?(貓撲中文)令寒兩耳仔細(xì)聽著羅校長說的每一句話，心里不斷想著羅校長說的每一句話。

    “用心去感覺，用自身元力波動去感覺，元力波動感覺只能作為輔助。。。。。。

    到底如何才能做到？心去感覺，心又看不到，如何感覺。。。。。。用自身元力波動去感覺，我只能感覺到自己的元力波動。。。。。。”，羅校長說的話不斷在令寒心里翻滾，粗想，似能明白，可仔細(xì)想去，卻又很模糊。

    羅校長靜靜的看著三人，心里道：“老夫當(dāng)年是經(jīng)歷了艱難困苦，才在危險(xiǎn)中突然感悟而出，無師點(diǎn)撥，花費(fèi)了我大量時間，如今，我只能教你們這么多了，能有多大進(jìn)步就看你們自己了。。。。。?！?，羅校長似有感慨，閉上了眼睛。

    許曉珊和宇文鑫雙目自然微閉，表情平靜，如在水中，不泛起一點(diǎn)波瀾，他兩已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了，而令寒則是兩眼緊閉，面部微紅，似心緒波瀾起伏。

    “心去感覺，心去感覺，心如何才能感覺到？感覺，感覺，既然是感覺就不能看到，看到就不算感覺。。。。。。

    不對，是不是我的心有些著急了，對，對，心要平靜，平靜，平靜。。。。。。平靜。。。。。。我感覺不到，我心里什么都感覺不到，黑的，我只能感覺到黑『色』”，羅校長說的話在令寒的心里漸漸被分解，現(xiàn)在他的雙眼從緊閉變成了自然微閉，他也進(jìn)入了狀態(tài)。

    許曉珊和宇文鑫則是身體雖在現(xiàn)實(shí)中，可卻又讓人感覺不夠真實(shí)，仔細(xì)看去，可以看到他們兩個身體邊緣有著微弱的元力波動，這元力波動雖然微弱、細(xì)小，可卻連綿不絕，羅校長手上的紅『色』元力球仍在“嗡。。。。。。嗡。。。。。。嗡。。。。。?！钡钠≈?，表面光芒內(nèi)斂，似一顆寶石在引人注目。

    “為什么我的心里看到的都是黑『色』的？為什么？。。。。。。

    用心去感覺，自身元力波動為輔，自身元力波動。。。。。。我自身有元力波動散出，為何我自身會有元力波動散出？為什么。。。。。。

    難道是？我明白了，天地萬物皆受星辰力量影響，天地力量化為天地元力，天地之間任何地方都有元力，元力應(yīng)該很平靜，只是我自身的元力打破了天地之間的元力平衡才導(dǎo)致元力波動出現(xiàn)。

    這么說，對方的元力也會打破天地之間的元力平衡，產(chǎn)生波動，那么天地之間的元力也會互相傳遞波動，直到波動變?nèi)酰橹?，如果是這樣，那我只要感覺自身的元力波動就應(yīng)該能感覺到天地之間的元力波動”，令寒思索許久，漸漸有些明白，這時，他完全靜下了心，讓體內(nèi)元力平穩(wěn)轉(zhuǎn)動，漸漸地，他感覺到自身元力的波動就像心臟的跳動一樣，都有規(guī)律，如果自己不可以改變，那么這波動的速度和幅度就不會改變，令寒心里有些驚訝，他修行元力五年多，居然沒有發(fā)現(xiàn)這個情況。

    “如果我改變元力運(yùn)轉(zhuǎn)速度會怎樣？”，令寒邊思考著邊調(diào)整著體內(nèi)元力運(yùn)轉(zhuǎn)的速度，他發(fā)現(xiàn)，只要元力運(yùn)轉(zhuǎn)速度加快，那么他自身的元力波動速度就會加快，且波動幅度也會加大。

    “如果是這樣，那么只要根據(jù)對方元力波動的速度和幅度就應(yīng)該能判斷出對方的狀態(tài)，同樣，反過來，知道了對方的狀態(tài)，那么就一定能知道對方的元力波動速度和幅度，如此說來，羅校長手里的元力球雖然波動傳遞到我這后幅度有變化，可波動速度卻一定沒有變化，對，應(yīng)該是這樣”，令寒想罷，便保持住元力的運(yùn)轉(zhuǎn)速度。

    他現(xiàn)在的心十分平靜，心里空無一物，漆黑一片，看不到任何東西，良久，他欣喜的發(fā)現(xiàn)，他自身的元力波動受到了天地元力的干擾，干擾源是一種波動速度恒定的元力，他的感覺開始沿著這股波動的元力追尋而去，就像是一只孤帆，沿著波濤傳遞來的方向，奮力逆行，追尋波濤的蹤跡一般，他的感覺越行越遠(yuǎn)，漸漸，漸漸，他再次欣喜的發(fā)現(xiàn)，他感覺到的元力波動越來越清晰，他有種預(yù)感，只要自己的感覺沿著這股元力波動的方向一直追尋，那他一定能夠知道，傳遞出這股元力波動的位置在何方。

    “羅校長說，自身元力波動為輔，心里看到才是最重要的。。。。。。

    這句話的意思是不是在說我現(xiàn)在的狀態(tài)？我已經(jīng)感覺到了對方元力波動傳遞來的大概位置，如果我睜開了眼，朝著這個方向攻擊，就算不能準(zhǔn)確命中對方，也一定能夠干擾到對方，可是，這種感覺準(zhǔn)確嗎？在戰(zhàn)斗中，一點(diǎn)點(diǎn)失誤就能給自己帶來生命危險(xiǎn)，我能滿足這種感覺嗎。。。。。。

