“一定會有人死?”
真是匪夷所思的說法,難不成學生還要面對生死危難嗎?
余浪不自覺吞咽了一口唾沫。
死。
真是冷漠、偏執(zhí),而又恐怖的詞匯。
“學院不是溫柔鄉(xiāng),師生之間,我們是一種各取所需的利益關(guān)系?!?br/>
“你們將用盡各種方法變強,強者受人尊重,弱智受盡凌辱。”
“無論在哪里,這都是鐵血定律?!?br/>
詹揚光的聲音不含任何情緒,平靜地向眾人闡述著。
余浪不著痕跡地抿了一下嘴唇,雙手握成了拳。
粗略掃視了一下四周,卻見其他學生神色不變。
看來,大部分人都早已有了強而清晰的認知。
而自己,打心底憎惡這種感覺啊。
余浪單手撐在桌子上,扶了扶額頭。他想道。
“現(xiàn)在。我也在其中。從三個月前開始。”
忽然,一抹奇異的感覺上涌,余浪的呼吸不由加重幾分。體內(nèi)的血液流速加快不少,寒氣在肌膚游走。
“我的所有都被改寫了?!?br/>
他無聲感嘆道。
太陽穴砰砰地跳。
身邊傳來響動,余浪側(cè)頭看去。
只見龍翔后背佝僂著,身體在顫抖。
似乎感覺到了余浪的目光,龍翔停止了身體的抖動??戳艘谎塾嗬耍o接著貼近他耳邊說道:
“物競天擇,優(yōu)異者的培養(yǎng)類似于養(yǎng)蠱。”
龍翔的話語十分平淡。
余浪心緒飄動,感受到平淡之下的咬牙切齒。
“靈甲師學院,所傳授的知識,自然是與靈甲相關(guān)?!?br/>
這時候,詹揚光繼續(xù)說道:
“關(guān)于靈甲師的異類分支,和靈甲級別的判定,你們是否了解清楚呢?”
學生們在底下點了點頭,又搖了搖頭。
余浪咬了咬嘴唇,暗道:這些,在冰雪族里面的書,我已經(jīng)學習過了。老師怎么講這些?
而此時,詹揚光話鋒一轉(zhuǎn):“傳統(tǒng)的書籍是沒有詳盡解釋的。這自是有其原因?!?br/>
“這個世界上,可以說是人皆靈甲師。靈甲師的占比達到了夸張的百分之九十。這是什么概念呢?代表你在路上,隨便看到一個人,他就是靈甲師?!?br/>
“靈甲師自然分強弱,階級的劃分就此而來。實力者高居殿堂之上,受盡眾人膜拜,劃分次元的規(guī)則體系。而弱者作為普通群眾的構(gòu)成,僅僅作為受人宰割的羔羊?!?br/>
“那么連靈甲都無法擁有的人,你們怕是從未關(guān)心過吧?!?br/>
“據(jù)我了解,你們大部分都是名門望族的天才子弟,也只有你們這種從小接受嚴格規(guī)劃訓練的人,才有機會獲得融合高品質(zhì)靈甲。于是冠以天才之名。”
“其實細想而來,這些都很好笑。我為什么要跟你們說這些呢?你們不妨猜猜原因。”
余浪盯著站在臺上的詹揚光。老師講話的聲音低沉有力,仿若猛虎一般給人沖擊力。
可隨著詹揚光所說逐漸深入,一種難言的情緒似乎擴大而開。影響著眾人的心神。
“沒人開口是吧,那我點名了。班長你來?!?br/>
花漸琳站起身,嚴肅開口道:
“我不知道?!?br/>
詹揚光眉毛一挑,眼眸中突然掠過柔情、痛苦、睿智多種情緒。
他飽含深意地說道:“要成為強大的靈甲師,這是捷徑。”
余浪腦海閃過念頭,聯(lián)想到自身。于是開口試探著問道:“是心性嗎?”
詹揚光眸中閃過一絲精光,輕輕地點了點頭道:
“回答的不錯。靈甲蘊藏無限可能性,這種可能正是需要由心而發(fā)?!?br/>
“靈甲不僅僅是一種工具,更是傳達你精神的媒介。強者愈強,而弱者無達。實力是相互制衡的,五大族就是一個很好的例子。屠戮必將毀其精神,而善念可修身?!?br/>
詹揚光款款而談,現(xiàn)在的他少了幾分兇狠氣勢,多了幾分神圣之感。
余浪眼底的光芒逐漸擴大,亮了起來。一直以來壓在心底的郁氣都消減了許多。這種全新而又蘊含哲理的言論,是他首次見聞。
“所以課程的開啟之前,我想送你們一句話?!?br/>
“在泥潭之中獨守其身,在殘酷之上踐行自我?!?br/>
詹揚光的聲音變得高亢,明明是一句大白話,卻如驚雷一番,在余浪耳邊炸響。
精神力劇烈地波動著。
“靈甲師的級別由靈甲能源所衡判,靈甲能源100~1000的,為靈甲小兵。1000~2000的,為靈甲士兵。2000~3000的,為靈甲兵長。3000~4000為靈甲軍長。4000~5000為靈甲師王。5000~7000的為靈甲皇將。7000~10000的,為靈甲尊者?!?br/>
“稍后由班長統(tǒng)計靈甲級別?!闭矒P光掃了花漸琳一眼,插了一句道。
“以上是你們平時所接觸到的認知,而這并不嚴謹完善。在這之上,存在著破萬能源的靈甲。據(jù)說,這種情況下的靈甲師脫離了次元的束縛,無處不能抵達?!?br/>
聽到這,余浪眼神隱隱變得冰熱起來。
無所不達?
是否可以回到藍星呢?是否就能見到自己的爸爸媽媽了?
變強的想法更加堅定了。
“靈甲師的異種分類是由伴生武器及戰(zhàn)斗模式所決定的?!?br/>
“例如,少部分靈甲師沒有伴生武器。他們有著對次元元素極其強悍的親和力,這使得他們可以促進元素融合,起到異類的戰(zhàn)斗方式。這就是元素師?!?br/>
“更有甚者,靈甲可以與次元溝通,達到召喚自然之力的效果。這就是召喚師。”
詹揚光清了清嗓子,掃視了一眼學生。
“這部分耳熟能詳?shù)男畔ⅲ彩遣煌晟频??!?br/>
“元素師與召喚師準確地說,不是靈甲師的異類分支。他們更應該是靈甲師之中的佼佼者,被上天所眷顧的人?!?br/>
“想要登上靈甲師的巔峰,你必須是二者的其中之一。”
“這里要注意的是,不要求你是純粹的元素師和召喚師。而是要求你理解元素或自然之力。這是我們所處次元的法則?!?br/>
“所以接下來的修習,我要你們有意識地去感悟這虛無縹緲的物質(zhì)?!?br/>
“學院會給予你們提高實力的資源,而這些資源是固定量的。也就是說,你們要互相斗爭,獲得資源最多的人無疑是最強者。”
“強者恒強,強者愈強。”
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