誒，好像并沒(méi)有介紹具體的理論…
　　認(rèn)真地看過(guò)幾則信息，娜塔莉不禁又有些猶豫了，一時(shí)之間竟是不知道自己是否應(yīng)該繼續(xù)看下去。
　　“怎么了，娜塔莉小姐？”
　　注意到女孩突然停下的動(dòng)作，已是大概有了一個(gè)方向的艾維斯旋即停下翻閱自己那份資料的動(dòng)作，關(guān)心道。
　　“我好像沒(méi)有找到需要的線索…”
　　稍稍遲疑了下，娜塔莉抿了抿唇，最終如實(shí)說(shuō)出了自己困境。
　　“娜塔莉小姐找的是哪一部分的資料？”
　　率先給予了女孩一個(gè)安撫微笑，艾維斯連忙放好資料，起身來(lái)到女孩身邊，態(tài)度溫和地詢問(wèn)起對(duì)方所查看資料的所屬分區(qū)。
　　“研究成果…”
　　娜塔莉這次說(shuō)話的底氣很是不足，就仿佛生怕自己再次選錯(cuò)方向一樣。
　　“方向是對(duì)了，”艾維斯頓了頓，隨后又下定決心將自己的這番話補(bǔ)充完整，“但是我認(rèn)為我們可以再擴(kuò)展到某個(gè)方面，這樣也許收獲會(huì)更明顯一些?！?br/>　　說(shuō)話間，他已是湊近了娜塔莉手中的資料，耐心地勾選了初級(jí)魔法改編成果中的土墻魔法改編與效果類似于大地之矛的土之刺穿。
　　“然后我們?cè)俑鶕?jù)土系魔法改編論上提到的魔法構(gòu)成來(lái)分析這兩個(gè)魔法與我們線索上特殊魔法之間的關(guān)系?！?br/>　　完成第一步引導(dǎo)工作后，艾維斯接著取來(lái)先前那份憑借娜塔莉信譽(yù)積分換來(lái)的土系魔法改編論情報(bào)，翻找起他剛才提到的這兩個(gè)魔法對(duì)應(yīng)理論。
　　沒(méi)多久，他正式于一頁(yè)表面已經(jīng)泛黃的紙張?zhí)幫Ｏ路唲?dòng)作，并示意身旁的女孩查看：“這次的事情我們先看看這里講的形狀特征吧。”
　　“好，好的！”
　　雖然已經(jīng)預(yù)料到了自己又會(huì)因?yàn)榭床欢Хň唧w理論內(nèi)容而感到云里霧里，但是娜塔莉還是給自己暗暗鼓勵(lì)了一番，讓自己集中起注意力，專注看起對(duì)方所說(shuō)內(nèi)容。
　　“關(guān)于土墻魔法，娜塔莉小姐應(yīng)該看到過(guò)前輩施展過(guò)風(fēng)墻魔法吧？如果看過(guò)，那就試著回想一下當(dāng)時(shí)的情形，并看看能不能把當(dāng)時(shí)的看到的魔法替換成土系魔法?！?br/>　　“好！”
　　面對(duì)青年的這般體貼，娜塔莉不由愣了愣，短暫的恍惚過(guò)后，她又重新集中起注意力，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即就嘗試起海棠大人所提的建議。
　　一段不算特別長(zhǎng)的時(shí)間后……
　　“海棠大人，請(qǐng)問(wèn)是這樣子嗎！”
　　看過(guò)好幾頁(yè)消息，娜塔莉最終是確認(rèn)下目標(biāo)，參考著腦海中的禮儀，用風(fēng)系魔法向?qū)Ψ绞痉读送料的Хǜ木幷撋咸岬降男螒B(tài)改編。
　　“做得很好，娜塔莉小姐，這就是我們需要調(diào)查的事情?！?br/>　　看著小女孩為了說(shuō)服自己而根據(jù)魔法理論嘗試起了全新的改編魔法，艾維斯驚愕之余，還是秉持著應(yīng)有的禮貌看完了對(duì)方的示范，并毫不吝嗇地給予了自己的贊賞。
　　“誒，真的嗎？”
　　收起自己示范魔法的動(dòng)作，娜塔莉仍然有些將信將疑，忍不住再次向身旁之人確認(rèn)了遍。