“老師找我們有什么事嗎？”鄔桐站在靠近王麗桌子的側(cè)面，微微低頭問著。

    另外兩位老師，像是沒看見他們一樣，一個閉眼躺在辦公椅上，另一位沉迷在手機(jī)之中，眼都沒抬一下。

    “嗡嗡?！?br/>
    ‘壞了，’方鈺左手猛地在袖子里攥緊手機(jī)，這個時候，她的手機(jī)怎么突然震動了一下？

    好在，王麗剛好拿出一串鑰匙，鑰匙“叮當(dāng)”的聲響，蓋住了手機(jī)的震動聲。

    王麗的臉色鐵黑，她呼出一口濁氣，聚光看著方鈺的眼睛。

    方鈺毫不避諱地直視著她，剛剛的疑惑完全被微笑的禮貌表情替代。

    終于，王麗先一步甩了甩手，一枚鑰匙插入第三層抽屜。

    ‘她？要拿什么東西?！?br/>
    方鈺身子前傾的一些，她這個位置正好能看到被拉開抽屜內(nèi)部。

    抽屜里很空蕩，只放了另一把鑰匙。

    ‘鑰匙鎖鑰匙？真是奇怪?！解曅睦锬虏壑抗忭樦觖惖氖滞峡?。

    “鄔桐，你帶著她去活動中心，把學(xué)生檔案對一對。你之前弄過，應(yīng)該知道怎么弄?！?br/>
    王麗把鑰匙遞給鄔桐，便揚(yáng)了揚(yáng)頭甩手讓她們兩個出去。

    方鈺在即將轉(zhuǎn)身的瞬間，突然冒出一句話來。

    “王老師，有出入憑證嗎？”方鈺像是貓一樣，掛著令人愉悅的笑意。

    在中午12:00—13:30期間內(nèi)，請確保學(xué)生在教學(xué)場所內(nèi)！

    學(xué)生活動中心，也不知道算不算是教學(xué)場所，畢竟它的定義有些廣泛，或許是指的上課教室，又或者是包括一些活動場所。

    王麗死死看了方鈺一會，用鼻子哼出一口氣，甩了張“臨時工作證”在桌子上。

    “謝謝王老師?！狈解晱淖雷由夏闷鸸ぷ髯C就掛在脖子上，邊拿還邊說著感謝。

    ……

    學(xué)生活動中心，在教學(xué)樓與明貞樓的中間，就是他們最先看見的兩層樓建筑。

    鄔桐領(lǐng)著方鈺走著，學(xué)生活動中心的大門格外莊重。

    門口還有刷卡的機(jī)器。

    “滴?！?br/>
    方鈺見著鄔桐從校褲口袋里拿出一張乳白色的方卡，一下子刷在感應(yīng)器上，下一刻，門自動打開。

    方鈺盯著鄔桐的動作。

    ‘這張卡片，沒見到王麗臨時給她，也就是說是她自身一直帶著的?！?br/>
    鄔桐收回卡片，拿出一份與方鈺脖子上帶著一樣的“工作牌”。

    “走吧，跟緊點?！编w桐輕聲說著。

    方鈺這一路上，一直在跟鄔桐搭話，但她都沒有回答。

    方鈺緊跟著她的身影，在走到一處靠近鏡子的位置時，突然又問了一句。

    “你知道校董會嗎？”

    對著對面兩米高的鏡子，方鈺看見鏡面里的鄔桐眼神上抬的一瞬。

    她在驚訝。

    但她搖了搖頭，說著：“沒有?！?br/>
    “我們學(xué)校，沒有這種‘一言堂’?！编w桐一字一字地說著，在“一言堂”這三個字時，語氣有些加重。

    方鈺了然地點了點頭，“嗯嗯。”

    ‘一言堂嗎？她認(rèn)為校董會會是一言堂？’

