我跑到校門口的時(shí)候，劉潭也正好開著車來到了校門口。
　　在劉潭停好車之后，我沒有耽誤，直接坐進(jìn)了車?yán)铩?br/>　　“這么快的？”
　　座上車后，我就對著劉潭說道。
　　“還行，你現(xiàn)在有什么對付那鬼物的想法了嗎？”
　　劉潭回了我句之后，就對著我問道。
　　畢竟這次鬼物的能力有點(diǎn)強(qiáng)，如果沒什么事先的計(jì)劃的話，怕是不好封印這鬼物了。
　　我想了會(huì)兒，就對著劉潭說道：
　　“我的左手的能力你也知道了，那鬼物想要制造幻覺，得需要吧鬼物侵入到人的身體里。
　　換句話來說，如果體內(nèi)沒有那鬼物的鬼氣的話，就不會(huì)被它的能力給影響。
　　所以我想讓一個(gè)沒有接觸到那鬼物的人，來幫我們控制住那持有鬼物本體的中學(xué)生后，在用我的能力去限制和封印那鬼物?！?br/>　　劉潭開著車，目視著前方，在聽了我的話之后就對著我問到：
　　“那鬼物自己不能直接制造幻覺？它為什么還需要控制那中學(xué)生？”
　　“恩，這鬼物有點(diǎn)奇特，它需要有人能在它的本體上書寫東西后，它才能把無視條件的將那些東西都化成了幻覺?！?br/>　　我回著劉潭的話，繼續(xù)說道：“換句話來說，沒有人在它的本體上書寫東西的話，它就只能影響一下我們的五感，不能制造出那種宛如真實(shí)的幻境。
　　而且它還能用鬼氣影響人，將那人變成類似于鬼奴的存在，只聽命于它。
　　不過那些被控制的人不會(huì)死亡，如果能將它從被控制的人手上拿出來后，就可以解除它對那人的控制。
　　這好像是那鬼物的規(guī)則，所以我想看看，能不能先拯救那被控制了的中學(xué)生?！?br/>　　劉潭聽著我的話，沉默了一會(huì)兒他才對著我說道：
　　“我感覺你這樣，只會(huì)徒增這次的行動(dòng)的難度?！?br/>　　我聽到劉潭的話，也是沉默了一會(huì)兒。
　　這不用他說，我也知道我這個(gè)計(jì)劃，會(huì)直接將我們要封印那鬼物的難度給增大許多。
　　但那被鬼物控制的人，我們真的就不打算在救一下他嗎？
　　“這才行動(dòng)你別管了，讓我來解決。畢竟你體內(nèi)也被那鬼物的鬼氣給侵入了，如果關(guān)鍵時(shí)刻你在陷入到那鬼物的幻覺中的話，這事情就不好處理了?！?br/>　　劉潭看著我沉默之后，就對著我說著。
　　不過他的話讓我有點(diǎn)奇怪，我體內(nèi)還有那鬼物的鬼氣嗎？
　　我怎么不知道？
　　許是看出了我的疑惑，劉潭就對著我說：
　　“我融合的一個(gè)鬼物，一直能讓我保持著清醒狀態(tài)，所以我才能從那鬼物的幻覺中走出來。
　　所以那鬼物的能力現(xiàn)在對于我來說還影響不大，這點(diǎn)想必是那鬼物沒能想象得到的。
　　所以我接下來的事情就交個(gè)我了，放心，我沒有你想象得那么絕情。
　　如果到時(shí)候真的有機(jī)會(huì)能拯救那中學(xué)生的話，我一定會(huì)救他的。
　　但你也要清楚，我們要守護(hù)的不僅僅只是那個(gè)中學(xué)生的一條命。
　　我們身后還有許多人的命需要拯救，我不能因?yàn)橐粋€(gè)中學(xué)生的命，就放棄我背后那些本應(yīng)該能好好活著的人的命。
　　哪怕是那中學(xué)生威脅到了一個(gè)路人的命，到時(shí)候我也不會(huì)用這路人的命去交換那中學(xué)生的命的?！?br/>