?開元盛世，是中國(guó)歷史上的一座豐碑，無比輝煌，能與之相比者，少之又少。

    之所以如此輝煌，就在于李隆基現(xiàn)并重用了一大批人才，其中最有名的要數(shù)姚崇、宋璟、張說、韓休、張九齡、張嘉貞、李元紱等人。

    在這些名垂千古的開元名相中，論剛直肯定是宋璟最為了得。要論到敢“言”，就不是剛直的宋璟了，而是韓休。

    韓休的敢“言”到哪種程度了呢？說一件事，朋友們就知道了。

    韓休敢說別人不敢說，不敢言的事兒，哪怕觸怒了李隆基，讓李隆基暴跳如雷，當(dāng)著韓休的面砸東西，他該說的還是要說，該怎么說就怎么說，不會(huì)因?yàn)槔盥』司筒徽f。

    若是換作別人，李隆基如此大怒了，肯定是閉嘴了，韓休卻不如此，由此可見他敢言到哪種程度了。

    而且，這樣的事情不是一次兩次，而是很多次。

    盡管韓休多次觸怒李隆基，李隆基也曾大罵過韓休，然而，讓人想不到的是，李隆基對(duì)韓休的信任一點(diǎn)也沒有減少。不僅沒有減少，反而更加信任了。

    有人就覺得這不可思議，就問李隆基，韓休如此過份，多次觸怒陛下，不如把他貶出京去，眼不見為凈，你為何要留著他？

    李隆基一聽這話，大是不悅，把說這話的人給訓(xùn)了一頓。然后，李隆基才說明原因。

    他說，與韓休爭(zhēng)吵，那是為了天下。這種爭(zhēng)吵只有公義。沒有私心。韓休敢于觸怒于我。敢言別人不敢言，敢說別人不敢說的話，那是因?yàn)樗恍臑楣?br/>
    你知道嗎？我與韓休爭(zhēng)吵了之后，睡得特別香。若是一天不與韓休爭(zhēng)吵，我就會(huì)失眠，總是在想是不是哪里出了問題？

    在開元時(shí)期，李隆基正是有著如此宏大的度量，再現(xiàn)了并重用了韓休這樣的能臣諍臣。才鑄就了輝煌的開元盛世。

    后人指責(zé)李隆基沒有度量，說他開元之世的幾大名相都沒有長(zhǎng)期任用，其實(shí)，這話不對(duì)。應(yīng)該說，這正是李隆基的精明之處。

    開元盛世的幾大名相，有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是只當(dāng)了幾年丞相，就被李隆基貶出去了，他為什么這么做？

    應(yīng)該說李隆基這是一番好意，他為的是保護(hù)這些人。

    縱觀歷史。凡是長(zhǎng)期把持朝政的人，不管他的品德有多好。才干有多突出，大多難以善終。為什么會(huì)有如此現(xiàn)象？

    因?yàn)槔碚臅r(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)門生故吏滿天下，最后形成一種勢(shì)力，可以左右朝政。到了最后，皇帝為了解決這事，不得不大開殺戒，清除他的勢(shì)力。

    每一個(gè)丞相只當(dāng)幾年，差不多了就找個(gè)借口把他貶出京城，就不會(huì)有這種事情生了。

    這一點(diǎn)，不是李隆基的明，而是漢光武帝的明。漢光武帝光復(fù)漢朝，有“云臺(tái)二十八將”，這二十八人功勛昭著，但漢光武帝幾乎把他們?nèi)勘Ｈ聛砹恕?br/>
    因?yàn)闈h光武帝采用的辦法是，除了少數(shù)幾人外，其余的全部不再啟用，讓他們賦閑在家。處理國(guó)家大事，就啟用一批有擔(dān)當(dāng)，有才華的年輕人。

