻能在“壞小子”和“好孩子”之間來回轉(zhuǎn)換，兩種身份間轉(zhuǎn)換之熟練，轉(zhuǎn)換之自如，令百差嘆服不止。

    聽到百差的調(diào)侃，朋彥也不甘落后，“哼，還說我。第一次跟你說話的時候，還以為你是個‘冷傲’的笨蛋，還想耍耍你來著。結(jié)果考試還沒結(jié)束，你就漏了陷兒了，用我爺爺?shù)脑捴v，咱們倆就是：‘一丘之貉’。”

    說到這，朋彥猶不解氣，他搶過百差的成績單，問道：“光說了忍術(shù)和幻術(shù)的成績，體術(shù)呢？不會都是下等吧？不應(yīng)該啊，我記得你那天耍刀耍得很厲害的?！?br/>
    結(jié)果，他定睛一看，只見成績單上寫著：

    “現(xiàn)有成績。體術(shù)：優(yōu)秀。忍術(shù)：下等?；眯g(shù)：下等。

    天賦評定。體術(shù)：優(yōu)秀。忍術(shù)：中等?；眯g(shù)：中等。

    評測結(jié)果：根據(jù)測定，該生天賦在體術(shù)方面表現(xiàn)優(yōu)異，在忍術(shù)、幻術(shù)方面表現(xiàn)中等。建議在學(xué)校中著重加強體術(shù)練習(xí)，輔助忍術(shù)和幻術(shù)的學(xué)習(xí)，爭取形成以體術(shù)為核心的，個人戰(zhàn)術(shù)體系?！?br/>
    “靠……”看著百差的成績單，朋彥的嘴角不停的抽動，“我錯了，咱倆不是一丘之貉，你比我強！”

    “哪里哪里。”百差不好意思地說道：“我可絕對沒有看你笑話的意思，只是不想刺激你那脆弱的自尊心?！?br/>
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