上午十點(diǎn)建德軍校山下。
現(xiàn)在不是招生期，所以山下的人不多，只有極少數(shù)和軍校有生意來往的老板在裝卸貨物。
建德軍校尋常人無法攀登，學(xué)生和教師們上下山都是選擇坐纜車的方式。
通過邀請函，吳哲坐上了纜車。
纜車上看不清軍校到底是什么樣子，只能看到軍校下面的花鳥石樹，
因為海水會不停逆流到山上，故軍校所在的山名為西海山。
西海山面積特別的大，到處都是一條條藍(lán)色的水流分支，互相環(huán)繞，形成小路，各種奇妙模樣的建筑，很是奇特，在高空往下看，更有一番別樣的美麗。
海水流往西海山的深處，吳哲看到的只有山口筑有的一些船房，其他的已經(jīng)無法看清。雖然只能看到海水的一丁點(diǎn)兒容貌，但是吳哲可以明顯感覺到自己身體對海水生出的那種渴望。
在山最高處，就是那高塔圖書館。現(xiàn)在近距離觀看，塔中似乎釋放著些威壓，讓吳哲腦袋一痛。
也許是第一次坐纜車吧，而且還是坐在輪椅上，吳哲心想習(xí)慣了就好。
整座西海山的環(huán)境，非常舒適，加上吹來的海風(fēng)，整個人的心情也變得好了起來。
只是一直沒有看到傳說中的龍眼噴泉……
建德軍校有內(nèi)閣外閣之分，總共有五屆學(xué)生，稱為一年級到五年級。
沒有去過鋒銳大陸的學(xué)生只能在外閣區(qū)域?qū)W習(xí)活動，在鋒銳大陸回來的學(xué)生才能進(jìn)入內(nèi)閣學(xué)習(xí)真正的本事。
一年級是剛進(jìn)入軍校的學(xué)生，他們?nèi)粘；顒泳褪墙Y(jié)交一些同學(xué)，上課學(xué)習(xí)知識，做一些小鍛煉，為升到二年級做準(zhǔn)備。
二年級是為去鋒銳大陸做準(zhǔn)備的學(xué)生，教育他們的課程和身體鍛煉強(qiáng)度也不難，但每個學(xué)生必須達(dá)到一定條件才能去鋒銳大陸。
三年級是從鋒銳大陸回來后的學(xué)生，他們要正式開始接受軍校的強(qiáng)化性學(xué)習(xí)。從鋒銳大陸回來后，每個學(xué)生都會找到自己今后的目標(biāo)和理想，他們會選擇好自己的發(fā)現(xiàn)道路，按照老師的教程強(qiáng)化自身。
四年級是準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后的學(xué)生，學(xué)校會統(tǒng)一送他們?nèi)デ熬€當(dāng)預(yù)備軍。他們學(xué)好了本領(lǐng)，當(dāng)然是時候為國家出力了！
五年級則是畢業(yè)測試失敗，需要補(bǔ)考的學(xué)生。那些其他軍校畢業(yè)生因為達(dá)不到參軍標(biāo)準(zhǔn)，插班進(jìn)入建德軍校后也是分配到五年級。
看完這個分級規(guī)則吳哲才知道還沒有去過鋒銳大陸的學(xué)生，建德軍校其實并不會教其真正的本事，只有在去過鋒銳大陸回來后，他們才會認(rèn)可接受學(xué)生。
對鋒銳大陸，吳哲又一次來了興趣。
沒過多久，吳哲已經(jīng)被接待的人帶到了一年級武學(xué)系學(xué)生所在的院區(qū)。這里的建筑以星型為基礎(chǔ)，模樣多變，很是神秘。
“這位同學(xué)，我臨時有些事情，就不繼續(xù)帶路了，你順著這條路走到盡頭就能看到報名的地方?！?br/>
“好，謝謝了。”
………
輕輕水路，悠悠鳥聲，書香四溢，勢壓百花。偶而還能聽到幾聲學(xué)生的吼叫聲。
操控著輪椅，這樣的環(huán)境很是舒適，吳哲想找找小毛球在哪，自從他有了金角袋，這小家伙整天就知道往里頭鉆。
“吱吱吱?！?br/>
“不是才睡醒么?！?br/>
“吱吱?！?br/>
“還長身體呢…好好好，你繼續(xù)睡吧，不打擾你了?！?br/>
…
一個戴著眼鏡的中年男子看到一位坐在輪椅上的學(xué)生，以為是自己管轄的，就走了過來，但是吳哲的臉蛋卻讓他感到陌生。
“這位同學(xué)？需要幫忙么？我好像沒見過你。而且，現(xiàn)在也是上課時間，你怎么不去上課在這里瞎溜達(dá)？”
看向男子胸口的牌子，名傅博。這是建德軍校的教師牌。
“傅老師，我是插班生，來報名的。”
傅博笑著整理了下自己的教師牌說道：“那我?guī)闳ズ昧?。不過，你不是在這邊報名，來，跟著我。需要我?guī)兔ν戚喴蚊矗俊?br/>
“不用不用，我的輪椅是自動的，麻煩老師了?！?br/>
“沒事，剛好我也順路回辦公室。”
………
十分鐘的路程，吳哲從武學(xué)系硬生生被傅博帶到了外閣文學(xué)系的院區(qū)。
傅博看到吳哲的雙腿有疾，又是插班生，就把他認(rèn)定為是文學(xué)系的。等把吳哲帶到了文學(xué)系教導(dǎo)主任辦公室，他就離開了。