    漢光武帝并沒有忘掉這些功臣，每當(dāng)逢年過節(jié)，或是有重大慶典，都會(huì)想到他們，讓他們參加，還給予他們很高的禮遇。

    若是有外國(guó)進(jìn)貢的奇物異物，漢光武帝先想到的就是這些功臣，會(huì)賞賜給他們。

    這樣做的好處就是，功臣有功而無權(quán)，無法左右朝政。新進(jìn)的官員有權(quán)，卻還在建功，沒有勢(shì)力，也無法左右朝政。

    這就造成了漢光武帝不殺功臣的美名。

    李隆基的做法就是因此而來，在貶出京城，與抄家滅門之間，誰好誰壞，這不需要說了。

    望著坐在錦墩上的韓休，一眾讀書人個(gè)個(gè)眼里一片火熱，恨不得與他換換。

    韓休這是拔了頭籌，誰不艷慕？

    韓休也是自豪，昂頭挺胸，激動(dòng)得很。這種際遇，一輩子能有幾次？誰能不激動(dòng)？

    接下來的考驗(yàn)，這些讀書人展現(xiàn)了非凡的才華，其中張九齡、張嘉貞、李元紱最是凡，李隆基大為滿意。

    姚崇、宋璟、張說、韓休、張九齡、張嘉貞、李元紱，這些開元年間的名相齊聚到一起，意味著盛世可期，李隆基能不滿意？

    “你們很不錯(cuò)，朕滿意?！崩盥』鶎?duì)這些讀書人很是欣賞，道：“你們已經(jīng)知道了，大唐正在準(zhǔn)備，要擊破大食，解決西邊的巨患。大食，是大唐遇到的最為強(qiáng)大的對(duì)手，是一個(gè)勁敵，不容小視。要想擊破大食，不僅僅需要強(qiáng)大的軍隊(duì)，還需要一大批有才華的年輕官員，需要他們前去異域歷練，處理政務(wù)，你們可愿前去？”

    李隆基決定把他們放到異域去歷練歷練，讓他們積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，也讓他們開開眼界，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，他們就會(huì)更加了得。

    “愿意?！表n休、張九齡他們欣然同意。

    唐人無不以立軍功為榮，若是能到異域去出力，誰能不愿意呢？

    “那好，朕就派你們?nèi)ギ愑?。”李隆基?dāng)即下旨，安排好后，這些讀書人趕去異域。

    韓休、張九齡去了天竺，張嘉貞和李元紱去了西域。張柬之雖然了得，畢竟年紀(jì)大了，難以支持幾年，派兩人前去很有必要。

    國(guó)策方面鋪開，進(jìn)展順利，又招攬了人才，李隆基認(rèn)為應(yīng)該處置軍略了。

    這天，李隆基把姚崇、宋璟、張說、狄仁杰、王孝杰、鐘紹京和劉幽求召集到一起，商議軍略。

    “張說入主兵部后，大力革新，風(fēng)生水起。各項(xiàng)措置順利推進(jìn)。朕滿意?！崩盥』隙藦堈f的努力。

    張說的才干真的沒得說。他入主兵部后，得心應(yīng)手，在他的推動(dòng)下，各項(xiàng)改革順利進(jìn)行。最為主要的就是用驀兵制取消府兵制，讓唐朝的兵員更廣。

    “嗯。”眾人重重點(diǎn)頭，大為贊許。

    就是與張說不對(duì)眼的姚崇，也是出奇的沒有挑刺。

    “可有一件，張說忽略了?！崩盥』?。

    “敢問陛下。何事？”張說一愣。

    他入主兵部后，大力整頓，凡能想到的方面都在做，怎會(huì)有他忽略的呢？

    “是呀，陛下?！北娙艘彩且汇?。

    “朕以為，你忽略了訓(xùn)練將領(lǐng)、校尉?！崩盥』嵝训馈?br/>
    “這……陛下，將軍是需要天賦的，也需要明師?！睆堈f想了想，道：“衛(wèi)國(guó)公把兵法傳給蘇定方，蘇定方再傳給裴行儉。方有三代名將。若是沒有明師，要培養(yǎng)將軍。不容易呀?！?br/>
    將軍是很難培養(yǎng)的，讀幾部兵書就會(huì)用兵了？那是不可能的。