    不，不能，我需要十分肯定對方的位置，肯定自己的判斷，才能在戰(zhàn)斗中獲得最大優(yōu)勢，更何況羅校長說過，要用心看到”，想罷，令寒的感覺繼續(xù)沿著元力波動傳遞來的方向追尋而去，漸漸，他感覺這股傳遞來的元力波動幅度越來越大，越來越大。。。。。。這感覺就像他面對的已經(jīng)不是波濤，而是大浪，巨浪，他繼續(xù)追尋而去，他的感覺再次有了變化，他感覺自己現(xiàn)在面對的已經(jīng)是驚濤駭浪。

    “不能停，我還沒有用心看到，無論如果，我都要繼續(xù)去感覺，繼續(xù)追尋下去，這只是感覺，是假象，我一定要堅(jiān)持追尋下去。。。。。。”，令寒想著，完全敞開了自己的心，他的感覺立刻擁有了強(qiáng)大的力量，這，是意志的力量。

    現(xiàn)在，他的感覺面對的已經(jīng)不是驚濤駭浪，出現(xiàn)在他面對的，已經(jīng)是滔天怒浪，如他面對的是一個矗立于天地之間，頭頂天，腳踩地，無限高大的巨人。

    “近了，近了，巨人有怎么了？我能跨越滔天怒浪，就一定能越過天地，站在世界的另一端”，令寒心里想著，意志如不甘屈服于天地，誓死也要破開蒼穹一般，奮力向著天地之間的巨人邁出一步、兩步、三步。。。。。。

    “誰都不能阻止我，這都是假象，我一定能看到巨人身后的世界，一定能”，令寒狠了一下心，他的感覺猛地往前一躍，“嘭！”，他感覺自己的腦海似有一個東西像器皿一樣猛地被重?fù)?，產(chǎn)生了裂縫，逐漸破碎開來，現(xiàn)在，他感覺巨人，開始變小了。。。。。。在他身后變小了。。。。。。眼前，就是世界的另一端，也是巨人身后的世界，那是。。。。。。紅『色』的元力球，令寒現(xiàn)在清楚的感覺到，他的心里已經(jīng)不再是一片黑暗，在他心里的正中間，出現(xiàn)了一點(diǎn)紅『色』的光芒，他繼續(xù)追尋而去，他現(xiàn)在看到了一個紅『色』元力球，光芒內(nèi)斂，散發(fā)出強(qiáng)烈的元力波動，他的心產(chǎn)生了莫名的顫抖，他的眼猛的睜開了。

    “令寒哥哥，你真慢，這么長時間才感覺到元力波動”，此時，許曉珊正盯著令寒的雙眼，目不轉(zhuǎn)睛的說道。

    令寒仔細(xì)看了看許曉珊，眼睛又像四周掃視了一下，宇文鑫正平靜的看著他，羅校長手上的元力球正快速的變小。

    “現(xiàn)在，你們?nèi)硕寄芨杏X到元力波動了，我可要恭喜你們了，你們的意志已經(jīng)跟進(jìn)了一步”，羅校長微笑著看了看令寒，又看了看許曉珊和宇文鑫，道。

    “原來你們比我先感覺到元力的波動，真厲害！”，令寒感嘆的說道，如果說，他的感覺沒有經(jīng)歷剛剛的一幕幕，那他一定不會知道感覺元力波動的艱難，現(xiàn)在，這么艱難的事，許曉珊和宇文鑫卻比他先做到，這讓他不感嘆都難。

    “豈止是比你先，我是第一個感覺到元力波動的，大概在半個時辰前吧！宇文大哥是在半柱香前感覺到的”，許曉珊認(rèn)真的糾正著令寒的認(rèn)知錯誤，宇文鑫毫無興趣的在旁邊聽著。

    “小寒，別聽姍姍的，你等階最低，能在這么短時間內(nèi)感覺到元力的波動，已經(jīng)很難得了”，羅校長對許曉珊的做法毫不感冒。

    “不，姍姍是真的很厲害，我們?nèi)齻€差不多都是同時開始修行元力，平時休息，修行都是一起進(jìn)行，現(xiàn)在，她都渡凡期八段了，超過了我太多，姍姍，真的很厲害”，令寒認(rèn)真的說道。

    “行了，你們都是我的弟子，都很厲害。

    現(xiàn)在我開始教你們?nèi)绾胃杏X生命波動，說起感覺生命波動啊。。。。。。”，羅校長打斷了令寒的話，轉(zhuǎn)移了他的注意力。

    “感覺生命波動？是不是和感覺元力波動的方法一樣??？”，許曉珊興奮的問道。

    “生命波動？生命真的有波動？”，宇文鑫心里自問道。

    令寒看著羅校長，心里漸漸有了感動，羅校長平時看起來很嚴(yán)厲，臉皮如鐵板一樣，不皺一點(diǎn)，表情基本沒有什么太大的變化，可他能感覺到，羅校長之所以嚴(yán)厲，是因?yàn)樗麑ψ约喝苏J(rèn)真，他的態(tài)度雖然冷漠，有時候很無情，可是他的心卻一直是熱的，他放棄了那么多學(xué)生，是因?yàn)樗?jīng)歷了太多坎坷，知道元力修行路上的艱難困苦，險(xiǎn)惡坎坷，如果他執(zhí)意要教那些學(xué)生，也能把他們教出來，可是，他們的能力有限，就算被羅校長教出來了，也未必能走多遠(yuǎn)，甚至有可能在元力修行之路上早早夭折，也許，羅校長把他們教出來反而是害了他們，既然這樣，不如讓他們做個凡人，踏實(shí)的活上一輩子的好。貓撲中文