雷南宇最終的做法是將他女兒的那把琴送到了麗音琴行,對(duì)外宣稱只是女兒租借用于慶祝聚會(huì)所用。
至于在麗音打人,是因?yàn)槟侨顺鲅圆贿d,冒犯了武者尊嚴(yán)。
而他則沒(méi)有對(duì)符德生做出過(guò)任何身體上的接觸,所以對(duì)其造成傷害更是無(wú)從說(shuō)起,這是有心人造謠誹謗他,他將會(huì)追究其責(zé)任。
可接著,當(dāng)晚的心辰電臺(tái)上,他們請(qǐng)了幾個(gè)專家來(lái)說(shuō)。
“我們警司以失蹤案抽取了符德生的病歷,由于只是入職體檢,心理醫(yī)生只是依照程序問(wèn)了些基本問(wèn)題,然后判斷符德生有著良性的雙重人格,但這些問(wèn)題的設(shè)計(jì),是由數(shù)十個(gè)業(yè)內(nèi)最頂尖心理學(xué)家絞盡腦汁做出來(lái)的,如果詳細(xì)說(shuō),它們里頭往往包含著更多的內(nèi)容。就比如這個(gè)判斷多重人格的問(wèn)題:你會(huì)不會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)你在某個(gè)地方,但你卻不知道你是如何來(lái)到這里?”
另一個(gè)專家續(xù)道:“這個(gè)問(wèn)題是有著更深覺(jué)的含義的,設(shè)計(jì)初的目的只是想判斷是否有多于一個(gè)人格,符德生在這里的回答是:是。接下來(lái)還有個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,讓我們確定他有著兩個(gè)或兩個(gè)以上的人格,而且還是一種可以同時(shí)存在的人格,這個(gè)問(wèn)題是:你會(huì)不會(huì)有時(shí)候覺(jué)得自己好像站在自己旁邊看著“自己“做一些事情,好像是在觀察另外一個(gè)人。他的回答是:是的,那個(gè)很神奇。前面的肯定,已經(jīng)肯定了他有著雙重,或多重人格,后面這句話,卻反應(yīng)了他的雙重人格似乎互相知道對(duì)方,并且處于一種信任互存的狀態(tài),所以是一種良性的多重人格。”
又一個(gè)專家道:“我們現(xiàn)在先不討論符德生到底有著多少重人格,我們先來(lái)說(shuō)說(shuō),這些人格之間的切換有什么誘因。大家知道,多重人格的形成原因很復(fù)雜,但有時(shí)要導(dǎo)致人格切換的誘因卻很簡(jiǎn)單,我們以警署的名義向麗音多個(gè)曾與符德生接觸過(guò)的人提了些問(wèn)題,最后卻是劉普喜劉總給了我們肯定的答案,他說(shuō),最先發(fā)現(xiàn)符德生奇怪的是張瑤,她對(duì)他說(shuō),符大師可能有著兩個(gè)人格,劉總說(shuō),符大師有一個(gè)人格很害羞,而且不識(shí)字,在被多個(gè)人包圍的情況下,會(huì)迅速的切換到符大師,也就是這個(gè)才華橫溢的人格上,我們現(xiàn)在暫且稱兩個(gè)人格為害羞的符大師,另一個(gè)則就是天才符大師。然后我們又從扶濟(jì)院的方院長(zhǎng)那里得知,符德生是忽然清醒過(guò)來(lái)的,然后找到了扶濟(jì)院,說(shuō)到這里,大家有沒(méi)有想到什么?”
