*** 追逐繁星的孩子

    詩(shī)人

    是一群追逐繁星的孩子

    有一些孩子

    含著金鑰匙

    代替了我

    把我將觸未觸的或隱秘至深的

    夢(mèng)的潛意識(shí)篇章

    含著甜蜜的渴望和細(xì)膩的幻想

    啜泣出來(lái)

    另一些孩子

    住著自己新堆砌的屋宇

    學(xué)著大人的樣子喝起了茶

    而各人有各人獨(dú)酌的香茗

    因著茶葉的品種

    沖水的弧度

    溫度浸泡的方式

    撲哧一聲

    水煮開(kāi)了

    仔細(xì)思嘗

    是性別環(huán)境社會(huì)

    時(shí)間空間發(fā)生的特定的事

    摩擦出的火花

    熔鑄成

    或詭異或駭俗或哲理或極致的

    絕無(wú)僅有的炭塊

    手每撫摸都會(huì)烙散四面八方的足印

    而我既慶幸又狂喜——

    也同樣誕生著自己

    無(wú)限接近星星的

    流螢的倒影

    或許哪天低頭也能瞧見(jiàn)

    追逐繁星的

    重重的疊影

    美麗而不失稚氣

    莊嚴(yán)地持星星的火炬

    你為什么是孩子

    因?yàn)?br/>
    首先奔跑的

    永遠(yuǎn)是

    卯足了勁

    拼盡力

    不顧一切的孩子***