    要成為一代名將，不僅需要過人的天賦，更是需要明師指點(diǎn)。在唐朝，最有名的就是李靖兵法的傳人了。

    李靖是蓋世名將，他的兵法非凡了得，唐太宗就曾讓他傳授給諸將。侯君集以為李靖藏私，到唐太宗面前告狀。李靖就說，他所傳兵法足夠用了，侯君集還不滿足，他這是要造反。唐太宗把這話當(dāng)笑話聽的，一點(diǎn)也不放在心上。后來，侯君集還真的造反了，唐太宗這才知道李靖竟然有未卜先知之能。

    后來，李靖把他的兵法傳給蘇定方，蘇定方由此而成為名將，滅了西突厥。蘇定方再把李靖兵法傳給裴行儉，裴行儉也成為名將，黑山一戰(zhàn)打得突厥傷亡慘重。

    李靖兵法，造就出三代名將，這是美談。

    “張說，你說得沒錯(cuò)，卻并不全面?！崩盥』荣澇蓮堈f的話，也點(diǎn)出其缺陷。

    眾人的眼睛瞪圓，耳朵豎得老高，靜聽李隆基解釋。

    “你想想，天下間，那么多的讀書人，能學(xué)而優(yōu)則仕的又有幾人？”李隆基開始剖析，道：“大唐大建學(xué)館，每個(gè)縣都有學(xué)館，學(xué)風(fēng)鼎盛，能成為朝廷頂梁柱的并不多。但是，卻可以培養(yǎng)很多吏員，很多能做實(shí)務(wù)的官員。這些人，并不是大唐的頂梁柱，但他們依然能揮作用，為大唐出力?！?br/>
    略一停頓，道：“是以，大唐可以借鑒學(xué)館，辦一所專門培養(yǎng)將領(lǐng)、校尉的學(xué)館。培養(yǎng)出來的，并不一定都是名將，卻會(huì)使得他們更加了得，打起仗來，更加得心應(yīng)手?！?br/>
    成為名將，是需要天賦的。若是沒有過人的天賦，也是沒用的。

    但是，一個(gè)名將若是沒有一幫子用得順手的部下，那也不可能成功。辦軍事學(xué)院，最主要的目的就是培養(yǎng)這些部下。

    “有道理?！北娙她R聲贊同。

    “王孝杰，你曾經(jīng)一度，想要把你的兵法傳給朕……”李隆基沖王孝杰道。

    在當(dāng)初李隆基初上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，王孝杰就想收李隆基為徒，傳他的兵法。

    “陛下，你這是取笑臣。臣是有眼無珠，不知陛下殆天授。”王孝杰有些不好意思，老臉一紅。

    他當(dāng)時(shí)想要收李隆基為徒，卻是沒有想到，李隆基竟然不比他差，談起兵法來，頭頭是道，王孝杰這才息了此念。

    “不！”李隆基搖頭，道：“你這一想法很好。若是能讓更多的人學(xué)到你的兵法，那就更好了?！?br/>
    “陛下的意思是說，大唐要辦一所這樣的學(xué)館，由臣來授徒？”王孝杰眼睛放光。

    “沒錯(cuò)?！崩盥』隙ㄒ痪?，道：“不僅你可以授徒，就是劉幽求、鐘紹京、張說都可以去授徒?！?br/>
    劉幽求能掌管萬騎，其才能不是蓋的，在軍事方面很有一手。

    鐘紹京雖是文士出身，畢竟在萬騎多年，學(xué)到不少東西，由他來課徒，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

    張說更不用說了，他親自指揮了很多大戰(zhàn)，比如說屠盡突厥百萬之眾，滅吐蕃一戰(zhàn)，打敗古太白，都是他指揮的。

    他既有大局觀，又有指揮大規(guī)模作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，他來授徒，會(huì)有很好的反響。

    “陛下的意思是說，只要我們辦起這樣的學(xué)館，凡在兵道方面有所建樹者，都可以授徒。凡想立軍功，頭腦靈活者，都可以學(xué)習(xí)兵法?！睆堈f是一個(gè)不錯(cuò)的總結(jié)者，一語概括。(未完待續(xù)。。)