沒有說話，進(jìn)門后，吳哲在一個胖矮個子的男人面前，拿出了軍校邀請函。
嗯？邀請函？有趣了，第一次有用邀請函進(jìn)入文學(xué)系的學(xué)生。
教導(dǎo)主任（王醉之）沒有說話，把邀請函給了身后的秘書，讓她拿去確認(rèn)真假。期間一直盯著吳哲，似乎想要看清楚這個竟然拿邀請函進(jìn)入文學(xué)系的學(xué)生。
文學(xué)系雖然學(xué)生少，但是他們一直保持著一個規(guī)定：無論什么條件因素，入學(xué)的學(xué)生都需要進(jìn)行兩項測試，有任何一項不達(dá)標(biāo)者，就無緣文學(xué)系。即使有邀請函的學(xué)生也不例外。
“王主任，確認(rèn)過了，是真的?！?br/>
“那你去準(zhǔn)備一下，現(xiàn)在就開始測試吧?！?br/>
“好的，先讓他進(jìn)行儀器測量吧，那些題庫資料我需要五分鐘的時間下載。”
“好。”
……
看著面前的一男一女嘀咕了很久，吳哲才被叫了過去。
“吳哲同學(xué)是吧？”
“是的主任。”
“那個，是這樣的，入學(xué)之前你還需要進(jìn)行兩項測試，通過測試后，才能成為軍校的學(xué)生?，F(xiàn)在你準(zhǔn)備好測試了么？”
測試？外公不是說有邀請函就可以直接成為武學(xué)系的學(xué)生么？難道面前這人看我坐輪椅上想故意為難我？
吳哲心中納悶，抬了抬眉毛，抿著嘴巴說道：“我沒問題，隨時都可以進(jìn)行測試?！?br/>
“那好?！?br/>
王醉之拿出一個類似于腦電波測量儀的頭蓋，按在了吳哲腦袋上，隨即，吳哲的視眼一下子變得紅彤彤一片。
“你準(zhǔn)備好了跟我說下，我來打開開關(guān)。在這個過程中，你閉上眼睛就好，不會有任何感覺，大概需要你一分鐘的時間?！?br/>
“好的，開始吧。”
王醉之打開了開關(guān)，吳哲只聽到一聲悶響，就沒有任何感覺了。
“主任，怎么樣了？資料準(zhǔn)備好了?！?br/>
“噓，別吵，78”
“79”
“80”
“81”
“哇，這學(xué)生什么來頭，竟然上80了…”
“安靜點(diǎn)！85”
“86”
“87”
“88”
“89”
“89…”
“89，還能不能再上去…”
“主任，這，太驚人了。四十秒的時間就到89了，”
“你能不能安靜點(diǎn)，快去給我找塊毛巾來，我怎么流了那么多汗…”
“等會嘛，讓我看完先?！?br/>
“你安靜點(diǎn)就好??！”
時間過了五十五秒后，吳哲額頭的豌豆似乎亮了一下，頭頂顯示著89數(shù)字的頭盔一下子跳上了90。
“啊啊啊，主任，90，90了啊。”
“啊啊啊啊，你給我安靜點(diǎn)啊，我有眼睛?。 ?br/>
王主任的辦公室發(fā)生了兩陣驚叫聲。
“91”
“92”
“93”
五秒鐘的時間，數(shù)字從90又跳到了93，原本驚叫的一男一女，現(xiàn)在已經(jīng)驚的說不出一句話來。愣愣的看著在頭盔下面，眼睛一眨一眨的吳哲。
過了許久，還是王醉之先反應(yīng)了回來，用胳膊捅了捅還在發(fā)呆的秘書慢慢說道：“去拿毛巾…”
“啊？”
“啊什么啊，我叫你去拿毛巾?！?br/>
“哦哦，好，好的”
幫吳哲拿下了頭盔，確定這腦電波沒有損壞，王醉之壓下了心中的震驚，把手中的一張試卷，放到了吳哲的面前。
“這里有五十道題目，你只要做出里面的兩道，就算是通過了?！?br/>
接過了試卷，吳哲點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，就控制著輪椅走到了桌子那邊。
王醉之擦了擦臉上的汗水，道：“你先做著吧，我去后面打個電話?！?br/>
武學(xué)系為什么還要做題目？吳哲雖然有些好奇，但口頭上還是答應(yīng)了王醉之應(yīng)和道：“好?！?br/>
………
建德軍校校長室，
“師，師兄，現(xiàn)在方便嗎？我這里有件非常重要的事情要跟你說?！?br/>
“我現(xiàn)在在校長室開會，準(zhǔn)備周末一年級學(xué)生升級的事項。要不是很重要的事情，晚點(diǎn)空了再找你?！?br/>
“師兄，你空了就速來找我，這里來了位天賦測算數(shù)字達(dá)到93的插班生?！?br/>
“什么?。?！”王醉之師兄是叫章策元，是文學(xué)系的主管，他聽到王醉之說有位天賦測算數(shù)字達(dá)到93的插班生時候，忘了在開會就喊出了聲，現(xiàn)在正尷尬的看著四周的老師，點(diǎn)頭抱歉：“呃那啥，醉之，你等著我，會議結(jié)束后我馬上就過來?！?br/>
“怎么了策元？”
“校，校長…我們文學(xué)系，好像出天才了…”手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。