    方鈺笑笑，不再多說。

    學(xué)生活動中心的面積很大，這一層的吊燈掛著金碧輝煌的鉆石燈塔，地上的瓷磚也是很有質(zhì)感的乳白。

    走在地面上會有清脆的“噠噠”聲，格外好聽。

    學(xué)生活動中心的一樓墻壁上，掛滿了學(xué)生的優(yōu)秀事跡和履歷。

    方鈺像是感慨似的夸贊著，“咱們學(xué)校學(xué)生還挺厲害?！?br/>
    她在這一列墻板上看到了鄔桐的照片，還有隔著一起的許子昕。

    “優(yōu)秀學(xué)生許子昕?！?br/>
    鄔桐對于方鈺的夸贊不置可否，并沒有做聲。

    她帶著方鈺走到一處小門，推開門后是一處樓梯。

    樓梯間沒有窗戶也沒有燈。

    幽幽的綠色通道標(biāo)識，在小門被關(guān)閉后的黑暗中格外醒目。

    仿佛又像那場幻境一樣，黑色的霧靄中只有熒光色的光點。

    走在前面的鄔桐突然停下來了，方鈺與她只有一步的距離。

    此刻，空間里安靜到，她都能聽見自己的心跳。

    “砰砰！”

    “噌——”一道細(xì)微的風(fēng)聲。

    ‘不對，從哪來的風(fēng)？’這周圍只有密閉的墻和門。

    方鈺側(cè)身，躲過一次風(fēng)掌。

    鄔桐站著的位置突然化成一團(tuán)黑色的霧影，“嘻嘻嘻嘻……”

    這陣笑聲，在空蕩蕩的樓道里還回聲，更是顯得瘆人起來。

    “呼呼呼……”急速的風(fēng)聲在方鈺的耳畔回響。

    “桀桀桀～”可怖的獰笑在空間中交織！

    方鈺感受到無數(shù)的怨氣朝著自己的面門撲來，不對，不只是面門！

    濃烈的怨氣，從四面八方籠罩！

    它們在一點點地侵蝕空氣，窒息的陰冷覆蓋住方鈺的全身。

    方鈺的眼睛被一層流著珠光的黑霧覆蓋，她看見了一片成為焦骨的尸體，在迎著自己撞來。

    方鈺自然不是束手就擒之輩。她閉上雙眼，自身的精神力被她從意識海中調(diào)出！

    宛若浩瀚無垠的大海里，蕩出碧藍(lán)色的鎏金海浪！

    方鈺實質(zhì)化的精神力，繪出一道閃著流光的白色絲線，縈繞在她的身側(cè)。

    周圍的黑色怨氣，被白光一點點的照耀。

    霎時間，方鈺就像閃著圣光一樣，在黑色的樓道里，顯出自己的身形。

    “呵?！狈解曒p嘆一句。

    眼睛再次睜開。

    下一秒，精神力橫掃出去！

    震出一道浮沉！

    眼前的一切消散。

    “怎么不動了？”鄔桐站在幾步臺階下來，有些疑惑地看著剛剛睜眼的方鈺。

    方鈺凝了凝神，一身的白色流光還沒有完全消散。

    “你身上怎么閃著光？”鄔桐歪著頭，眼里滿是好奇。

    “啊，沒有唉?！狈解暳⒖淌栈鼐窳ρb作不解的問道。

    “沒事，可能是我看錯了吧?！?br/>
    “快走吧，跟緊點，這里很容易走丟的?！?br/>
    ‘原來，她前一句跟緊點是怕我走丟嗎？’方鈺看著她走路的身影覺得不太對勁，‘剛剛發(fā)生的事，不是她弄的？’

    不管怎么說，副本之中，除了闖關(guān)者大多都是詭異。方鈺再怎么看她柔弱，也不會忘記她是一個“詭異”的事實。

    方鈺掃著周圍的階梯，看到黑白的樓道臺階之間，多了一張卡片。

    方鈺沉了沉眉眼，伸出手把它拿了下來。

    方鈺一邊往下跟著鄔桐的步伐，又在心里陣陣?yán)湫Α?br/>
    ‘是被人陰了呀?！?br/>
    方鈺的手摩挲著剛剛拾起的卡片，她在上面感受到了一陣殘存的怨氣。

    帶著“人味”的怨氣。

    ‘倒是不知道，這會是誰的天賦呢……’