第一個(gè)發(fā)言的那個(gè)專家接道:“大家要知道,正常清醒的情況下,如果沒(méi)能力,肚子餓了,就會(huì)自然的尋求幫助或者乞討,大家基本上都會(huì)為他指明扶濟(jì)院在哪兒,而符德生可是游蕩了十幾年啊,扶濟(jì)院從未有過(guò)記錄,這說(shuō)明什么?這說(shuō)明他在這兩種人格之外,還有一個(gè)占據(jù)了很長(zhǎng)時(shí)間的另一個(gè)混混噩噩的人格,我們暫且稱它為混噩符德生人格,這個(gè)人格是很強(qiáng)勢(shì)的,霸占了十幾年,才在某種機(jī)緣湊巧的情況下清醒過(guò)來(lái),切換到害羞的符德生上,然后找到了扶濟(jì)院,之后來(lái)到了麗音,在多人圍困的情況下,才出現(xiàn)了第三人格,天才符德生人格。本來(lái)這一切是向著好的方向發(fā)展的,大家知道,人格存在的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越穩(wěn)固,如果讓這天才符德生再存在長(zhǎng)一些時(shí)間,那么那個(gè)混噩人格即使在有誘因的情況下,也會(huì)很難切換回去。而我們的雷副警司,顯然沒(méi)這方面的知識(shí),他以為不去碰符大師就沒(méi)事了,要知道在一個(gè)人面前,將一個(gè)人轟出還撞碎了一扇門加上一堵墻,那聲音還有場(chǎng)面別說(shuō)精神有問(wèn)題的人了,就是正常的普通百姓那也是極為震憾的,心理震蕩在所難免的,所說(shuō),當(dāng)時(shí)符大師就在身邊,也就是近距離的情況下,親身經(jīng)歷了一切。依我多年的診病經(jīng)驗(yàn),符德生被震瘋,幾乎是板上釘釘?shù)氖虑?。而這次震瘋,想再醒來(lái),恐怕……”
那第四個(gè)一直未發(fā)言的頭發(fā)有些花白的專家此時(shí)才道:“我們精神病康復(fù)中心為什么建在人煙稀少的地方?那就是為了盡量的避開(kāi)雜亂的外界干擾,而我們也發(fā)現(xiàn),有些音樂(lè)對(duì)于病人的恢復(fù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于藥效,我們中心就曾有多個(gè)只用音樂(lè)恢復(fù)正常的案例在的,所以我在想,符德生的天才人格形成,一定是其本身自己有著強(qiáng)大的想要做回正常人的信念支持著,否則,你們以為為什么一個(gè)才十多歲的少年,會(huì)有著如此可怕的音樂(lè)或者樂(lè)理知識(shí)?它一定是在腦子里以一種高速的狀態(tài)在自我學(xué)習(xí)著,在有限的環(huán)境里,搜集著外界的聲音,然后加以自己的理解,而且,就依靠著極被動(dòng)的眼睛視界,靠著推理學(xué)習(xí)著外面的文字,大家看屏幕上騰龍傳媒給我們的符德生在其協(xié)約上的簽字,這不是明星簽字,他一筆一畫(huà)寫得極工整,放大來(lái)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有任何抖動(dòng),這些筆畫(huà)寫得極為流暢,大家要想想,讓你在腦子里不斷的支幻想我要如何寫好一個(gè)字,得要多少遍,你們才會(huì)在第一次書(shū)寫的情況下,寫出這樣的字來(lái)?在這一點(diǎn)上,我個(gè)人是極為佩服這個(gè)天才符德生的,他不僅有著讓人嘆為觀止的樂(lè)器技藝,創(chuàng)造力,還有著讓人嘆服的意志力??上А?br/>
他沒(méi)說(shuō)可惜什么,但大家都知道。
然后人稱毒嘴張的主持人說(shuō)了一句:“主人跟武者就是兩世界的人,雷副警司偶爾想要裝下高雅,結(jié)果把一個(gè)音樂(lè)天才裝沒(méi)了,人家死還見(jiàn)尸呢,這符大師現(xiàn)在連人都不見(jiàn)了,唉……”
“轟!”
一聲巨響,電視被雷南宇轟成了稀爛,那墻也如蛛網(wǎng)般裂了一大片。
“孫心辰!我跟你誓不兩立!王八蛋!狗娘養(yǎng)的!操。你家所有母性!干!”