    具象化的卡片怨念收集。

    方鈺不知道那位的天賦具體情況，但在撿到的這張卡中，她感受到了人類的氣息，不過由于氣息太過微弱，方鈺并不能識別出它的主人究竟是誰。

    剛剛它陷入的“幻境”，是很純粹的怨氣領(lǐng)域，所以一開始方鈺并沒有懷疑到闖關(guān)者身上，她還以為會是鄔桐作的祟呢？

    沒想到還誤會她了。

    ‘不過，自己剛剛看見的那具焦骨倒是很像鄔桐的模樣?！?br/>
    方鈺可還沒忘記，自己的第一場副本后面，教室里憑空生出許多火焰焦骨的畫面呢……

    如果，兩個副本真的串聯(lián)的話，這場大火想來也會跟著發(fā)生的。

    “學(xué)生檔案在地下？”

    一層樓梯走到盡頭，這里只有地下一層。

    鄔桐點頭，推開折疊門，露出外面暖黃色的燈光。

    燈光照在她們的身上，意外地為方鈺驅(qū)散了一些寒意。

    “對，學(xué)生中心三層，地下一層，地上兩層?！?br/>
    “一樓是平時接待，或者領(lǐng)導(dǎo)開會的地方，二樓是財務(wù)等其他老師的辦公室?！?br/>
    “這地下是材料管理室。”

    “我們要對什么檔案啊?！狈解晢栔蓪ν觖愓f的對檔案一事存疑呢。

    “最近校方要審查材料，我們就看看里面信息有沒有填寫錯誤的?！编w桐面上依舊沒什么表情，不過不知道為什么到了這里之后，話倒是多了不少。

    “你跟許子昕熟嗎？”方鈺趁熱打鐵問出一個她很關(guān)心的問題。

    鄔桐一下子站定了。

    這一下子不動，差些又讓方鈺以為，自己要被拉入剛剛才經(jīng)歷的怨氣領(lǐng)域了。

    方鈺都做好，鄔桐轉(zhuǎn)身變詭異的準(zhǔn)備了。

    結(jié)果，短暫的停頓后，鄔桐遲緩地說了一句。

    “許子昕不是那樣的人?！?br/>
    她們還算很熟。

    “我聽說，她有個妹妹叫子涵。”方鈺對相片幻境里被提到“子涵”有幾分感興趣。

    她莫名的第六感告訴自己，平白無故多出來的角色總會有故事。

    特別是，她們闖關(guān)者里還有一個名字相同的女生。

    方鈺的思維特別發(fā)散，她心中有時候會產(chǎn)生些天馬行空的猜想。

    不過，也是順道查查，有線索自然是好，沒有的話，也沒有影響。

    “她妹妹？”鄔桐回憶了一會，“之前好像是聽她提過，叫子涵嗎？”

    “這個我不太清楚?！?br/>
    “你問這個干嘛？”鄔桐轉(zhuǎn)過半邊身子看著方鈺，眼底突然冒出一陣警戒的目光。

    方鈺在心里琢磨了一下話術(shù)，立刻說道，“你也知道我們是交換過來的。”

    “我原來的學(xué)校是希望中學(xué)?！?br/>
    “你不陌生吧?！狈解暫茏孕诺恼f著，但其實這一切都是胡說八道，她根本就不知道自己的背景故事！

    “是……”鄔桐順著方鈺的話回想，“希望中學(xué)的高中部？”

    這里副本的希望中學(xué)設(shè)定與藍(lán)星的設(shè)定相似，同樣是處于公益性的公辦學(xué)校。

    方鈺路過學(xué)生活動中心一樓時看見了許子昕的簡介，“初中就讀于希望中學(xué)初中部，以安心市第一名的好成績，進(jìn)入我校學(xué)習(xí)。”

    這不就正好借個背景用用。

    “我跟她之前是同班同學(xué)?！?br/>
    “我不相信她是傳言中的這種人！她之前一直告訴我她在這里過得很不開心！”

    方鈺的眼神真摯！

    心中的難過悲傷的情感自然迸發(fā)出來！

    任誰都要說一句，真是情至深處啊……

    “班長，我想知道，她究竟發(fā)生了什么！”