這電視上說(shuō)的還算斯文,網(wǎng)絡(luò)上的罵聲那就不得了了。
由于網(wǎng)絡(luò)的大部份網(wǎng)站都不要求會(huì)員賬號(hào)與公民卡綁定,大家取的都是昵稱,只要你不發(fā)一些反帝國(guó)的言論,還有毒pin,其它的就隨意。
在帝國(guó),文化署是不管黃這一塊的,因?yàn)椤卮笕巳卑?,北極荒原有著大片的可改造區(qū)域,可以容納一二十億人啊。
帝國(guó)的人口政策從開(kāi)國(guó)皇帝劉國(guó)棟定下后,就一直沒(méi)變過(guò),這是一項(xiàng)國(guó)策,除了解除了強(qiáng)制措施外,一直都是鼓勵(lì)生產(chǎn)的,對(duì)于一些搞生產(chǎn)的能手,帝國(guó)的內(nèi)政署都有直達(dá)公民卡的豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。
“雷南宇以為他是當(dāng)今附馬嗎?現(xiàn)在帝國(guó)講的是和平發(fā)展略,他這是想干嘛?”
“超愛(ài)那首卡農(nóng),只求騰龍趕緊的制作出原聲帶來(lái)了?!?br/>
“哪有那么快,備貨鋪貨,最少要一個(gè)月后才能入手了?!?br/>
“真無(wú)法想像,這么一個(gè)天才,這才出了兩首曲子,就沒(méi)了,雷南宇對(duì)得起武者守家衛(wèi)國(guó)這四個(gè)字嗎?”
“天才也分質(zhì)量,以這兩首曲子的質(zhì)量,其它的天才能比嗎?”
“符大師的天才并不止在作曲上,我有來(lái)自文化署內(nèi)部消息,你們知道文化署那些高官要怎么處理符大師那架王琴嗎?點(diǎn)本姑奶奶的空間,里頭有料哦?!?br/>
“經(jīng)簽定,樓上是傻逼賣肉的?!?br/>
“同簽,問(wèn)下電話號(hào)碼,約不?”
“同約?!?br/>
“滾球!什么料都沒(méi)有,平得像飛機(jī)場(chǎng)一樣,光臉蛋好看有毛用?!?br/>
“樓上講話要捏著蛋講,那姑娘是有點(diǎn)料的,目測(cè)至少一手把握不住啊?!?br/>
……
“你們這群窮碴,虧姑奶奶我陪一個(gè)文化署內(nèi)部人員睡了三天才得來(lái)的消息,你們居然不信,不信拉倒,自己賣菊去打聽(tīng)吧?!?br/>
“這回我信了,求真相?!?br/>
“二奶奶威武,同求真相。”
“如果連過(guò)程一起放出來(lái)就更好了?!?br/>
“你們歪樓了,這貼子是要罵雷南宇的。”
“%#@#@十八代!我罵了。雷南宇來(lái)咬我鳥(niǎo)啊?!?br/>
“想給符大師生猴子?!?br/>
“呸!不要臉,要生也是我腚大腰圓身材的人去生,不管他幾重人格,老娘我一胎所有人格全生齊了?!?br/>
“噗,樓上的,威武!唉,無(wú)語(yǔ)了。希望騰龍能趕緊出盤啊。”
“符大師出現(xiàn)時(shí)間這么短,所有的演奏就只有現(xiàn)場(chǎng),沒(méi)有進(jìn)錄音室,所以我想騰龍這次放出來(lái)的盤,要嘛就是現(xiàn)場(chǎng)錄影,要么就是找他們旗下的前臺(tái)名星或樂(lè)隊(duì)重新演奏?!?br/>
“明星只能獨(dú)奏,我更傾向于買票進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)演奏會(huì)聽(tīng)交響曲,只是編曲還有排練沒(méi)個(gè)兩三個(gè)月搞不定吧。郁悶。”
“如果用符大師的曲,再用符大師的王琴,那死也愿意啊?!?br/>
“同死?!?br/>
“人生如此美好,少年人,珍惜生命,遠(yuǎn)離王琴?!?br/>
“經(jīng)簽定,樓上的是武夫,估計(jì)是雷家女婿,滾出圣壇!”
“先別吵了,快去看,文化署總部發(fā)了一則視頻公告,關(guān)于王琴的,傳送門點(diǎn)這里?!?